匯師小學(xué)學(xué)生作業(yè)規(guī)范、教師批改要求

匯師小學(xué)學(xué)生作業(yè)規(guī)范、教師批改要求

作業(yè)總規(guī)范

1.字跡工整、清楚，字的大小適中，款式規(guī)范，行距適當(dāng)。

2.各年級(jí)各科作業(yè)中，書(shū)寫(xiě)漢字一律用規(guī)范楷書(shū)，書(shū)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字，一律用手寫(xiě)體。

3. 一到三年級(jí)作業(yè)用鉛筆書(shū)寫(xiě)，四、五年級(jí)作業(yè)用鋼筆書(shū)寫(xiě)，個(gè)別年級(jí)有特殊情況，請(qǐng)示教導(dǎo)處后可作調(diào)整。

4.作業(yè)本上不亂涂亂畫(huà)，如有錯(cuò)誤需要修改，須使用規(guī)范修改符號(hào)。

5.簿本左上角編好組_______號(hào)________或×______×。收簿本和批改時(shí)理齊組、號(hào)，發(fā)簿本時(shí)按組、號(hào)往后傳遞。

6.學(xué)生做各類(lèi)作業(yè)，都要在上面或右邊寫(xiě)明作業(yè)日期。

7.務(wù)必保持簿本整潔、平整、不撕破、不弄皺、不折角。

（一）各科作業(yè)規(guī)范：

語(yǔ)  文

1、抄寫(xiě)：

（1）田字格（包括拼音格帶田字格）方格、作文格等練習(xí)本，漢字一律居中寫(xiě)，大小適度，四面不撐格。

（2）在橫行的練習(xí)本（包括無(wú)行距、有行距）上寫(xiě)字，一般在格子中間。

（3）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一個(gè)字位置，點(diǎn)的位置正確。

（4）抄寫(xiě)段落或課文時(shí)，第一行第一個(gè)字退后兩格，另起一句或另起一節(jié)、一段時(shí)，要另起一行，開(kāi)頭也退后兩格。

（5）句中、文中標(biāo)點(diǎn)要規(guī)范，一行要寫(xiě)到時(shí)句子、課文正好抄完，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)就點(diǎn)在后一個(gè)字邊，不另?yè)Q一行。一行抄到末一個(gè)字如果是句子，文章中的“道”、“說(shuō)”等字，后面要用冒號(hào)、引號(hào)的，冒號(hào)寫(xiě)在該字后，引號(hào)寫(xiě)到下一行的第一格里去。

2、練習(xí)冊(cè)：

（1）練習(xí)冊(cè)解題時(shí)，回答的詞句寫(xiě)在橫線上的，字下部齊下線，字體大小適中、勻稱(chēng)，答句在兩行以上的，第一行第一個(gè)字要退后2個(gè)字位置。

（2）回答問(wèn)題：答句前先要寫(xiě)“答：”然后離開(kāi)冒號(hào)2個(gè)字開(kāi)始寫(xiě)答句。答句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要規(guī)范使用。一個(gè)問(wèn)題中有2個(gè)以上問(wèn)句的，解答時(shí)只寫(xiě)一個(gè)“答：”，不要一問(wèn)寫(xiě)一“答：”，但答完一個(gè)問(wèn)句，答第2第3問(wèn)題時(shí)，都要另起一行并退后2個(gè)字的位置開(kāi)始寫(xiě)。

（3）在括號(hào)里寫(xiě)“√、×、1、2、3”或有關(guān)詞語(yǔ)，都要居中寫(xiě)，括號(hào)上下對(duì)齊的，回答的符號(hào)、漢字也要上下對(duì)齊。

（4）形式多變生動(dòng)活潑的練習(xí)題，教師按實(shí)際規(guī)定解答規(guī)范，全班以至年級(jí)，力求格式一致，絕不能各做各的。

（5）題目抄寫(xiě)完整，題目序次要標(biāo)明，題中標(biāo)點(diǎn)、題后問(wèn)號(hào)都要規(guī)范，齊全。有橫線都要用小尺畫(huà)（包括破折號(hào)），虛線也要用小尺沿著尺點(diǎn)出線。括號(hào)一般用圓括號(hào)（  ），有特殊需要，教師按實(shí)際另作規(guī)定，用尖括號(hào)

﹤  ﹥或方括號(hào)[  ]，回答的詞句的書(shū)寫(xiě)規(guī)范同（1）、（2）、（3）點(diǎn)。

（6）默寫(xiě)字詞、聽(tīng)寫(xiě)句子、獨(dú)立造句等，教師要統(tǒng)一規(guī)定一行默幾個(gè)詞，本子怎么折；聽(tīng)寫(xiě)句子，第一行后退2個(gè)字位置。造句序號(hào)、題目頂格寫(xiě)，造的句子另起一行退后2個(gè)字位置開(kāi)始寫(xiě)。

