歐文英語(yǔ)寒假美國(guó)金帶名校交流生項(xiàng)目

導(dǎo)讀：歐文自2001年創(chuàng)立以來(lái)，一直專注于幼少兒美式英語(yǔ)教育，運(yùn)用國(guó)際先進(jìn)教育理念和教學(xué)方法與本土實(shí)情結(jié)合，打造了一系列成效顯著的教育解決方案，因?qū)Ｗ⒍鴺O 致，50+歐文英語(yǔ)直營(yíng)連鎖學(xué)校，服務(wù)了超過(guò)18萬(wàn)個(gè)家庭。今天小編給大家分享歐文英語(yǔ)寒假美國(guó)金帶名校交流生項(xiàng)目，一起來(lái)看一下吧！

一、美國(guó)金帶名校交流生項(xiàng)目

1.項(xiàng)目簡(jiǎn)介

2020寒假，歐文英語(yǔ)的學(xué)員們將有機(jī)會(huì)，前往美國(guó)金帶重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行插班交流，以美國(guó)正式學(xué)生的身份入讀洛杉磯金帶中學(xué)。

在長(zhǎng)達(dá)一周的就讀學(xué)習(xí)中，同學(xué)們將按照各自的年級(jí)進(jìn)入相應(yīng)的美國(guó)課堂，與美國(guó)同學(xué)結(jié)成“1對(duì)1”小語(yǔ)伴，插班學(xué)習(xí)美國(guó)學(xué)生的文學(xué)、語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、聲樂(lè)、地理、藝術(shù)、歷史、戲劇、電腦、戶外拓展、人工智能課等。

在美期間，還將全程入住美國(guó)洛杉磯教育局審批的寄宿家庭，和“洋爸”“洋媽”一起生活，為自己的學(xué)習(xí)生涯留下濃墨重彩的履歷。

2、美國(guó)金帶中學(xué)介紹

美國(guó)金帶中學(xué)（Golden Ribbon Schools of Excellence），是美國(guó)頂 尖中學(xué)的典范，是美國(guó)政府授予公立中小學(xué)校的至高榮譽(yù)。在加州近5800所中小學(xué)中，只有7%的學(xué)校獲得了“金帶”獎(jiǎng)項(xiàng)，足見(jiàn)其含金量，相當(dāng)于國(guó)家 級(jí)重點(diǎn)中學(xué)。

二、插班公立重點(diǎn)校，5天全真課堂體驗(yàn)

1.州立金帶重點(diǎn)中學(xué),5天“長(zhǎng)待機(jī)”微留學(xué)

“卓越的王 牌學(xué)校，優(yōu)秀的美國(guó)同學(xué)”。此次入讀的學(xué)校為美國(guó)當(dāng)?shù)亟逃纸y(tǒng)一管理、考核的下屬公立名校，在小學(xué)生均是同齡人里的佼佼者，5天在校的學(xué)習(xí)插班體驗(yàn)，包含歡迎儀式、分班測(cè)試、畢業(yè)典禮，讓研學(xué)更具“含金量”。

2.高配比對(duì)應(yīng)插班，“1對(duì)1”語(yǔ)伴

插班跟讀時(shí)，校方將中國(guó)學(xué)生分配到不同年級(jí)和班級(jí)，平均每班2-5名插班交流學(xué)生，最 大程度**純交流學(xué)習(xí)環(huán)境。

此外，校方還將選派優(yōu)秀學(xué)生代表與我們的交流學(xué)生結(jié)成“1對(duì)1”專屬語(yǔ)伴，在學(xué)習(xí)和生活中，給予學(xué)生幫助及指導(dǎo)，建立國(guó)際友誼圈。

3.課程賽事演出，無(wú)死角交流互動(dòng)

除參加常規(guī)的課程外，校方還將開(kāi)展關(guān)于合唱、體育競(jìng)賽、知識(shí)競(jìng)答、小組作業(yè)等學(xué)生交流活動(dòng)，在體驗(yàn)美式教育的同時(shí)，了解美國(guó)同齡學(xué)生的“三觀”、特長(zhǎng)、愛(ài)好等，展示自我，收獲友誼，吸取長(zhǎng)處。

4.參考課表

5.學(xué)生日記節(jié)選

“分班測(cè)試后，我們被分到了不同的班級(jí)，我可能人品比較高，幸運(yùn)的是，我被分到的班級(jí)除了本地洛杉磯同學(xué)，還有來(lái)自西班牙和俄羅斯的同學(xué)，但中國(guó)來(lái)的只有我一個(gè)，這讓我既緊張又興奮。

給我們上課的是Khandra,她是一個(gè)純純的美國(guó)洛杉磯人，她活潑開(kāi)朗，婉約大氣，端莊大方，聽(tīng)說(shuō)畢業(yè)于南加州大學(xué)，好吧！我已經(jīng)開(kāi)始瞻仰了！一頭棕紅的頭發(fā)，在為我們授課的幾天里，沒(méi)有一天的衣服是重樣的。她的授課方式和中國(guó)人截然不同，上著課可以突然讓我們開(kāi)始跳舞或者用一節(jié)課的時(shí)間直接討論一個(gè)大家感興趣的學(xué)術(shù)話題，盡管不能完全聽(tīng)懂，但只要用心聽(tīng)課，能聽(tīng)懂個(gè)十有八九也是可能的，因?yàn)槔蠋煴砬楹椭w語(yǔ)言一樣豐富......”

