蘇州學(xué)大教育之師資力量

導(dǎo)讀：學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國(guó)120余個(gè)城市開(kāi)設(shè)了600余所個(gè)性化學(xué)習(xí)中心。作為個(gè)性化教育的倡導(dǎo)者,學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,制定和實(shí)施以學(xué)生為中心的教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。那么這么優(yōu)秀的機(jī)構(gòu)擁有怎么樣的師資呢？接下來(lái)就讓小編帶大家一起看看吧。

師資介紹——

陳娟

小學(xué)數(shù)學(xué)八年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

循循善誘誨人不倦

2012年4月入職蘇州學(xué)大;任職蘇虹校區(qū)數(shù)學(xué)教師，兼蘇州

學(xué)大初小教研組備課組長(zhǎng)、學(xué)科帶頭人

2014年學(xué)大教育“集團(tuán)優(yōu)秀教師”

2015年學(xué)大教育集團(tuán)”骨干教師”

2016-2017年學(xué)大教育蘇州市區(qū)優(yōu)質(zhì)教學(xué)獎(jiǎng)

張歡

江蘇學(xué)大蘇新校區(qū)語(yǔ)文教師

循循善誘夯實(shí)基礎(chǔ)

擁有多年教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)語(yǔ)文學(xué)科有深入理解研究，多次被評(píng)為學(xué)大教育優(yōu)秀教師

循循善誘，

在引導(dǎo)中獲得學(xué)習(xí)的快樂(lè)，善于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中發(fā)揮自主性，培養(yǎng)學(xué)生思維能力,幫助學(xué)生在中考中取得優(yōu)異成績(jī)

董正璇

初中數(shù)學(xué)五年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

教導(dǎo)有方 因材施教

所帶學(xué)生主要以初小學(xué)生為主，學(xué)生均取得較大進(jìn)步，小學(xué)生參加蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校擇校成功考入。

大部分初三學(xué)生考入星海高中、園區(qū)三中、新區(qū)實(shí)驗(yàn)等蘇州重點(diǎn)高中。

白靈通

江蘇學(xué)大化學(xué)特級(jí)教師

文理兼蓄激情幽默

五年中高考教研工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

從學(xué)生角度出發(fā)，填補(bǔ)學(xué)生思維短板

教師技能大賽、全國(guó)說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)

李婷婷

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)師范本科

深入鉆研“四步教學(xué)法”教學(xué)模式

2013年榮獲江蘇省響水縣“青年教師優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課”一等獎(jiǎng)

2013年榮獲江蘇省鹽城市“ 青年教師優(yōu)質(zhì)競(jìng)賽課”=等獎(jiǎng)

2015年榮獲學(xué)大教育“優(yōu)秀員工”稱(chēng)號(hào)

2016年榮獲學(xué)大教育“骨干教師”稱(chēng)號(hào)

2018年榮獲學(xué)大教育“優(yōu)秀學(xué)科主任”稱(chēng)號(hào)

多元化的教育產(chǎn)品

個(gè)性化一對(duì)一

為每個(gè)學(xué)生配備”六對(duì)一”個(gè)性化輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，針對(duì)每個(gè)孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理狀況，制訂獨(dú)特且行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,尊重每個(gè)學(xué)生的差異性.根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)提供適合的個(gè)性化教學(xué)方案。

個(gè)性化小組課

個(gè)性化小組課是一對(duì)一服務(wù)的延伸，主要面向中上水平學(xué)生,實(shí)施3-6人的個(gè)性化小組教學(xué)的授課模式。個(gè)性化小組的每一個(gè)學(xué)生享有專(zhuān)屬的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、教學(xué)方案和服務(wù)團(tuán)隊(duì)。