江陰亦友教育師資怎么樣？好不好？

導(dǎo)讀：近日，有不少家長在好學(xué)校上面留言想了解關(guān)于亦友教育方面的師資力量，，為此，小編今天也在百忙之中抽出了些許時間對亦友的師資進(jìn)行了整理和編輯，現(xiàn)在就發(fā)布出來，各位留言的家長別錯過噢，同時，有需求的其他學(xué)員和家長也可以看看參考一下。

【亦友教育】

亦友教育成立于2016年3月，致力于打造更高效的一對一在線教育平臺，專注于小初高在線定制教育，通過真人直播授課的形式，連接全國知名高校畢業(yè)老師和有需求的學(xué)生，提供1對1授課，輸送優(yōu)質(zhì)教育資源，幫助學(xué)生提升成績。

【師資力量】

陳媛媛老師(語文老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)

高中描述：廈門大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)是廈門大學(xué)第 一所附屬中學(xué)，升學(xué)成績在全省名列前茅，硬件設(shè)施好，師資團(tuán)隊優(yōu)秀。

本科院校：重慶文理學(xué)院 / 廣播電視學(xué) / 2017

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：1、葉圣陶杯比賽二等獎2、語文報杯省一等獎3、語文成績在全年段上游。

大學(xué)榮譽(yù)：1、獲得兩次校級一等獎學(xué)金2、大二擔(dān)任國旗班班長（學(xué)生會部門部長）大一擔(dān)任大學(xué)生思想引領(lǐng)中心干事、國旗班干事及禮儀隊隊員3、獲得優(yōu)秀共青團(tuán)員4、獲得全國大學(xué)生新媒體競賽一等獎

教學(xué)特色：我是一名比較溫柔的學(xué)姐，希望在與同學(xué)相處中互相學(xué)習(xí)，從同學(xué)身上學(xué)到童心，同學(xué)從我身上學(xué)到學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)閱渭兊膶W(xué)習(xí)成績并不能證明一切，授人以魚不如授人以漁。

家教經(jīng)驗(yàn)：2017年任某教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)習(xí)作評改老師一職、2018年成為該教育機(jī)構(gòu)正式作文老師、2019上半年成為該教育機(jī)構(gòu)班主任及各科助教、2020年取得初中語文教師資格證

管若含老師（數(shù)學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：河北定州中學(xué)

高中描述：高中月考期中考期末考多次位于班級前十名，高中數(shù)學(xué)成績一直名列年級前茅

本科院校：華北理工大學(xué) / 無機(jī)非金屬材料 / 2014

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：高中獲得河北省數(shù)學(xué)競賽參與資格

大學(xué)榮譽(yù)：多次獲得院級獎學(xué)金，大二參加創(chuàng)業(yè)大賽二等獎，大三數(shù)學(xué)建模大賽三等獎。擔(dān)任班級文藝委員，專業(yè)成績院排名前十

教學(xué)特色：耐心幽默，活潑生動，善于提高孩子的學(xué)習(xí)積極性和改善學(xué)生的聽課狀態(tài)，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，讓學(xué)生逐步明確自己的知識模糊點(diǎn)從而精確定位，提升孩子成績。

家教經(jīng)驗(yàn)：大學(xué)期間兼職新東方在線K12學(xué)管師，教過寒暑假初中數(shù)學(xué)，提高了很多北京地區(qū)學(xué)生的數(shù)學(xué)成績以及對數(shù)學(xué)的興趣有了明顯提升；畢業(yè)后任職一起學(xué)教育科技輔導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)初中數(shù)學(xué)，從家長得到反饋，很多學(xué)生們的成績從期中到期末，班級排名均進(jìn)步。

王靜老師（英語老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：自貢蜀光中學(xué)