——2019夏季美國(guó)交流學(xué)生 王佳文

《大愛(ài)美利堅(jiān)》摘選

”初見(jiàn)時(shí)，寄宿媽媽說(shuō)‘歡迎來(lái)到我家，我叫Diana，這段時(shí)間，如果你不介意，你可以叫我媽媽！’頓時(shí)心里就暖暖的，離開(kāi)時(shí)，我哭了，因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)間總是那么短暫，在這里留下了太多的美好記憶，這些記憶在我生命中如花苞般開(kāi)放，希望在長(zhǎng)大以后，或者過(guò)多少年，他們不會(huì)忘記我，我也不會(huì)忘記他們，我們還能像現(xiàn)在一樣，收藏這份美好的回憶! ”

——2019美國(guó)研學(xué)團(tuán)隊(duì) 李語(yǔ)珊

《我在美國(guó)的日子》摘選

三、優(yōu)質(zhì)寄宿家庭，教育局保駕護(hù)航

1.家庭審核標(biāo)準(zhǔn)

此次活動(dòng)期間，我們的同學(xué)將全程入住美國(guó)當(dāng)?shù)赜押眉彝?，與洋爸洋媽一起生活，體驗(yàn)地道美國(guó)文化，浸泡式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，養(yǎng)成英文表達(dá)的思維習(xí)慣。

所有的寄宿家庭均由當(dāng)?shù)貙W(xué)校及政府雙重把關(guān)，嚴(yán)控寄宿質(zhì)量，審核包括身份信息、金融負(fù)債、文化程度、工作經(jīng)歷、寄宿動(dòng)機(jī)等，審核周期35-40天，所有家庭成員均接受官方心理測(cè)試，為有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心的“三心家庭”。

2.學(xué)生日記節(jié)選

“ 我們來(lái)到了寄宿家庭，在這里我們是多么的愉快，他們主動(dòng)出擊，讓人非常親切，我們非常的聊得來(lái)，我們唱了卡拉OK，堆雪人、打籃球、學(xué)習(xí)鉆木取火、家庭派對(duì)、野營(yíng)等，簡(jiǎn)直樂(lè)不思蜀了。

“我們和寄宿“媽媽”一起逛超市，和寄宿”爸爸“一起打”吃雞“，與此同時(shí)還會(huì)完成力所能及的家務(wù)活，在辛苦勞作之后，連食物都變得更加美味了?！?/p>

——2019美國(guó)研學(xué)團(tuán)隊(duì) 黎笠

《這樣的生活給我來(lái)一打》摘選

四、行走中的課堂

1.對(duì)話國(guó)際知名學(xué)府

此次研學(xué)，同學(xué)們將走進(jìn)南加利福尼亞大學(xué)，和在校優(yōu)秀學(xué)生代表交流座談，在學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的帶領(lǐng)下走進(jìn)課堂、圖書館、校史室、學(xué)生寢室等，深度了解教育體制，感受名校氛圍，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。

2.STEAM科學(xué)考察參訪

同學(xué)們將登上美國(guó)格里菲斯天文臺(tái)，聆聽(tīng)天文講座、學(xué)習(xí)天文望、觀看球頂天幕天文紀(jì)錄片；還將走進(jìn)加州科學(xué)中心，這是美國(guó)西部最 大的科學(xué)教育中心，是當(dāng)?shù)貙W(xué)校博物學(xué)教學(xué)課程的首 選基地，是互動(dòng)式科學(xué)體驗(yàn)學(xué)習(xí)的典范。

3.High翻主題樂(lè)園

前往洛杉磯環(huán)球影城，感受好萊塢的世界，享受一次不平凡的快樂(lè)寒假。

五、研學(xué)收獲及證書

1.教育界認(rèn)可證書

此次美國(guó)研學(xué)，在課程結(jié)束時(shí)，表現(xiàn)優(yōu)異者還將有機(jī)會(huì)獲得國(guó)際學(xué)生交流證書，被國(guó)際教育界認(rèn)可的證書，可以說(shuō)是未來(lái)踏上國(guó)際求學(xué)之路的有利履歷和捷徑，該證書在申請(qǐng)國(guó)際高校時(shí)，均可作為證明材料使用。

六、行程及課程安排

1.研學(xué)課表