導(dǎo)讀:室內(nèi)設(shè)計(jì)是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn),運(yùn)用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計(jì)原理,創(chuàng)造功能合理、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。最近,有廣州想學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)的學(xué)員私信小編說(shuō),廣州翁知藝術(shù)教育學(xué)校怎么樣?那小編我就言歸正傳,馬上整理一些基本資料帶大家一探究竟。
【關(guān)于翁知藝術(shù)教育】
翁知教育專注于藝術(shù)設(shè)計(jì)軟件私人化定制課程推崇于用作品說(shuō)話為宗旨,推出線上、線下小班制、一對(duì)一、寒暑假集訓(xùn)、作品集輔導(dǎo)等課程,注重教學(xué)質(zhì)量,由簡(jiǎn)到繁,由淺到深入,致力于讓每一位學(xué)員都能擁有扎實(shí)的專業(yè)功底,主要針對(duì)環(huán)藝設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生在職設(shè)計(jì)師,轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)師等想擁有技能并不斷充實(shí)自己知識(shí)不完整,思路成了碎片化.
項(xiàng)目核心競(jìng)爭(zhēng)力以工作室的形式 ,平時(shí)主打小班制、一對(duì)一 、**學(xué)習(xí)效果私人化定制??筛鶕?jù)學(xué)生的需求定制課程師資教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、性價(jià)比相對(duì)于傳統(tǒng)培訓(xùn)更高。
【翁知藝術(shù)教育教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
學(xué)員上課情境
小班制教學(xué)
多媒體教室講課現(xiàn)場(chǎng)
【翁知藝術(shù)教育學(xué)院師資】
賀琴\翁知教育教學(xué)講師
2年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)
6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
琶洲家具博覽會(huì)門頭設(shè)計(jì)師
樣板房,別墅設(shè)計(jì)師
教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)公開(kāi)學(xué)院教師
廣州財(cái)經(jīng)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院教師
北京火星時(shí)代教育有限公司廣州校區(qū)項(xiàng)目主管
天琥教育廣州校區(qū)
教學(xué)管理
維歐教育(藝術(shù)留學(xué)作品集輔導(dǎo))教師
個(gè)人榮營(yíng)
Autodesk高級(jí)室內(nèi)設(shè)計(jì)師
CAD職業(yè)資格認(rèn)證
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)學(xué)位證書設(shè)計(jì)創(chuàng)意活動(dòng)三等獎(jiǎng)
計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì)課程、優(yōu)秀教師獎(jiǎng)
【室內(nèi)設(shè)計(jì)課程】
1.界面與基本操作
2.常見(jiàn)摳圖工具(選區(qū),套索、魔棒)
3.圖層的編輯
4.戶型圖的分析及制作
5.室內(nèi)空間圖案的填充
6.室內(nèi)家具的模塊導(dǎo)入及文字的創(chuàng)建
7.鳥(niǎo)瞰圖的制作步驟示范講解
8.學(xué)習(xí)色彩與明暗調(diào)整的工具
9.明暗色彩調(diào)整案例示范講解
10.對(duì)比圖的制作以及蒙版的應(yīng)用
11.室內(nèi)空間的后期處理示范講解
12.色彩搭配,各種材質(zhì)表現(xiàn)示范
13.海報(bào)的制作及排版技巧
14.建筑效圖夜景的表現(xiàn)示范
15.各種燈效的表現(xiàn)方法
16.室外后期分析及構(gòu)圖
17.室外建筑質(zhì)感的加強(qiáng)及合成天空的制作
18.有遠(yuǎn)及近景觀合成
19.光線與色彩的搭配
20.畫面層次關(guān)系的處理
【學(xué)員作品圖有那些】
翁知藝術(shù)教育建豪臥室
翁知藝術(shù)教育陳華昊-廚房
翁知藝術(shù)教育客廳吳春良