成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部師資團(tuán)隊(duì)介紹

導(dǎo)讀：成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部外籍老師均獲得外國(guó)專家證及執(zhí)教資格證，外籍教師連續(xù)三年榮獲四川省教育廳頒發(fā)“優(yōu)秀外籍教師”榮譽(yù)。中教隊(duì)伍優(yōu)秀敬業(yè)，教授國(guó)際課程的教師均獲執(zhí)教資質(zhì)，教學(xué)水平精湛。這不最近小編就在留言區(qū)看見(jiàn)了有不少學(xué)員留言詢問(wèn)我們的師資團(tuán)隊(duì)怎么樣？想要進(jìn)一步詳細(xì)了解。為此小編今天將給你們介紹介紹成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部師資團(tuán)隊(duì)有什么亮眼的地方~

外籍師資團(tuán)隊(duì)——

Justin Hoke

哈佛大學(xué)博士、羅切斯特大學(xué)伊斯曼音樂(lè)學(xué)院學(xué)士；

主修音樂(lè)作曲，輔修法語(yǔ)和文學(xué)；

曾在哈佛大學(xué)教授英語(yǔ)及藝術(shù)課程，并多次獲得哈佛大學(xué)Derek Bok教學(xué)及學(xué)習(xí)中心所頒發(fā)的教學(xué)獎(jiǎng)；

IB英語(yǔ)B執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

教育格言：學(xué)生并非等待填滿信息的空容器。作為一名教師兼藝術(shù)家，我珍視每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特觀點(diǎn)。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的世界中，教育者的角色不僅僅是傳授知識(shí)，尤為重要的是培養(yǎng)每一個(gè)個(gè)體的創(chuàng)造力和好奇心。

Students are not empty vessels waiting to be filled with information. As a teacher and an artist, I value the unique perspective of each and every student. In our increasingly competitive world, it is the role of educators not merely to impart knowledge but especially to foster creativity and curiosity in every individual.

Calvin J.McDonald

俄克拉荷馬州大學(xué) 歷史專業(yè)

TEFL對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)

IB English B執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證

近10年英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)英語(yǔ)閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)的教學(xué)

教育格言：給學(xué)生一些做的東西而不是學(xué)的東西，學(xué)生自然而然就學(xué)會(huì)了。

Teaching statement: Give students something to do, not something to learn, and learning will naturally follow.

Juan Carlos Acosta

加州州立大學(xué)長(zhǎng)灘分校 電子工程專業(yè)；

TEFL對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)證書(shū)；

教授托福、雅思、SAT課程；

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，曾在多所國(guó)際學(xué)校任教，眾多學(xué)生雅思成績(jī)達(dá)到了7+；

教育格言：教師需要關(guān)注自己教的怎么樣，但是更需要關(guān)注的是自己的學(xué)生學(xué)得怎么樣。

A teacher should care about his/her teaching, but care even more about the learning of the students

中教師資團(tuán)隊(duì)——

Clark

樹(shù)德國(guó)際部（外國(guó)語(yǔ)校區(qū)）主任；

近二十年豐富的國(guó)內(nèi)外學(xué)習(xí)，國(guó)際教育管理經(jīng)驗(yàn)；

VCE物理執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB物理執(zhí)教資質(zhì)認(rèn)證；

IB課程協(xié)調(diào)資質(zhì)認(rèn)證；

美國(guó)SAT專業(yè)培訓(xùn)認(rèn)證。

Sabrina

樹(shù)德國(guó)際部（光華校區(qū)）主任；

國(guó)際教育一線教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)18年；

AP/IB教研主任

持IB English B教師資格證

VCE項(xiàng)目帶頭人

國(guó)際課程全球考官

美國(guó)紐約C.C.B.學(xué)校SAT培訓(xùn)認(rèn)證

澳洲課程評(píng)估署VCE ESL教師資格證

Cherry

德育主任

IB-CAS協(xié)調(diào)員

從事國(guó)際教育工作10余年，德育工作9年

具有豐富的學(xué)生管理及育人經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)學(xué)生管理、學(xué)生活動(dòng)組織、學(xué)生骨干培育、學(xué)生成長(zhǎng)引導(dǎo)

關(guān)于我們——

成都樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部由成都華櫻出國(guó)服務(wù)股份有限公司和成都樹(shù)德中學(xué)共同投資成立，于2002年經(jīng)成都教育局批準(zhǔn)成立的辦學(xué)機(jī)構(gòu)。（批準(zhǔn)文號(hào)：成教外（2002）5號(hào)）。

21世紀(jì)，是經(jīng)濟(jì)全球化的世紀(jì)，隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，世界已經(jīng)是一個(gè)“地球村”。這就需要學(xué)生成為——探求真知、均衡發(fā)展、尊重不同文化和價(jià)值，富有愛(ài)心和創(chuàng)造力，具有全球視野的國(guó)家建設(shè)者。

樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部在為培養(yǎng)具有全球勝任力的國(guó)家建設(shè)者而努力！

樹(shù)德中學(xué)國(guó)際部已有19年國(guó)際教育成功辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校秉承“樹(shù)德樹(shù)人，成就未來(lái)”的辦學(xué)理念，以“恪守“忠、勇、勤”的校箴，培養(yǎng)具有全球勝任力的國(guó)家建設(shè)者”為辦學(xué)使命，現(xiàn)已成功輸送3023名學(xué)生赴美國(guó)、澳洲、加拿大、英國(guó)、新加坡、新西蘭、荷蘭等國(guó)名校深造。眾多學(xué)子獲美國(guó)TOP30、澳洲八大名校、加拿大TOP10、英國(guó)TOP15、新加坡\荷蘭\德國(guó)\新西蘭\瑞士\中國(guó)香港等全球TOP100名校錄取。