省實學子鄧志恒：興趣使然，夢想沒有冷門和熱門之分

導讀：今天跟著小編來看看省實學霸鄧志恒的成功秘籍~

省實AP EAP1班

年級排名NO.2

iGEM金 牌、加拿大化學競賽銅牌

生物實踐社社長

學術(shù)成績：托福首考105    SAT1480

2019春季&秋季-學術(shù)新哲獎、標化三等獎

我們今天故事的主人公來自省實AP EAP1班的鄧志恒同學，初次見面感覺是一個高高瘦瘦的靦腆男生，但是和他溝通起來后，卻發(fā)現(xiàn)他在自己喜歡的領(lǐng)域像個“滔滔不絕”、“話嘮”般的存在。

他打開話匣子后，大方地和我談及到他以前并不是這樣的。

1. 從體制內(nèi)到省實AP

他摸索出了夢想的方向

作為一個從體制內(nèi)進入公立學校國際部的學生，他在剛開始也遇到了不適應(yīng)，比方說在學業(yè)上遇到了體制里“刷題”也解決不了的困難；以前沒有重視的活動競賽現(xiàn)在卻重要起來了；同時，在英語課程銜接上也出現(xiàn)了語言環(huán)境的“水土不服”。

我問他是怎么快速適應(yīng)這個過渡期的？他和我說道：“在這個過程里，首先要自我調(diào)整，嘗試走出舒適區(qū)，這個過程并不容易，但是省實AP的老師會給我很多鼓勵和幫助；同時，我和身邊的同學也在不斷溝通中磨合，我才逐漸歸屬了省實AP的大家庭，并且在這過程中摸索出了自己未來的發(fā)展方向——生物與自然。”

他說起這兩年在生物與自然領(lǐng)域所獲得的競賽成果，眼睛彷佛閃閃發(fā)光，從iGEM國際遺傳工程機器設(shè)計大賽到加拿大化學競賽，一步一個腳印都印證著他在省實的成長。

iGEM2019

2019年國際遺傳工程機器設(shè)計大賽（iGEM2019），他的團隊憑借“ADORABAL”項目，一舉拿下全球中學組團體金獎和最 佳提名獎，在國際大舞臺上嶄露頭角！

加拿大化學競賽

今年4月剛剛落下帷幕的加拿大化學競賽，他以全球前35%的成績奪得銅獎。

談及從iGEM比賽項目“從零到一”的創(chuàng)建，與志同道合的隊友們無時無刻地頭腦風暴，跟著教授們查文獻做實驗，每天跑實驗室，一盯屏幕就好幾個小時的這段經(jīng)歷，他回想起來雖然很累很忙，但是卻讓他完整體驗到了科研工作的魅力，現(xiàn)在沒了競賽反而有點不習慣了，原來自己真的很享受這種感覺。

說起自己夢想時，他毫不猶豫地回答"環(huán)境科學"，他說道："我爸爸由于錯失了在生物領(lǐng)域深造的機會，一直覺得很遺憾，而我從小就對生物和自然領(lǐng)域非常感興趣，父母在這方面給了我足夠多的支持，讓我未來有機會出國深造，我充滿了期待。"

某種意義上，志恒延續(xù)了他爸爸未竟的夢想。

據(jù)悉，環(huán)境科學專業(yè)在國內(nèi)市場并不火熱，我旁敲"冷門”專業(yè)的選擇是否會對志恒的未來發(fā)展有影響，他卻堅定不移地和我說道：“從小興趣使然，夢想沒有冷門和熱門之分。學科存在即有其道理，此次新冠疫情后，誰又能**未來生物和自然的學科不會變成熱門領(lǐng)域？做好眼前的自己，方能看到遠方的目標。”

我不得不感嘆一位高中生的“高瞻遠矚”與敢于實現(xiàn)夢想的勇氣。

2、成立生物實踐社絕非淺嘗輒止 推動人們保護大自然才是正理

我詢問過他為什么會創(chuàng)建社團，他和我說道：“我想借此機會多與人交流，同時也能做自己喜歡的事情：借觀鳥之名，享自然之美?！?/p>

火爐山—綠翅金鳩

火爐山—金頭縫葉鶯

他在高一曾加入省實環(huán)境議事會，如今又擔任生物實踐社的社長，與廣州市自然觀察協(xié)會保持良好的合作關(guān)系。同時，他還撮合iGEM社、觀鳥社、生物實踐社聯(lián)合成立廣東實驗中學生物聯(lián)盟，旨在為生物類社團更好地分享資訊，共同舉辦活動。

