朝日教育上課老師怎么樣？

導讀：朝日教育辦學14年來，以一 流的中外教師、優(yōu)秀的管理團隊、嚴謹的教學計劃、完善的服務體系、專業(yè)的課程研發(fā)、便捷的網絡教育等辦學特色，贏得了學員的贊揚、社會的好評以及同行的認可，培養(yǎng)了各行各業(yè)的日語專業(yè)人才。到底是什么樣的師資呢，我相信大家都很想了解朝日教育上課的老師。事不宜遲小編我這就上資料，讓大家大飽眼福。

【朝日教育師資力量】

侯老師；碩士畢業(yè)于蘇州大學日語語言文學專業(yè)。有多年的日語教學經驗，日語初、中、高級教學均可勝任。平時教學過程中，擅長發(fā)現(xiàn)每一位學生的長短處并進行因材施教。不拘泥于課本，喜歡發(fā)散教學和聯(lián)想教學。課程重點會根據每一次的階段性考試進行適度地調整。課堂氣氛活躍，堅持學生為主角的教學模式，讓學生每一節(jié)課都體會到驚險刺激又喜悅的感覺。2020年1月浙江日語選考中，所帶班級學生成績優(yōu)異。

夏老師；畢業(yè)于浙江工業(yè)大學日語專業(yè)，通過國際日語能力測試N1級。曾擔任日語翻譯，日語發(fā)音標準，語法基本功扎實。熱愛教育事業(yè)，責任心強，教學耐心細心，善于鼓勵學生，深受學生的喜愛。

肖老師；畢業(yè)于西北師范大學外國語學院?，F(xiàn)任高三日語教師，熱愛教學事業(yè)，工作認真、負責。善于和學生溝通，并從中發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，幫助學生樹立學習信心，培養(yǎng)良好的學習習慣。課堂生動活潑，以日本動漫，影視，歌曲做輔助進行教學，在理解運用中學習，抓住課堂，激發(fā)學生日語學習興趣。對學生要求嚴格，耐心滿滿，寬嚴有度，亦師亦友。

孫老師；本科日語專業(yè)畢業(yè)，通過國際日語能力測試一級。日語發(fā)音標準，有豐富的中日翻譯工作經驗。教學態(tài)度認真，負責；善于結合學生的關注點，創(chuàng)新教學方法；擁有一套自身研發(fā)的數字化教學管理方式；擅長與學生、家長溝通，注重學生良好學習習慣的養(yǎng)成。向日葵一樣的性格，關心愛護學生的學習和生活，善于發(fā)現(xiàn)學生的“發(fā)光點”，長善救失，是學生的良師益友。課堂氣氛輕松，充滿樂趣，深受學生喜愛。

王老師；本科畢業(yè)于浙江外國語學院日語系，碩士畢業(yè)于日本城西國際大學國際文化專業(yè)。在日5年，曾在日本當地日企就職。喜愛各式的日本文化，因此也容易和學生打成一片。注重課堂內外和學生的溝通交流、善于使用各式教材來活躍課堂氣氛，引發(fā)學生的學習興趣與積極性。

【關于學?！?br>

杭州朝日教育培訓有限公司成立于2006年，專注于日語培訓及相關業(yè)務，在日語考級、日語考研、日語高考、日本留學等方面都取得了良好的口碑。先后在杭州市區(qū)成立了三個教學點；武林門校區(qū)、下沙校區(qū)以及全日制帶住宿的文一路校區(qū)。

目前教學集中在武林門校區(qū)，武林門校區(qū)位于杭州主城區(qū)市中心，交通便利、信息快捷，自2005年成立以來，已培養(yǎng)了近4000人學員赴日深造，并且學成回國。朝日的教師大部分畢業(yè)于985/211名校，且大多有留日背景，上崗前都要經過嚴格的試講與培訓，學校開辦關于日語的各類班型和一對一課程，培養(yǎng)日語專用型人才，根據培訓要求、需求差異，班型差異收取培訓費用，5000-50000不等；并且我們擁有語言培訓及出國留學一站式服務，減輕學生和家長的負擔，與多家日本語言學校、大學有多年合作，且為浙江省的獨 家代理。