深圳歐贊法語(yǔ)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

中心優(yōu)勢(shì)

小語(yǔ)種全面，法語(yǔ)、德語(yǔ)、西語(yǔ)、意語(yǔ)、葡語(yǔ)、俄語(yǔ)、阿語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)9國(guó)語(yǔ)言；

師資過(guò)硬，中教均為國(guó)內(nèi)知名大學(xué)語(yǔ)言專業(yè)本科及以上學(xué)歷且具豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，外教為母語(yǔ)國(guó)家本科及以上學(xué)歷且具豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；

獨(dú)創(chuàng)中教+外教+助教 “三聯(lián)式”教學(xué)模式，專業(yè)高質(zhì)高效；

國(guó)外原版教材，地道實(shí)用，緊跟歐洲語(yǔ)言等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)；

深圳首家獨(dú)創(chuàng)私人訂制課程，量身定制專屬專業(yè)課程計(jì)劃；

服務(wù)范圍廣泛，涉及企業(yè)培訓(xùn)、少兒培訓(xùn)、商務(wù)培訓(xùn)、旅游培訓(xùn)、留學(xué)申請(qǐng)、國(guó)際游學(xué)、就業(yè)推薦、翻譯服務(wù)等；

與國(guó)內(nèi)小語(yǔ)種專業(yè)專、本科院校合作密切，每年有穩(wěn)定留學(xué)生源及大量小語(yǔ)種就業(yè)生源；

與深圳多家電子商務(wù)、外貿(mào)、翻譯等公司建立就業(yè)推薦合作關(guān)系；

各小語(yǔ)種國(guó)家文化課程和文化活動(dòng)精彩紛呈；

深圳中廣核、飛亞達(dá)等知名央企指定培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，深大、深職院合作交流機(jī)構(gòu)，園嶺外國(guó)語(yǔ)小學(xué)專門合作機(jī)構(gòu)。

教學(xué)管理 —— 教學(xué)宗旨

歐贊小語(yǔ)種中心始終秉持“心懷責(zé)任，專注精品”的教學(xué)宗旨，以質(zhì)量為本，專業(yè)師資、專業(yè)教材、專業(yè)課程計(jì)劃、專業(yè)授課模式。

已成功讓許多小語(yǔ)種愛(ài)好者實(shí)現(xiàn)敢說(shuō)外語(yǔ)、說(shuō)地道外語(yǔ)的夢(mèng)想，甚至助其達(dá)到順利通過(guò)法語(yǔ)考試、留學(xué)面簽、職場(chǎng)晉升等人生目標(biāo)。

教學(xué)管理 ——教學(xué)理念

在歐贊，學(xué)習(xí)的不僅是語(yǔ)言知識(shí)，更是一種適合中國(guó)學(xué)員的學(xué)習(xí)方法。中教1以點(diǎn)帶面，構(gòu)建清晰句型語(yǔ)法骨架，中教2和外教共同致力于詞匯、短語(yǔ)等的豐富和補(bǔ)充，如同在骨架中填充肌肉和血液，輔以情景模擬、主題演練、重復(fù)訓(xùn)練等手段，達(dá)到融會(huì)貫通、反應(yīng)迅速、表達(dá)自如的目的。

在歐贊，學(xué)習(xí)小語(yǔ)種不僅是對(duì)語(yǔ)言的掌握，更是對(duì)小語(yǔ)種國(guó)家文化的理解和容納。中心頻繁舉辦各種豐富多彩的文化活動(dòng)，如風(fēng)土人情、歷史文化、文學(xué)戲劇、留學(xué)知識(shí)講座等；定期舉行沙龍、外語(yǔ)角，主題涉及交友、法語(yǔ)電影賞析、教唱法語(yǔ)歌曲等。

教學(xué)管理——水平測(cè)試

除零基礎(chǔ)水平學(xué)員外，每位來(lái)歐贊學(xué)習(xí)小語(yǔ)種的學(xué)員首先接受中心專業(yè)的語(yǔ)言水平測(cè)試，課程顧問(wèn)根據(jù)水平測(cè)試結(jié)果為學(xué)員建議合適的課程計(jì)劃。

每個(gè)學(xué)習(xí)階段末，為學(xué)員安排階段性語(yǔ)言水平測(cè)試，以便及時(shí)了解學(xué)員學(xué)習(xí)效果，并根據(jù)測(cè)試結(jié)果為學(xué)員建議下一階段學(xué)習(xí)課程。

教學(xué)管理——課程評(píng)估

歐贊小語(yǔ)種嚴(yán)格按照歐洲語(yǔ)言統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)擬定課程教學(xué)大綱，并以此作為評(píng)判學(xué)員語(yǔ)言級(jí)別的標(biāo)準(zhǔn)。

評(píng)估體系讓學(xué)員精準(zhǔn)地了解學(xué)習(xí)目標(biāo)，更好地達(dá)到學(xué)習(xí)結(jié)果。

既能讓學(xué)員清晰判斷自身語(yǔ)言水平是否能夠達(dá)到專業(yè)語(yǔ)言要求，又能了解學(xué)完課程后考試分?jǐn)?shù)能否達(dá)到應(yīng)有的水平。

教學(xué)管理——回訪制度

歐贊法語(yǔ)中心設(shè)立定期回訪追蹤管理制度，定制課程每次課后及時(shí)調(diào)查學(xué)員對(duì)教師教學(xué)的滿意度，班課課程每月定期回訪學(xué)員，匯總學(xué)員的反饋意見(jiàn)和建議，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和效果，完善課程體系和教學(xué)方法，提高服務(wù)水平。