近日，他了解到目前海珠濕地自然學校志愿者僅為成年人，不禁希望讓更多中學生也加入到志愿者的行列當中，于是計劃與廣州市自然觀察協(xié)會和海珠濕地自然學校合作，成立廣州市自然觀察協(xié)會廣東實驗中學志愿者分會，讓更多中學生都能參與到保護自然的志愿者行列中來，養(yǎng)成保護自然的習慣。

大自然和人類的命運本是共同體，世界上所有的生命，皆是一榮俱榮，保護環(huán)境需要全人類參與，他極高的社會責任感，以社團和志愿者活動的形式切實落地了。

生物實踐社活動

生物實踐社活動

3、良好家庭教育的正向激勵 他比別人多做了這么一點

在他卓越的學術(shù)成績、競賽成果背后，除了省實AP老師們的辛勤指導外，更有自己的恒心與堅持，以及良好家庭教育的正向激勵。

我曾問他是否有些不一樣的學習方法？他給我展示了一份學習規(guī)劃日程表。

上面記錄了他每天的學習內(nèi)容，自學規(guī)劃，分別用藍色標注已完成，紅色標注未完成，一整天都安排的滿滿當當，不僅是專業(yè)課程，就連興趣愛好都被計劃的井井有條，幾乎沒有什么時間可以被浪費掉，我想這就是學霸獨有的自律和時間管理。

他說道："在疫情期間宅家學習的時候，這份學習規(guī)劃日程表的作用就尤其重要了，我可以安心地在學業(yè)和娛樂之間規(guī)劃和取舍。"

同時，他也坦然道：“這份學習規(guī)劃日程表最初是來自媽媽的要求，她是一個公務(wù)員，還是一個高標準高要求的人，她希望我也可以更有規(guī)劃地安排自己的學習。當我養(yǎng)成這個習慣后才發(fā)現(xiàn)，原來以前的自己浪費了許多寶貴的時間，所以我很感謝媽媽給了我這方面許多正向的激勵?！?/p>

4、從"不善言辭"到"能說會道" 是兩年最 大的改變

回首他在省實AP近兩年的生活和學習，經(jīng)歷了從體制內(nèi)到國際學校的轉(zhuǎn)變，他適應(yīng)下來了；經(jīng)歷了“刷題”不利到多維度的學習，他調(diào)整下來了；經(jīng)歷了社團活動零基礎(chǔ)零經(jīng)驗到組建自己的社團和參與國際競賽，他探索出來了。

但是這些都不是他來到省實AP最 大的改變，反而是改變后順其自然得到的結(jié)果。

溝通到最 后，我發(fā)現(xiàn)一個人最 大的改變不應(yīng)該用獲得多少獎狀、考了多少分、甚至拿各種數(shù)據(jù)來衡量。從"不善言辭"到"能說會道"，也許更像他內(nèi)心的最 大變化

【學校簡介】

廣東實驗中學是直屬廣東省教育廳領(lǐng)導的省級重點中學，廣東省首批國家 級示范性高中。其前身為1872年清政府設(shè)立的“留美幼童英語先修班”，距今已逾140年，1987年定名為廣東實驗中學。建校以來，培養(yǎng)了包括鄧錫銘、黃耀祥、范海福、蔡睿賢、姜伯駒、岑可法、鐘南山等兩院院士在內(nèi)的萬千優(yōu)秀學子。

為實現(xiàn)學校國際化辦學目標，為學生提供多元化發(fā)展渠道，學校于2012年開設(shè)廣東實驗中學AP國際課程（中文簡稱“省實AP”英文簡稱“SSAP”）。該課程引進美國高端優(yōu)質(zhì)的教學體系并有機地融合學校優(yōu)質(zhì)教育資源，在保持學校學科教學的優(yōu)勢及科技教育、藝術(shù)教育、體育競技等三大特色的基礎(chǔ)上，對接海外精英高等教育體系對學術(shù)經(jīng)歷、個人能力、公民修養(yǎng)等方面的要求，為有意出國深造的學生提供優(yōu)質(zhì)的國際化教育資源及進入一 流海外名校的通道，最終培養(yǎng)出學貫中西、在全球競爭和文化交流中得心應(yīng)手的國際化精英人才。

【學校優(yōu)勢】

為了培養(yǎng)著眼未來的國際化人才，省實AP創(chuàng)建面向未來發(fā)展的人才培養(yǎng)機制，通過分層教學、個性化課程體系對不同學習特點的學生有效實現(xiàn)因材施教，充分展示其潛能；通過一對一升學指導早規(guī)劃體系，結(jié)合學生自身專長特點，為其專業(yè)選擇與職業(yè)生涯發(fā)展提供科學可實現(xiàn)的計劃目標；通過大學導師制體系，與中山大學、華南理工大學等著 名院校的合作，讓學生深入大學教授前沿實驗室，在研究項目參與中充分發(fā)掘其科研探究創(chuàng)新能力。