（7）形式多樣的練習(xí)題，要抄寫(xiě)在橫行練習(xí)本上時(shí)，用幾個(gè)格子，格式怎樣等等，教師都要作統(tǒng)一規(guī)定。

3、作文：

（1）寫(xiě)作文時(shí)題目居中寫(xiě)，字?jǐn)?shù)少的，字與字之間適當(dāng)空格（由當(dāng)場(chǎng)規(guī)定）。長(zhǎng)題目可寫(xiě)兩行（按題目中的詞語(yǔ)，內(nèi)容分行，字?jǐn)?shù)少的一行，居于字?jǐn)?shù)多的一行的中間），有副標(biāo)題的，退后4個(gè)位置寫(xiě)于正題下，副標(biāo)題前加破折號(hào)時(shí)占2個(gè)字位置。

（2）謄寫(xiě)作文時(shí)，一般標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占1格，破折號(hào)、省略號(hào)占2格，省略號(hào)6點(diǎn)，每格均勻3點(diǎn)。引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前后各占1格。一句話寫(xiě)到行末，后面接著用標(biāo)點(diǎn)的，就點(diǎn)在后一個(gè)字邊，不換一行寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)。遇到“道”、“說(shuō)”等字，冒號(hào)寫(xiě)在后一個(gè)字邊，引號(hào)寫(xiě)到下一行第一格里去。

（3）謄寫(xiě)時(shí)文章開(kāi)頭退后2格，分節(jié)、分段時(shí)，另起一行退后2格寫(xiě)。文章分兩個(gè)以上部分的，每個(gè)部分之間隔一行。

（4）謄寫(xiě)時(shí)寫(xiě)錯(cuò)了字或標(biāo)點(diǎn)，用橡皮擦干凈后再寫(xiě)，如果擦不掉或不能擦，在錯(cuò)的字或標(biāo)點(diǎn)上畫(huà)    再在上面寫(xiě)上對(duì)的字或標(biāo)點(diǎn)；有顛倒的，用調(diào)換順序符號(hào)     勾過(guò)來(lái)；發(fā)現(xiàn)漏字、漏句、用增添符號(hào)∨；遺漏較多，補(bǔ)在正文邊上，用多量增添號(hào)     或       如要去掉，用刪除符號(hào)，一、二個(gè)、三個(gè)字用圓圈圈掉，多量的用雙橫線=在字上劃掉。

數(shù)   學(xué)

1、練習(xí)本

（1）兩次作業(yè)之間要另起一列，后一次的作業(yè)不能接在前一次的訂正后。

（2）豎式不能分兩列，作業(yè)本的上下線外都不能寫(xiě)任何字。

（3）每一大題要寫(xiě)上要求。（如：遞等式計(jì)算，能簡(jiǎn)便的要用簡(jiǎn)便方法算）

（4）每一小題要寫(xiě)上標(biāo)號(hào)（如：4/1   表示第四大題第1小題）

（5）豎式計(jì)算中的橫線等用尺劃直；遞等式計(jì)算中的等號(hào)一定要對(duì)齊；應(yīng)用題等中的“解”，“答”不能寫(xiě)在題號(hào)的雙線格里，并且兩字上下對(duì)齊。

（6）作業(yè)本上寫(xiě)錯(cuò)了，不能用修正液、修正帶等涂改。

2、練習(xí)冊(cè)

（1）數(shù)字均寫(xiě)在橫線上面或方格中間。

（2）有訂正須班級(jí)或年級(jí)組統(tǒng)一，可在錯(cuò)題旁，也可在練習(xí)冊(cè)的上下劃線訂正。

（3）文字題或應(yīng)用題答題須在題目下方的中間位置，格式與練習(xí)冊(cè)相同。

英  語(yǔ)

1、練習(xí)本

（1）每次作業(yè)在中間寫(xiě)上課題，例：M1 U1, 并靠右側(cè)寫(xiě)明日期。

（2）四、五年級(jí)每頁(yè)前后畫(huà)1cm線，寫(xiě)題號(hào)。

（3）單詞一行四遍；詞組一行兩遍；句子一行一遍。單詞與單詞之間要保持一個(gè)小寫(xiě)字母的距離。

（4）寫(xiě)話要先起一遍草稿，經(jīng)教師批改后進(jìn)行謄寫(xiě)：寫(xiě)明題目名稱(chēng)，每段開(kāi)頭要求空出4—6個(gè)字母的距離，詞與詞之間，句與句之間都要有一個(gè)小寫(xiě)字母的距離。

（5）兩次作業(yè)之間應(yīng)空兩行。

2、練習(xí)冊(cè)