上海啟文教育授課老師好不好？值得推薦嗎？

導(dǎo)讀：師者，傳道授業(yè)解惑也。 一個(gè)好老師勢(shì)必是能夠在學(xué)業(yè)上為你提供很大幫助的人,能夠給予很大的學(xué)習(xí)指導(dǎo),包括學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)傳授。所以大多數(shù)學(xué)員在擇校的時(shí)候，往往會(huì)看一個(gè)學(xué)校的師資如何。如果師資不過關(guān)的話，學(xué)員一般是不會(huì)考慮這所學(xué)校的。相反，如果一所學(xué)校的師資雄厚，那就是這所學(xué)校的一大加分項(xiàng)。最近有意愿報(bào)讀上海啟文的學(xué)員問小編，上海啟文教育的師資真的很ok嗎？為了讓各位學(xué)員更深入了解上海啟文教育師資問題，小編把這所學(xué)校的師資一一整理了出來，下面讓我們一起了解一下具體內(nèi)容吧!

【師資力量】

曲老師

小學(xué)語(yǔ)文老師

楊浦五角場(chǎng)校區(qū)

曲老師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)中文系，擁有15年豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；在學(xué)校教學(xué)期間參與校本編輯及命題組成員；擅長(zhǎng)分析升學(xué)命題趨勢(shì)和走向，能夠精準(zhǔn)地對(duì)升學(xué)形勢(shì)做預(yù)估和前瞻；文學(xué)功底深厚，擅長(zhǎng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣；曾擔(dān)任高級(jí)教研員及學(xué)科教師培訓(xùn)講師。

黃老師

小學(xué)英語(yǔ)老師

楊浦五角場(chǎng)校區(qū)

黃老師畢業(yè)于上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，10余年初小英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；持有小學(xué)教師資格證、TESOL國(guó)際少兒英語(yǔ)教師資格證；曾共同參與編寫自然拼讀、新概念、朗文國(guó)際英語(yǔ)等教輔資料；擅長(zhǎng)教授牛津英語(yǔ)、新概念英語(yǔ)、自然拼讀、國(guó)際音標(biāo)等課程。教學(xué)理念：樂學(xué)—讓每一位學(xué)生在課堂中體悟樂趣；效率—提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能動(dòng)性；能力—激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，幫助學(xué)生釋放潛能。

蔣老師

初中物理老師

寶山共康校區(qū)

蔣老師畢業(yè)于南京師范大學(xué)，15年省重點(diǎn)中學(xué)工作經(jīng)歷，5年上海教學(xué)研究工作；熟讀中高考考點(diǎn)考綱，對(duì)初中自招和高中的物理競(jìng)賽熟悉；所帶學(xué)生考取清華北大等全國(guó)一 流名校數(shù)十人；教學(xué)理念：因材施教，用心施教，學(xué)生的成績(jī)進(jìn)步是我最 高的成就。

詹老師

高中語(yǔ)文老師

寶山安信校區(qū)

詹老師畢業(yè)于湖南師范大學(xué)，2007年畢業(yè)至今一直從事語(yǔ)文教學(xué)教研工作；主帶畢業(yè)班學(xué)生，能夠站在思維的制高點(diǎn)看待語(yǔ)文考試與語(yǔ)文學(xué)習(xí)；主張語(yǔ)文學(xué)習(xí)的綱舉目張，有條不紊，答題的規(guī)范化，條理性；在潛移默化中提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和能力。

施老師

初中數(shù)學(xué)老師

楊浦五角場(chǎng)校區(qū)

施老師畢業(yè)于華東理工大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)，6年教學(xué)教培經(jīng)驗(yàn)；對(duì)于初小階段的各年級(jí)的重難點(diǎn)都有研究，擅長(zhǎng)引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)歸納解題思路和方法；在課堂上深受學(xué)生喜愛，和每一個(gè)學(xué)生的關(guān)系都非常融洽。教學(xué)宣言是：嚴(yán)于師德，樂于奉獻(xiàn)，專于教學(xué)，勤于鉆研。

鮑老師

高中數(shù)學(xué)老師

奉賢校區(qū)

鮑老師碩士畢業(yè)后即從事教學(xué)教研工作，擁有多年高中數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；啟文奉賢校區(qū)明星教師，授課風(fēng)格深受學(xué)生喜愛；鮑老師是學(xué)生們公認(rèn)的提分名師，獨(dú)到的教學(xué)方法幫助了很多孩子考上理想的學(xué)校。

夏老師

初中數(shù)學(xué)老師

寶山共康校區(qū)

夏老師碩士畢業(yè)于北京大學(xué)是啟文教育教研院初中數(shù)學(xué)教研員；夏老師善于從整體方向、知識(shí)要點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣三大方面引導(dǎo)學(xué)生；教學(xué)理念：讓每一個(gè)孩子愛上學(xué)習(xí)，欣賞自己。

馬老師

英語(yǔ)老師

楊浦五角場(chǎng)校區(qū)

馬老師畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)碩士學(xué)位，近7年高中英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)；熟悉高中考點(diǎn)，授課風(fēng)格親切，通俗易懂，互動(dòng)體驗(yàn)強(qiáng)；啟文教研院老師，熟知高考考點(diǎn)，善于系統(tǒng)化歸納考點(diǎn)。

【學(xué)校優(yōu)勢(shì)】

創(chuàng)立伊始，啟文一直致力于整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，多年來在挖掘、培養(yǎng)、管理教師資源上不遺余力，組織高標(biāo)準(zhǔn)的教研團(tuán)隊(duì)，目的是讓服務(wù)家長(zhǎng)、培養(yǎng)孩子上更具專業(yè)化、更具便捷性。

十年磨一劍，自2011年成立以來，啟文憑借著專業(yè)的服務(wù)團(tuán)隊(duì)、一 流的師資隊(duì)伍、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教育方法和完善的管理模式，先后幫助數(shù)萬名學(xué)員成功提升學(xué)習(xí)成績(jī)，實(shí)現(xiàn)名校夢(mèng)想，同時(shí)積累了數(shù)萬份中小學(xué)個(gè)性化輔導(dǎo)方案，并連續(xù)得到廣大學(xué)生、家長(zhǎng)的一致認(rèn)可，成為大眾點(diǎn)評(píng)上海地區(qū)口碑影響力升學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。