導讀:南寧職業(yè)技術(shù)學院母嬰培訓擁有一支包括醫(yī)護人員在內(nèi)的臨床和實踐經(jīng)驗豐富的高素質(zhì)師資團隊,共同研發(fā)了既與國際理念接軌,又具有中國特色的,簡單易懂,行之有效的全套課程體系。想要了解我們的教學師資團隊是怎么樣的嗎?那么今天就跟著小編一起來了解了解我們的教學師資團隊吧~
教學師資團隊——
梁家艷老師
天使幫品牌創(chuàng)始人
國際拉瑪澤泌乳顧問
廣西家政協(xié)會優(yōu)秀教師
首席母乳喂養(yǎng)指導師講師
廣西無痛催乳手法培訓帶頭人
ICEA國際生育教育講師候選人
中國婦幼保健協(xié)會母乳喂養(yǎng)指導師講師
7年實踐和教學經(jīng)驗,線下一對一服務(wù)客戶5000多人。.
線上指導超10000人,在全國范圍內(nèi)培訓超過3000名學員。
帶領(lǐng)南職院母嬰健康培訓教師團隊共同研發(fā)了一套與國際理念接軌又符合中國國情,行之有效、簡單易懂,有循證醫(yī)學的母嬰健康課程體系。對產(chǎn)后奶少、堵奶、乳腺炎、乳房化膿等疑難問題有獨到處理思路和手法,生動的課堂演繹和眾多的案例分享,能讓學員快速掌握知識和手法技能。
簡貫虹老師
高級母嬰護理師講師
鄧斯坦嬰兒語音傾聽者
國家高級健康管理師
高級中醫(yī)催乳師講師
畢業(yè)于廣西醫(yī)科大學護理專業(yè),師從廣西壯族自治區(qū)著 名婦產(chǎn)科專家、區(qū)人民醫(yī)院前婦產(chǎn)科主任、博士生導師簡梅芝,培訓經(jīng)驗25年,授課風格深入淺出、通俗易懂,母嬰護理指導工作11年,學員中月薪上萬的1200多位,親自護理過.上百個嬰兒和寶媽,線上線下指導了上千個家庭;主攻母嬰護理、催乳等,擅長導樂、女性生殖系統(tǒng)的健康護理、乳房護理、嬰) L的病房和家庭護理、嬰兒被動操、撫觸、沐浴、游泳以及新生兒緊急情況處理等。
劉倩老師
中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
國家 級小兒推拿保健推拿師師資
二級按摩技師、三級公共營養(yǎng)師
廣西針灸學會委員
第五屆國際保健手法和民間療法大賽“世界十杰”稱號
廣西中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合本科學歷,師從國醫(yī)大師、廣西中醫(yī)藥大學中醫(yī)院院長韋貴康博士,從事中醫(yī)臨床與教學十多年,有著扎實的中醫(yī)理論基礎(chǔ),擅長因材施教、深入淺出、思路清晰、引人入勝,深受廣大學員喜愛和好評。
嚴欣老師
江西中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)學士
廣西中醫(yī)藥大學針灸推拿學專業(yè)碩士
廣西名老中醫(yī)學術(shù)繼承人
高級小兒推拿師指導老師
高級中醫(yī)灸療師指導老師
中醫(yī)高級健康顧問
三甲中醫(yī)院針灸推拿科醫(yī)生,具有深厚的中醫(yī)基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗,在國內(nèi)多家學術(shù)期刊上發(fā)表6篇有關(guān)中醫(yī)的學術(shù)論文,本科畢業(yè)于江西中醫(yī)藥大學中西醫(yī)結(jié)合專業(yè),碩士畢業(yè)于廣西中醫(yī)藥大學針灸推拿學專業(yè),師從廣西名老中醫(yī)、廣西推拿協(xié)會主任委員黃錦軍教授,跟師三年期間,深得其學術(shù)思想的傳承,擅長用中醫(yī)理療方法如針灸、推拿、艾灸、拔罐、刮痧、放血、穴位貼敷等方法調(diào)理頸椎病、腰痛病、肥胖、頭暈頭痛以及亞健康狀態(tài)和婦科骨傷科疾病,曾帶教多年中級、高級按摩師,講課生動形象,臨床案例豐富,能讓學員快速掌握基礎(chǔ)理論和實操技能。
張茜老師
首席產(chǎn)后恢復(fù)講師
私密生殖健康講師
母乳喂養(yǎng)指導師講師
現(xiàn)代產(chǎn)后康復(fù)課程培訓共同研發(fā)人
就讀于中國醫(yī)科大學護理學專業(yè),師從Fortnight孕產(chǎn)康復(fù)創(chuàng)始人張正導師,ABC自主動態(tài)全方位產(chǎn)后康復(fù)創(chuàng)始人王曉光院長導師,進入母嬰行業(yè)6年,產(chǎn)后康復(fù)實踐教學5年,擅長徒手骨盆修復(fù)、徒手腹直肌、徒手頸肩體態(tài)調(diào)理、徒手產(chǎn)后痛癥康復(fù)、私密健康管理等高端技術(shù),擁有大量臨床實踐經(jīng)驗,教學手法是將正骨醫(yī)學、內(nèi)臟調(diào)理術(shù)、康復(fù)訓練、筋膜松弛術(shù)以及中醫(yī)經(jīng)絡(luò)合為一體的產(chǎn)后自主動態(tài)(ABC)全方位整體復(fù)原教學體系,從整體全套評估到一人一方,理論結(jié)合實操手法,通俗易懂、易于掌握。