高新技師學(xué)院師資力量如何？

導(dǎo)讀：西安高新技師學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，省人力資源和社會**廳重點支持的新型全日制技師學(xué)院。最近好學(xué)校上架了西安高新技師學(xué)院的一些課程， 有小伙伴看后表示挺感興趣的， 但不太了解學(xué)校的師資力量， 不知道學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量怎么樣？老師的教學(xué)經(jīng)驗如何？所以在這方面有些顧慮，為了消除小伙伴們的顧慮，小編特意整理了老師的詳細(xì)資料，接下來，我們一起來看看學(xué)校老師的風(fēng)采吧~

【師資力量展示】

董俊毅，男，5６歲，高級工程師。1９８３年７月從西北大學(xué)數(shù)學(xué)系計算數(shù)學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)，學(xué)士學(xué)位。先后在國營朝陽儀器廠、中外合資北方電訊公司、北方蘇拿光學(xué)有限公司、朝陽實業(yè)公司等工作，先后擔(dān)任工程師、部門經(jīng)理、公司副總經(jīng)理等職。曾在《微電子學(xué)與計算機(jī)》、《電子技術(shù)應(yīng)用》、《陜西兵工》、《中華學(xué)習(xí)機(jī)》、《蘋果園》等雜志發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。２０１５年８月進(jìn)入西安鐵道職業(yè)學(xué)校，任計算機(jī)、高等數(shù)學(xué)科目的教學(xué)工作，分別獲得“西鐵華韻－－－２０１６，２０１７”教學(xué)示范課優(yōu)秀獎

講師姓名：王岸

職務(wù)：公共課講師

講師介紹：西安高新技師學(xué)院特聘講師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于西安文理學(xué)院化學(xué)工程學(xué)院。2018年12月在山東化工學(xué)報發(fā)表論文一篇，自畢業(yè)后一直從事教育教學(xué)工作，曾在西安各大高校從事一線化學(xué)教學(xué)工作，授課經(jīng)驗豐富。

主授課程：化學(xué)

講師特色：教學(xué)風(fēng)格詼諧有趣，善于將理論知識融入到生活中，深受學(xué)生喜愛。

姓名：胡穎

職務(wù)：講師

介紹：西安高新技師學(xué)院特聘講師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于西安工程大學(xué)

主授課程：現(xiàn)代禮儀

講師特色：采用互動、示例式教學(xué)模式，注重實踐理解，授課內(nèi)容通俗易懂，緊抓學(xué)生心理，運(yùn)用詼諧幽默的方式讓孩子們喜歡聽課愛上聽課

姓名：王亞麗

職務(wù)：講師

講師介紹：西安高新技師學(xué)院特聘講師，本科學(xué)歷，畢業(yè)于中山大學(xué)

主授課程：語文

講師特色：

1、具備優(yōu)秀的專業(yè)素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、人文素養(yǎng)。

2、有自己獨(dú)特的授課方式方法，形式靈活，耐心，親和力強(qiáng)；擅長與學(xué)生溝通交流。

3、普通話標(biāo)準(zhǔn)，責(zé)任心強(qiáng)，抗壓能力強(qiáng)。

姓   名：賈英

職   務(wù)：教師

簡   介：賈英 2007年畢業(yè)于陜西教育學(xué)院音樂學(xué)專業(yè)（現(xiàn)陜西學(xué)前師范學(xué)院），陜西音樂家協(xié)會奧爾夫?qū)I(yè)委員會會員。  現(xiàn)為西安高新技師學(xué)院學(xué)前教育系教師，2016年、2017年作為指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生參加陜西省職業(yè)技能大賽榮獲二等獎，三等獎被華禹教育網(wǎng)等多家媒體報道，近年來參與音樂學(xué)幼兒園教師新課程培訓(xùn)中，作為主講教師承擔(dān)《新課程音樂教學(xué)理念與方法》的課程授課，授課獲得學(xué)員認(rèn)可。

主授課程：視唱練耳，樂理，聲樂，音樂教學(xué)法

講師特色：教學(xué)過程中 注重音樂性，審美性，過程性的培養(yǎng)，結(jié)合我校學(xué)生特點將新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn)融入到教學(xué)過程中，培養(yǎng)學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。

【學(xué)校簡介】

西安高新技師學(xué)院是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，省人力資源和社會**廳重點支持的新型全日制技師學(xué)院。學(xué)院是高等職業(yè)教育的組成部分；是以培養(yǎng)技師和高級技工為主要目標(biāo)的培養(yǎng)基地；是勞動**部門在全國啟動并實施國家高技能人才培訓(xùn)工程和“三年五十萬”新技師培養(yǎng)計劃的重要承擔(dān)者。

學(xué)院采用“校企合作、訂單培養(yǎng)、工學(xué)結(jié)合、勤工助學(xué)”的辦學(xué)模式，深入了解行業(yè)發(fā)展趨勢，提前為就業(yè)做好準(zhǔn)備。學(xué)院堅持“對準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)、對準(zhǔn)崗位設(shè)課程、對準(zhǔn)實踐抓教學(xué)、對準(zhǔn)創(chuàng)新育人才”的“四對準(zhǔn)”辦學(xué)思路；秉承“發(fā)展眼光聚焦于市場、**措施對接于教學(xué)”的辦學(xué)理念；以崗位、工種要求為本位，注重學(xué)生技能培養(yǎng)，但不忽視專業(yè)理論課程；堅持校企結(jié)合雙元培養(yǎng)模式，實施二元師資結(jié)構(gòu)。著力打造真正能從事實踐動手、具有高技能水平的知識型職業(yè)技術(shù)人才。