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南京哪里有培訓(xùn)UG模具設(shè)計(jì)的學(xué)校?課程怎么樣?

2022-03-03

導(dǎo)讀:好學(xué)校網(wǎng)站上有許許多多的培訓(xùn)學(xué)校,不少來(lái)自南京學(xué)員留言咨詢小編:南京哪里有培訓(xùn)UG模具設(shè)計(jì)的學(xué)校?課程怎么樣?小編對(duì)這些學(xué)員進(jìn)行回訪之后,給學(xué)員介紹南京凌文教育,適合從事模具研發(fā),設(shè)計(jì),加工及制造相關(guān)人士,具有AutoCAD機(jī)械制圖基礎(chǔ),或有志于從事產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)方面高薪工作的學(xué)員。

開(kāi)班情況展示

南京UG模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程

課程介紹:

UG是一種三維設(shè)計(jì)軟件,現(xiàn)在主要用來(lái)做模具的三維模具設(shè)計(jì)??梢栽陔娔X上顯現(xiàn)模具的最終的立體圖形,并且可以及時(shí)的再電腦上發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)中存在的問(wèn)題,予以修改,避免在制作時(shí),再發(fā)現(xiàn)時(shí)所造成的損失。

課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

UG模具設(shè)計(jì)部分(全三維設(shè)計(jì))

UG的安裝及用戶化;圖層知識(shí)及顏色管理;曲線構(gòu)造與編輯。

草圖設(shè)計(jì);實(shí)體建模及編輯、直接建模、復(fù)合建模等;

創(chuàng)建復(fù)雜曲面及曲面編輯;自頂向下的裝配設(shè)計(jì)及引用集管理;

裝配中的參數(shù)化設(shè)計(jì)及編輯(WAVE LINK、克隆裝配、表達(dá)式管理等);

全3維檢查(干涉CHECK及間隙CHECK等、拔模分析和倒扣面(UNDERCUT)分析最小R角分析等);

內(nèi)外滑塊設(shè)計(jì);Drafting 2 維工程圖及模具組裝圖、爆炸打開(kāi)圖;

逆向工程設(shè)計(jì)(點(diǎn)云到曲面等);CAD2維設(shè)計(jì);出圖打?。?/p>

模具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(三板冷流道模、兩板冷流道模、熱流道模具及半冷半熱流 道(SEIMI-HOT)模具;熱流道板的設(shè)計(jì)、熱流道注嘴設(shè)計(jì)等);

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

IGS、STEP、PARASOLID破面修補(bǔ)、破體修補(bǔ)等;

產(chǎn)品分析與檢討(例如:對(duì)客戶提出利于模具設(shè)計(jì)的產(chǎn)品修改建議等)

型芯(CORE)和型腔(CAVITY)設(shè)計(jì)(常用分模方法等);

模架設(shè)計(jì);MOLDWIZAR模具設(shè)計(jì)(分模、冷卻、頂針、GATE、調(diào)標(biāo)準(zhǔn)件和標(biāo)準(zhǔn)模架等)。

電極設(shè)計(jì)(拆銅公);如何解決分模分不開(kāi)的方法(手工構(gòu)造分模曲面法、打?qū)嶓w補(bǔ)丁法等)

講解2D構(gòu)造模具組立圖;UG、CAD模具設(shè)計(jì)基本理論知識(shí)及加工工藝;

UG三維模具排位及二維CAD排位;模具排位流程及方法;

模具結(jié)構(gòu)分析與案例講解。以跨國(guó)模具公司、設(shè)計(jì)事務(wù)所的設(shè)計(jì)實(shí)例講解:一模多穴 、GATE、冷卻、排氣、頂針排位、割鑲件(入子)、行位(內(nèi)外滑塊、復(fù)合滑塊)、斜頂(及斜頂打頂針)、推板推塊、前模斜頂、前模行位、倒裝模、內(nèi)縮模、哈夫(HALF)模;手機(jī)模具、導(dǎo)光板模具;照相機(jī)、攝象機(jī)模具;前模行位的復(fù)雜熱流道模具、雙色模、包膠模、成型時(shí)放金屬鑲件模、搓內(nèi)牙(脫內(nèi)螺紋)模的模具設(shè)計(jì)的原理、案例分析及基本思考方法。

上課風(fēng)采

招生對(duì)象

從事模具研發(fā),設(shè)計(jì),加工及制造相關(guān)人士,具有AutoCAD機(jī)械制圖基礎(chǔ),或有志于從事產(chǎn)品模具設(shè)計(jì)方面獲得高薪工作的人士。

上課老師

胡老師

胡老師

精通CAD\UG、Moldflow模流分析培訓(xùn)、CATIA汽車零部件設(shè)計(jì)、ABAQUS有限元分析等軟件

10多年工作經(jīng)驗(yàn),并一直從事教學(xué)模具設(shè)計(jì)類授課教學(xué)工作,并且在實(shí)際設(shè)計(jì)加工生產(chǎn)中獲得成果,包括專利和教學(xué)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)。

擅長(zhǎng)建模、裝配、工程圖、板金、模具、電氣布線、管道設(shè)計(jì)、UG CAM及參數(shù)化設(shè)計(jì)等多個(gè)模塊方向

有相當(dāng)豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),授課深入淺出,條理思路清晰,連貫性強(qiáng),得到學(xué)員一致好評(píng)

李老師

李老師

造型工程師,精通軟件CATIA,負(fù)責(zé)科目:CATIA造型

工作經(jīng)歷:畢業(yè)于安徽工業(yè)大學(xué),機(jī)電一體化專業(yè),10年機(jī)械設(shè)計(jì)及模具設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)

曾在多家大型電子企業(yè)從事開(kāi)發(fā),設(shè)計(jì)及管理工作,擔(dān)任產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程師,技術(shù)主管扽職務(wù);

關(guān)于我們

學(xué)校在教學(xué)管理上,大膽創(chuàng)新,不斷開(kāi)發(fā)新的培訓(xùn)科目,以人才市場(chǎng)需求為導(dǎo)向;在教師隊(duì)伍建設(shè)上,高薪聘請(qǐng)高水平、熱愛(ài)教育事業(yè)的高級(jí)人才,注重企業(yè)文化建設(shè),穩(wěn)定教師隊(duì)伍;在學(xué)生管理上,建立完整的學(xué)生學(xué)習(xí)檔案,上課記錄,考試考評(píng)等。完善的教學(xué)管理,優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù),真誠(chéng)為廣大學(xué)員服務(wù)。

學(xué)校宗旨

一 流的教學(xué)、一 流的質(zhì)量、一 流的服務(wù)

學(xué)校背景

南京凌文教育隸屬南京凌文教育科技有限公司,是經(jīng)南京市政府部門(mén)批準(zhǔn)成立的擁有獨(dú)立法人資格的正規(guī)社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu),交通十分便利

教育體系

根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、多媒體、空調(diào)以及按課程所需配置的教學(xué)用具、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受凌文專業(yè)教育體系。

學(xué)校目標(biāo)

凌文教育風(fēng)雨兼程,一路走來(lái),已經(jīng)凝聚了一大批熱愛(ài)教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,成熟而專注的管理團(tuán)隊(duì),全力打造以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu),力爭(zhēng)成為百年企業(yè),讓員工和企業(yè)一起成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)理想!

教學(xué)環(huán)境

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認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

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已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

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