軟件開發(fā)課程線上輔導(dǎo)哪里有？

導(dǎo)讀：毅碼編程教育是倡導(dǎo)企業(yè)與員工共成長的企業(yè)文化，重視人文關(guān)懷，鼓勵創(chuàng)新，致力于為員工營造充分展示自我才智、發(fā)揮潛能的舞臺。最近有小伙伴留言，說軟件開發(fā)這個行業(yè)是個不錯的前景，看到好學校上面上架了毅碼編程教育類的課程，所以想了解一下毅碼編程教育的軟件開發(fā)大概是怎么樣的，為了方便大家更好的了解這個行業(yè)和學校，小編就收集了毅碼編程教育的一些學校資料，希望能夠幫助大家更加快速的了解，接下來就讓小編帶著大家來看看吧~

【學校簡介】

毅碼編程教育有限公司是一家以編程培訓(xùn)服務(wù)為主導(dǎo)，立足高新技術(shù)前沿，專業(yè)致力于人工智能算法實現(xiàn)及應(yīng)用的高科技企業(yè)。公司由國內(nèi)資深一線IT技術(shù)專家共同打造，匯聚了國內(nèi)IT及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)高手，集合了IT目前流行領(lǐng)域的所有成熟技術(shù)和思想，致力于為國內(nèi)IT及互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供新的技術(shù)和研發(fā)解決方案，符合企業(yè)人才需求的專門人才，具有技術(shù)含量和實戰(zhàn)經(jīng)驗的內(nèi)訓(xùn)課程，幫助各個企業(yè)及員工快速突破技術(shù)瓶頸，成就團隊價值。

公司總部上海，目前已在蘇州、杭州等地設(shè)立有分公司，未來將形成覆蓋全國的布局模式。我們致力于為社會、為企業(yè)輸送優(yōu)秀的人才。

【學校環(huán)境】

【上課內(nèi)容】

【師資力量】

陳奇老師

英國利物浦大學計算機專業(yè)碩士畢業(yè)。擁有五年深度學習算法工程師經(jīng)驗，曾擔任深度學習顧問，圖像處理工程師。 曾主導(dǎo)YMS系統(tǒng)開發(fā)，DMS系統(tǒng)開發(fā)，芯片圖像分類算法。擅長深度學習，大數(shù)據(jù)挖掘，統(tǒng)計分析，精通Python ,Java ,C++語言。 教學期間帶隊《基于多任務(wù)學習的圖像檢索》，《機械故障分類》等項目成功中標知名企業(yè)項目。

徐浩然老師

北京大學計算機專業(yè)本碩連讀。擁有三年數(shù)據(jù)分析經(jīng)驗，一年項目管理經(jīng)驗，曾擔任數(shù)據(jù)分析師，項目主管。 曾主導(dǎo)EDA系統(tǒng)開發(fā)，數(shù)據(jù)倉庫管理，半導(dǎo)體工業(yè)制成分析系統(tǒng)。 擅長數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)，數(shù)據(jù)庫語句，目標檢測，人臉識別，自然語言處理及其在實際場景中的應(yīng)用，精通Linux系統(tǒng)。 教學期間帶隊《智慧城市物業(yè)管理系統(tǒng)》《盲人閱讀app》等項目成功獲得知名企業(yè)投資。

任力峰老師  

中國科學技術(shù)大學軟件工程研究生、中國科學院教育學博士。擁有18年項目開發(fā)與管理驗，曾擔任項目開發(fā)主管、工程師。曾主導(dǎo)過中國移動社區(qū)信息化項目、PR/PO請采購系統(tǒng)、SPC系統(tǒng)、MES系統(tǒng)的研發(fā)。擅長大數(shù)據(jù)挖掘和分析、算法設(shè)計和實現(xiàn)、貝葉斯統(tǒng)計及其在基礎(chǔ)學科中的研究和應(yīng)用。熟悉人工智能領(lǐng)域的深度學習、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)。精通Python、C/C++、Java、.net、iOS、數(shù)據(jù)庫等技術(shù)。教學期間所授班級學員開發(fā)的《團吧》、《旅伴》、《中華英才》、《農(nóng)果果》、《戀愛約》等項目獲得企業(yè)青睞、投資。

【學生感言】

李夢妍同學

學員背景：加州大學數(shù)學系大三學生

學生成績：斬獲kaggle個人賽事銀牌，獲得MIT研究生offer

學生感言：首先非常感謝老師對我的教導(dǎo)。作為數(shù)學系的學生本身用matlab和R語言比較多，在編程領(lǐng)域算是半個新手。在老師的幫助下我慢慢掌握python編程以及深度學習知識，并能把我所擅長的高階數(shù)學模型用計算機語言實現(xiàn)。受益匪淺?。?/p>

梁毅同學

學員背景：python零基礎(chǔ)小白

學院成績：習得數(shù)據(jù)分析能力，提高業(yè)內(nèi)薪資

學生感言：作為一家大型電商公司的分析員，每天海量的數(shù)據(jù)看的眼花繚亂。僅憑Excel需要花大量的時間和精力用來重復(fù)做無意義的工作，并且時時擔心會不會出錯。在老師的帶領(lǐng)下，我將所學數(shù)據(jù)分析知識用于工作中。工作效率爆表，有更多時間可以學習充實自己，并且獲得老板認可。十分感謝！