重慶高考復讀哪家學校比較好？

導讀：還有幾個月就要高考了，相信高三學子們也一定在緊張地準備著高考。近日，就有想要找高考復讀培訓機構(gòu)的學員私信小編，重慶哪里有比較好的高考復讀培訓學校。剛好小編今天介紹的重慶燭光教育學校，就是一家專注于高考復讀培訓的學校，感興趣的可以往下看看，供大家參考！

關于我們

燭光教育培訓學校創(chuàng)始于1987年，是經(jīng)市教委批準的重慶市惟一 一所辦學時間最長的、專業(yè)化、品牌化、全日制的高考補習學校。至今已有33年的辦學歷史。曾用名“重慶一中高考補習班”“燭光高考復讀學?！?，“重慶市沙坪壩區(qū)燭光教育培訓學?！?現(xiàn)改制后更名為“重慶市燭光課外教育培訓學校有限責任公司”。辦學地址由最早在重慶一中校內(nèi)先后遷移到沙區(qū)進修校、沙區(qū)漢渝路18號（原重慶一中寄宿學校內(nèi)）再到立海大廈9樓。主要從事“高考考前培訓及中小學課外輔導”。原法人由第五屆全國人大代表、全國模范班主任、重慶一中已退休高級教師嚴惠珍老師擔任。現(xiàn)由退休副團級干部李軍擔任。

我們的榮譽

燭光高考復讀學校曾先后獲得“中國民辦十大知名品牌學校”“中國十大高考復讀品牌教育機構(gòu)”、“中國教育創(chuàng)新示范單位”、“重慶市最 具影響力培訓機構(gòu)”、“重慶典范教育模式機構(gòu)”“重慶好口碑課外輔導教育機構(gòu)”“重慶教育培訓責任機構(gòu)”“十一五全國教育改革與創(chuàng)新先進單位”“十佳優(yōu)秀教育單位”“全國課堂教學創(chuàng)新特色學?！钡仁鈽s。重慶電視臺、重慶日報、重慶晚報、重慶晨報、重慶商報等我市主流媒體曾40多次報道學校取得的驕人成績。原重慶市教委主任馬中和親自題詞，鼓勵學校發(fā)展。

辦學宗旨

立足社會、服務學生，給家長解憂、為學生圓夢

辦學特色

針對高考、改革創(chuàng)新、嚴格管理、教書育人

辦學理念

取燭火以自燃，憑光華而行遠。

我們的環(huán)境

辦公室

上課教室

學生宿舍

學校的師資

楊飏老師

四川外語學院畢業(yè)

燭光教育學校執(zhí)行校長

政治素質(zhì)好、業(yè)務能力強、管理理念新、工作效率高。從事教育管理工作近三十年，熟知各年齡段學生的心理及學習過程的全程管理。曾獲得過職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)秀班主任及職業(yè)技能大賽團隊管理先進工作者、優(yōu)秀綜合能力表彰獎。多年從事高考復讀及藝考生文化培訓招生及管理工作，始終以學生發(fā)展為本，堅持素質(zhì)教育理念，贏得家長和學生好評。愛崗敬業(yè)、善于學習提高，力爭把燭光發(fā)展成民辦學校先進典型，以此推動民辦教育整體水平的提高。

鄒老師

英語名師，英語專業(yè)八級，高級中學教師資格證。

課堂生動形象，互動性強。教師專業(yè)技能強，有完整的語法教學體系，深入淺出，條理清晰。針對高考題型，總結(jié)了大量的解題方法和技巧。在教學的同時，注重培養(yǎng)學生的語言能力和自學意識，教學生科學地學習，摸索出一套適合自己連續(xù)多年帶藝術(shù)生文化課，非常了解藝術(shù)生及成績相對較差的文化生。前期強化基礎板塊，**絕大部分同學都能及格(90分)；中后期適當增加難度拔高，為沖刺高分的同學搭建平臺。

石老師

數(shù)學名師，碩士研究生學歷。

男，中共黨員，碩士畢業(yè)后一直致力于高中數(shù)學教育教學研究，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，多年豐富的高三教學工作經(jīng)驗，在廣大師生中贏得了良好的聲譽，連年被評為“最 受歡迎的數(shù)學老師”。

上課幽默風趣、善于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和發(fā)散思維意識，著重培養(yǎng)學生的思考能力和思考習慣，培養(yǎng)和訓練學生嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和高效學習的能力，讓學生自己動腦想、動手做，自己能做才是硬道理；擅長和致力于點撥學生、引導學生、激發(fā)學生，讓學生自己去體會點點滴滴；最重要的是教給學生學習的興趣和學習的方法，從少量的經(jīng)典題型中，總結(jié)方法，做到舉一反三，觸類旁通的效果，讓學生快速掌握高考知識的重點和難點；同時深入題目的本質(zhì)，研究解題的方法，總結(jié)了一系列的方法與技巧，對如何培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣、提高學生考試成績有獨特見解，讓學生不僅能在數(shù)學考試中拿到高分，而且能喜歡數(shù)學，愛上數(shù)學。

學員們的風采

風采

課間活動

表揚大會

學員案例

陳祎凡

一位來自主城區(qū)的播音專業(yè)考生，參加校考完進入燭光學習僅有兩個半月的時間，我們沒有對他進行入學測試。從與他本人及家長的交流中得知成績是不敢面對專業(yè)定向了，由于藝考專業(yè)成績名列重慶排名前三，是雙一 流大學的所向者，基礎文化分必須達到450分，兩個月的時間，我們派了助教老師全程跟進，特別 針對他后期的擔憂心理進行不斷的調(diào)試及師生有效的配合，最終以468的成績成功問斬！開創(chuàng)了兩個月沖文化高分的好成績，值得好贊！

劉蘭玉

劉蘭玉是燭光2019年音樂藝考生，剛進校時，對于自己丟失半年的文化課，非常擔心課程進度與學習效率。特別是她的家長與我校一直進行咨詢溝通，了解對比，經(jīng)過一個多月的各機構(gòu)比對，仍然持著將信將疑的態(tài)度來到燭光，進來的入學成績是285分，文綜僅95分，從分析成績及提分要領的要求輔助與強化偏科同時進入，在一診考試提升到327分，接著她在我校嚴控學生紀律管理，增強學生學習氛圍的校風中，二診考試直接上升到343分，接著憑著自己的努力風向標在高考模擬考和高考中取得了389分的喜人成績！超本科線的114分，最終考入貴師大音樂理論專業(yè)！值得慶賀。漲分值在104分，超過本科線114分。

王蕭翰

我是19級燭光畢業(yè)生王蕭翰，現(xiàn)在就讀于中國環(huán)境學院（即河北環(huán)境工程學院）。我在19年春節(jié)后就來到了燭光，在這里一直奮戰(zhàn)到了高考，這是我三年來文化課成績最突飛猛進的半年，我每天都能看到自己可見的進步。因為燭光讓我在這個學習過程中充滿底氣：我很清楚，燭光的老師就是最 好的老師，燭光的題就是最貼合實戰(zhàn)的題，燭光的思路就是最 新的思路，同時我努力學習，也得到了燭光老師們的全力支持！正是我與燭光的這種堅定的相互信任 成就了我在高考中的穩(wěn)健發(fā)揮，我明白，只要踏實地做好每一步 結(jié)果一定如我所愿！