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【疫情Offer爭(zhēng)奪戰(zhàn)】張乃文同學(xué) :人類(lèi)終究會(huì)被AI代替 只有設(shè)計(jì)師還能有飯吃!

2020-08-07

導(dǎo)讀:疫情期間,BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心的教室、工作室一直為學(xué)生開(kāi)放著,學(xué)生們隨時(shí)可以預(yù)約來(lái)到這里學(xué)習(xí)、創(chuàng)作。最近很久一段時(shí)間,有一位學(xué)生每天都會(huì)來(lái),和班主任老師打成一片!今天我們采訪(fǎng)到了這位手握3個(gè) offer的勤奮學(xué)生張乃文。

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 將記錄同學(xué)們的面試感悟  

張乃文

/ 張乃文 /

就讀BACA國(guó)際藝術(shù)中心

倫敦藝術(shù)大學(xué)

倫敦傳媒學(xué)院 平面設(shè)計(jì)本科

坎伯韋爾藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計(jì)本科

 切爾西藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計(jì)本科 

我的作品名字叫“日歷”,這是疫情期間我返回到北京之后開(kāi)始的一個(gè)創(chuàng)作。因?yàn)檫@次疫情,我每天呆在家里,日常的感情就會(huì)被放大,感覺(jué)更加強(qiáng)烈,會(huì)更注重自己的情感,所以我就想到用顏色記錄我每天的情緒。暖色是喜悅的顏色,冷色是憂(yōu)慮的顏色。比如這個(gè)藍(lán)色我就讓它代表了擔(dān)憂(yōu),消沉。決定了基調(diào)之后,我就通過(guò)翻看每天和朋友、家人的聊天記錄還有我拍攝的照片來(lái)回憶我那一天,那一時(shí)刻的心情,然后整理出來(lái)進(jìn)行編織。之所以用編織這個(gè)手法呢,是因?yàn)楦綦x在家的時(shí)間里,讓我覺(jué)得每一天都很重復(fù)——起床,學(xué)習(xí),做飯,學(xué)習(xí),睡覺(jué),而且不僅僅是行為,情緒也是重復(fù)、重復(fù)、再重復(fù)。那么紙片編織也是重復(fù)的一個(gè)動(dòng)作,所以就用了這個(gè)方法去創(chuàng)作。

乃文同學(xué)作品展示 

不過(guò)我對(duì)于畢業(yè)之后未來(lái)的工作還是有很多想法的。在我的觀(guān)念里,未來(lái)一定是科技代替人類(lèi)的時(shí)代。從這些方面上來(lái)講,設(shè)計(jì)師想與未來(lái)進(jìn)行更好的重合,思想是很重要的,而且一定會(huì)比技術(shù)更重要,因?yàn)闄C(jī)器是沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)人的思維和思想的,所以希望我的作品是能夠體現(xiàn)深度思維的。

比如我曾經(jīng)和老師聊天,在10年前,老師作為一個(gè)設(shè)計(jì)師,總是會(huì)被要求去設(shè)計(jì)網(wǎng)頁(yè),當(dāng)時(shí)要耗費(fèi)很久的時(shí)間,但是10年后,只要一個(gè)程序員,拿到網(wǎng)頁(yè)的圖紙,一個(gè)晚上就能做出來(lái)?,F(xiàn)在就算是不會(huì)寫(xiě)代碼的人也是有可能去做出一個(gè)網(wǎng)站的。所以,像這樣的平面設(shè)計(jì),將來(lái)人人都能做,但是想要在設(shè)計(jì)中表達(dá)出思想,就很難了。我想要做的就是從人的思想和不斷的發(fā)現(xiàn)中去創(chuàng)作。

- 在BACA的學(xué)習(xí)感受 - 

BACA的學(xué)習(xí)氛圍超級(jí)好,教學(xué)設(shè)施很齊全。只要想法合理,BACA的老師和員工就會(huì)提供最 大的幫助。

我已經(jīng)拿到了倫敦藝術(shù)大學(xué)三所學(xué)院的Offer,我對(duì)于將來(lái)的大學(xué)生活一點(diǎn)也不擔(dān)心,經(jīng)過(guò)在BACA的鍛煉,我完全能夠徹底的適應(yīng)英國(guó)的大學(xué)生活。我以前是學(xué)商科的,但是后來(lái)覺(jué)得這不是我想要走的路,就轉(zhuǎn)來(lái)了藝術(shù),一下子覺(jué)得自己的世界變得有意思了,我會(huì)堅(jiān)定的把藝術(shù)這條路走下去。

 - 畢業(yè)后的職業(yè)暢想 - 

今后大學(xué)畢業(yè),我會(huì)向獨(dú)立設(shè)計(jì)師的方向去努力。我對(duì)于藝術(shù)一直是激情澎湃的,我也會(huì)努力從思想上去做藝術(shù),傳達(dá)給大家我想表達(dá)的東西。

【學(xué)校簡(jiǎn)介】

BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心(BeijingAcademyofCreativeArts),簡(jiǎn)稱(chēng)BACA,創(chuàng)立于2011年,始終致力于以權(quán)威性、專(zhuān)業(yè)化、定制化、國(guó)際化教育,服務(wù)于每一位學(xué)生的成長(zhǎng)。BACA地處北京北二環(huán)核心區(qū)域內(nèi),毗鄰雍和宮、國(guó)子監(jiān)、五道營(yíng)、南鑼鼓巷、中國(guó)美術(shù)館、故宮博物院、798藝術(shù)區(qū)等文化場(chǎng)所,以得天獨(dú)厚的地理位置優(yōu)勢(shì),為有才華的年輕人搭建通往世界頂 尖藝術(shù)設(shè)計(jì)院校的平臺(tái)。

【教學(xué)環(huán)境】

北京BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心 實(shí)操環(huán)境
北京BACA國(guó)際藝術(shù)教育中心 理論環(huán)境
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