導(dǎo)讀:美甲的款式五花八門,卻總能吸引愛美的女性去體驗美甲項目,美甲項目費用并不貴,但利潤較不錯,不少人看好這方面的發(fā)展前景,紛紛向小編打聽:求推薦!西安哪里有美甲培訓(xùn)的相關(guān)問題,小編給學(xué)員介紹西安炫彩美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校的美甲培訓(xùn)班,西安炫彩美發(fā)化妝培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2010年,歷經(jīng)10年的穩(wěn)步發(fā)展,已成為一所規(guī)?;?、專業(yè)化的化妝、美發(fā)、美甲、紋繡培訓(xùn)學(xué)校。
——美甲開班詳情
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報名贈送 : 美甲工具、終身免費進修、學(xué)校扶持創(chuàng)業(yè)、開店營銷課程
課程背景:美甲是一種對指(趾)甲進行裝飾美化的工作,又稱甲藝設(shè)計。美甲是根據(jù)客人的手形、甲形、膚質(zhì)、服裝的色彩和要求,對指(趾)甲進行消毒、清潔、護理、保養(yǎng)、修飾美化的過程。具有表現(xiàn)形式多樣化的特點。
課程學(xué)習(xí)內(nèi)容:
一、
指甲的概論定義、構(gòu)造、起源及發(fā)展史。常見五種甲型、美甲工具的和產(chǎn)品的認識,操作臺的擺放,病類指甲的處理方式、自然甲養(yǎng)護、甲油膠的選擇、操作、卸除、手部護理
二、
漸變(單色漸變、多色漸變)、暈染(腮紅甲、牛仔甲)、彩繪:五瓣花、玫瑰、彩繪:愛心、英倫格子、彩繪:豹紋、斑馬紋、彩繪:卡通、水果系列、大理石紋、格菱甲、蕾絲甲、絲襪甲
三、
毛呢甲、毛衣甲、新娘甲、水波紋、星月甲、拉染、泡泡甲、星空甲、貝殼甲、琥珀甲、暈染甲(單層暈染、層次暈染)、色彩搭配、貼甲片(全貼、半貼、淺貼)、光療甲、水晶甲、飾品鑲嵌、功能膠分類、店務(wù)管理,營銷
——教學(xué)師資
楊亞萍老師
國家高級紋飾師及講師
國家 級美容師、化妝師
國家高級美睫師、美甲師
2014-2016陜西職業(yè)院校技能大賽紋飾評委
陜西省第八屆美容美發(fā)化妝半永久美妝技能大賽評判長
中德韓半永久美妝教育基地首席導(dǎo)師
”中德韓”國際半永久大賽專家評委
2015年度陜西美業(yè)紋繡名師
2011曾榮獲“陜西省職業(yè)技能大賽”
形象設(shè)計紋繡賽項冠 軍
炫彩化妝造型學(xué)校禮儀導(dǎo)師
——教學(xué)**
是國內(nèi)首家為學(xué)員提供國外就業(yè)機會的美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校與多家國外公司簽有勞務(wù)派遣合同,將為其輸送大批美容美發(fā)人才,確保學(xué)員高薪就業(yè)。
【教學(xué)特色
以“立足專業(yè),面向市場,實現(xiàn)夢想”為出發(fā)點,總結(jié)創(chuàng)造出實效獨特的教學(xué)方式,以應(yīng)用理論與實踐同步的一體化教學(xué)方法,發(fā)掘引導(dǎo)學(xué)生獨立思考判斷的能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新能力。從各種臉型分析到各種生活、廣告、影視、影樓、演藝、比賽、T臺等整體化妝造型設(shè)計,結(jié)合眾多的實踐學(xué)習(xí)機會,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)豐富的學(xué)習(xí)實踐平臺、就業(yè)推薦以及創(chuàng)業(yè)輔助。
——教學(xué)理念
建校以來,以“用藝術(shù)家的角度看待,用教育家的態(tài)度教學(xué)”作為時尚精神的基奠,始終秉承“引領(lǐng)時尚潮流風(fēng)向,造就時尚產(chǎn)業(yè)精英”的教學(xué)理念,致力于讓每一位熱愛美業(yè),理想成為一名職業(yè)美容美發(fā)師的學(xué)員,畢業(yè)后都能成為一位有思想、有審美能力、有創(chuàng)作能力,獨當一面的專業(yè)型人才,為社會作出更多的貢獻。
——教學(xué)現(xiàn)場
——關(guān)于我們
陜西炫彩化妝美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校,創(chuàng)辦于2010年,歷經(jīng)10年的穩(wěn)步發(fā)展,已成為一所規(guī)?;I(yè)化的化妝、美發(fā)、美甲、紋繡培訓(xùn)學(xué)校。憑借良好的教學(xué)管理和高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,造就了一批又一批的專業(yè)人才,深受社會各界一致好評。2018年,炫彩化妝美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校搬遷新址,將繼續(xù)以培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、高起點的實用型人才為宗旨,讓每一位學(xué)員學(xué)有所成,學(xué)有所得,學(xué)有所用,實現(xiàn)自己的人生夢想。
——教學(xué)環(huán)境