英語語法記憶歌訣 （三）

英語語法記憶歌訣 （三）

賓語從句

賓語從句三要素，

引導詞、語序、時態(tài)。

引導詞分三情況，

陳述句that可省略。

一般疑問句if或whether。

碰到特殊疑問句，

疑問詞來擔此任。

語序總體為主謂。

疑問詞從句主語，

語序不必去改變。

從句時態(tài)主句定，

如果主句是過去，

從句相應(yīng)作改變，

客觀真理仍現(xiàn)在。

被動語態(tài)

被動語態(tài)牢記一點，

be加動詞過去分詞。

分析句中主和謂，

承受者作主語即被動。

短語動詞不可忘介、副詞。

另有不及物動詞，

只有主動無被動。

還要注意其時態(tài)，

與主動語態(tài)全相同。

教冠a, an, the

a，an，the是冠詞，就像帽子扣名詞；

元音因素要扣an，輔音因素要扣a；

an／a用來泛泛指，the是特指常牢記。

進行時順口溜

進行時，抓動詞，動詞前面是助詞（be）；

動詞的后面是ing，三位一體別忘記。

形容詞性物主代詞

物主代詞很重要，譯成漢語都有“的”；

后面必須加上物，否則就要犯錯誤；

my，your，his，her，its，our，their不放過.

be的幾個順口溜

(1)我用am，你用are，單三is，復數(shù)are。

(2)I用am，you用are，非I非you是is，復數(shù)全部都用are。

(3)代詞主格的順口溜：

I是我來we復數(shù)，你和你們都用you；

he，she，it男、女、它，復數(shù)一律把they用。

過去時的動詞

"一改、二多、三少、四剛剛好"

即有規(guī)則的一般過去時的動詞，

一改，以"y" 結(jié)尾,把"y"去掉改為"i"再加"ed"，如:"study"→"studied"；

二多，重讀閉音節(jié)，雙寫末尾輔音字母再加"ed"，如："stop"→"stopped"；

三少，以不發(fā)音"e"字母結(jié)尾的動詞，可直接加上"d",如："live"→"lived"；

四剛剛好,就是直接加上"ed "，如："work"→"worked" .