高中描述：市級三好學(xué)生

本科院校：防災(zāi)科技學(xué)院 / 英語（翻譯） / 2014

碩士院校：北京工業(yè)大學(xué) / 外國語言文學(xué) / 2018

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：英語單科排名在年級前20

大學(xué)榮譽(yù)：校級一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、優(yōu)秀研究生獎、研究生學(xué)習(xí)獎；專業(yè)綜合成績在本科四年均保持專業(yè)前3，在研究生期間，專業(yè)成績?yōu)榈?一。在此期間考取了英語四六級、英語專四專八證書，高中英語教師資格證、大學(xué)日語四級證書等；

教學(xué)特色：我是一位比較有耐心的學(xué)姐，性格較溫和，注重學(xué)習(xí)方法，注重對學(xué)生進(jìn)行針對性訓(xùn)練。擅長對選擇、語法和閱讀的專項(xiàng)專題教學(xué)，邏輯性強(qiáng)。

家教經(jīng)驗(yàn)：從本科至今有6年的家教經(jīng)歷，每學(xué)期平均有對3位學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。成績均有所提升：大一至大三在機(jī)構(gòu)進(jìn)行過中學(xué)生作業(yè)輔導(dǎo)；大一至大四，共輔導(dǎo)過初一至高二不同階段的8名同學(xué)，提分均在10-20分左右。研究生期間，輔導(dǎo)了4名學(xué)生，一位初二學(xué)生英語提升15分左右（一學(xué)期）；提升較大的一位初三學(xué)生由60分左右提升并穩(wěn)定至93左右，中考聽力39分，提升了5分以上。家長對輔導(dǎo)成果都較為滿意。

王璐老師（物理老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：在山東省排名前5

高中描述：山東省重點(diǎn)中學(xué)，一本升學(xué)率達(dá)到百分之八十

本科院校：煙臺大學(xué) / 應(yīng)用物理學(xué) / 2014

碩士院校：山東師范大學(xué) / 電子科學(xué)與技術(shù) / 2018

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：擔(dān)任三年團(tuán)支書，成績優(yōu)異，名列前茅，獲得市優(yōu)秀團(tuán)干部，市優(yōu)秀三好學(xué)生。

大學(xué)榮譽(yù)：擔(dān)任班長，成績優(yōu)異，獲得過新生獎學(xué)金，校一等獎學(xué)金。擔(dān)任學(xué)生會副主席，參與并組織各種社團(tuán)活動，獲得校羽毛球賽一等獎，院乒乓球賽一等獎。

教學(xué)特色：是一個很有耐心的學(xué)姐，孩子緣好，為人溫和熱心好相處；邏輯清晰，擅長總結(jié)，能及時捕捉到學(xué)生學(xué)習(xí)的困難點(diǎn)，并進(jìn)行有針對性的講解和指導(dǎo)；樂于分享高中扎實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在孩子的角度給他實(shí)實(shí)在在的幫助

家教經(jīng)驗(yàn)：讀大學(xué)及研究生在讀期間，多次在輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任物理數(shù)學(xué)輔導(dǎo)老師，大班制，小班制，家教等都有涉及，課程業(yè)務(wù)及教授方法十分熟練；很多中下等學(xué)生經(jīng)過我的授課都對物理及數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚興趣成績有很多提升，提升到中上游；有中上游學(xué)生因?yàn)橄矚g我的授課方式以及解題方法，更喜歡物理和數(shù)學(xué)，使其具有理科思維并考出物理單科班級第 一，年級前三的好成績；數(shù)學(xué)單科由中游考出班級第二。

朱凌楓老師（化學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：安徽省合肥市第 一中學(xué)

高中描述：合肥市第 一中學(xué)，安徽省省示范高中，百年校史，諾貝爾物理學(xué)獎楊振寧是合肥一中的校友。

本科院校：大連理工大學(xué) / 化學(xué) / 2016

碩士院校：大連理工大學(xué) / 無機(jī)化學(xué) / 2020

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：高中獲得過單項(xiàng)理綜291，年級前十，年級總?cè)藬?shù)1500。

大學(xué)榮譽(yù)：大學(xué)四年獲得過三次校三等人民獎學(xué)金和一次單項(xiàng)獎學(xué)金，優(yōu)秀學(xué)生干部。成績在班級排名前十。

教學(xué)特色：我是一個上課比較幽默風(fēng)趣的人，我認(rèn)為化學(xué)學(xué)習(xí)并不是一個點(diǎn)與一個點(diǎn)的聯(lián)系，而是一個面一個面的聯(lián)系。每一個知識點(diǎn)都是有關(guān)聯(lián)的，在教學(xué)中善于串聯(lián)知識點(diǎn)，讓學(xué)生構(gòu)建出自己的學(xué)習(xí)框架，豐富自己的學(xué)習(xí)化學(xué)的體系。同時善于總結(jié)做題方法，耐心，細(xì)心教導(dǎo)。

家教經(jīng)驗(yàn)：在新東方有過6個月的助教生涯，在學(xué)校參加教育實(shí)習(xí)時也擔(dān)任高中化學(xué)教師5個月，帶過高中的每個年級 帶的學(xué)生比較多，最 好的一個在一學(xué)期的期末考試中化學(xué)成績漲浮36分，班級總名次也提升不少。

裴云老師（高中數(shù)學(xué)老師）

教育經(jīng)歷

高中學(xué)校：合肥圣泉中學(xué)

高中描述：已經(jīng)超越了肥東一中，在努力超越合肥重點(diǎn)中學(xué)，學(xué)校著重培養(yǎng)孩子，高二就保送的又很多。

本科院校：淮北師范大學(xué) / 數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué) / 2015

榮譽(yù)特色

高中榮譽(yù)：高中時期積極參加學(xué)?；顒?，運(yùn)動會，考試是班級前十名

大學(xué)榮譽(yù)：大學(xué)取得了三下鄉(xiāng)活動的個人優(yōu)秀將以及團(tuán)體獎，并且在校期間取得了省計算機(jī)二等獎和普通話二乙證書。

教學(xué)特色：我上課幽默風(fēng)趣，注重引導(dǎo)學(xué)生去思考和應(yīng)用知識點(diǎn)，上課耐心很足也很細(xì)心

家教經(jīng)驗(yàn)：四年一對一經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生普遍進(jìn)步30分左右，名次漲了5到10名

【案例成果】

目前，累計上萬名學(xué)生在亦友接受定制教育，學(xué)員已遍布全國100多個城市，超過80%以上的學(xué)生成績得到了有效提升。

【教學(xué)師資】

強(qiáng)大的師資力量是因材施教的前提條件，亦友教育目前擁有超過2000位名師，每一位老師都經(jīng)過嚴(yán)格的篩選機(jī)制，每4個應(yīng)聘的老師中，只有1個可以通過嚴(yán)格的篩選機(jī)制，進(jìn)入亦友教師的隊伍。

強(qiáng)大的師資力量是優(yōu)質(zhì)教育的基礎(chǔ)，想要做到因材施教則必定走向‘個性化’教育。亦友從孩子的性格特點(diǎn)及需求出發(fā)，針對不同的孩子采取不同的培養(yǎng)方案。

“亦友教育將上千個老師的教學(xué)特點(diǎn)標(biāo)簽化，不斷優(yōu)化‘千人千面’的個性化教育，借助大數(shù)據(jù)智能匹配最 符 合學(xué)員需求的教師，為學(xué)員量身打造學(xué)習(xí)培養(yǎng)方案?！?/p>

同時，亦友擁有資深的教研團(tuán)隊，定位全國34省150多種考綱，搭配20萬的海量重點(diǎn)題庫，集合初高中全科目重難點(diǎn)，緊抓各省中高考命題趨勢，可根據(jù)地區(qū)不同為學(xué)生匹配考綱課件。