成都伯克列教育之學(xué)員風(fēng)采展示

導(dǎo)讀：伯克列教育成立于2010年，專注于國際留學(xué)語言培訓(xùn)，一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等國際語言考試培訓(xùn)，伯克列教育現(xiàn)有全職老師20多位，從事出國英語培訓(xùn)均5年以上，教研主管兩位，均為從業(yè)10年以上的老師！最近有小伙伴咨詢小編說，想看一下學(xué)校的學(xué)員風(fēng)采是如何的，所以小編就收集了往期學(xué)員的資料給大家瞧一瞧，接下來，就跟著小編繼續(xù)往下看吧~

學(xué)員風(fēng)采展示

L海貝

背景：四川師范學(xué)院在讀學(xué)生

報(bào)讀伯克列教育雅思班課，入學(xué)時基礎(chǔ)只有5.5分！

學(xué)習(xí)心得：其實(shí)雅思學(xué)習(xí)歸根結(jié)底就是一個目標(biāo)導(dǎo)向的活動，不設(shè)定短期目標(biāo)基本是很難有明顯的進(jìn)步的。在伯克列的這半年就好像坐時光機(jī)，算得上是我這輩子過的最快的時間段，確實(shí)是把所有的精力都奉獻(xiàn)給了雅思。很感謝各位老師：每天幫我聽寫單詞的Iris，老鄭還有Yolanda&Hellen&Tony&Water&軍軍，沒有他們的幫助我是很難做到并且堅(jiān)持下來的。每天老師都會要求不同類型作業(yè)的打卡以及單詞聽寫，這對習(xí)慣養(yǎng)成和知識積累都是非常重要的，沒有這些基礎(chǔ)幾乎很難達(dá)到自己想要的分?jǐn)?shù)。在灰心和心理動蕩時，各位老師也都給了我鼓勵與關(guān)心，不管是私人生活還是學(xué)習(xí)，很多時候我們的關(guān)系也更像是朋友。

一旦有了目標(biāo)就要好好堅(jiān)持，雖然能否實(shí)現(xiàn)是不可預(yù)知的，但看到自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步卻是非常感動且難能可貴的。在這半年所經(jīng)歷的困難和苦楚都是自己過去與未來的見證，而直到今天我也終于能夠說出I made it。

周平

背景：成都某高中在讀學(xué)生

報(bào)讀伯克列教育雅思VIP一對一

考試成績：雅思8分！聽力滿分！

學(xué)員心得：這次的雅思備戰(zhàn)時間其實(shí)挺長的，但是在決定來伯克列學(xué)習(xí)前，我都沒有練過寫作和口語，每周大概就做了一套閱讀和聽力。

了解到伯克列是通過我一個高中的好朋友，他的雅思總分也是8.0分，因?yàn)槲疑暾埑鰢魧W(xué)要求的分?jǐn)?shù)也是8.0，所以就問了一下他有沒有通過什么機(jī)構(gòu)或者老師來練一下，于是就得知了成都的伯克列，剛好我家過去也比較方便，試聽了也覺得老師很棒，根據(jù)我自身的能力，校方給我制定了一共16個小時的口語和寫作的課程計(jì)劃。

所以總體來說，口語和寫作我準(zhǔn)備了一個月的樣子，這期間，我非常感謝伯克列的老師Tony和Helen，兩位老師除了給我課上教了很多技巧知識，私下也對我的作業(yè)完成情況有很詳細(xì)的反饋，對我的問題也很耐心的解答，并且兩位老師給了我很大的鼓勵，雖說我本身是英語專業(yè)的學(xué)生，英語學(xué)習(xí)的起點(diǎn)相對較高，兩位老師也及時抓住了我的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，有針對性的進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，讓我的英語能力在這個月也有了質(zhì)的提升。

和我對接的兩位小姐姐也非常的友好負(fù)責(zé)，Sonia和Sarah對我也是有求必應(yīng)，鼓勵我和幫助我，謝謝小姐姐們。總體來說，雅思的備戰(zhàn)雖說有速成的技巧，但也少不了平時的積累和用心，要想拿到高分更是要和語言成為朋友，當(dāng)閱讀變成了課外閱讀書刊，聽力變成了聽別人的小故事，寫作變成了給好朋友建議和分析，口語變成了和好朋友間的成熟對話，最 后的雅思分?jǐn)?shù)也會善待你。

W灝之

背景：西南交大大一學(xué)生，報(bào)讀雅思一對一，雅思首考，聽力滿分9分，閱讀8分，寫作口語分別是7分

學(xué)員心得：因?yàn)槲艺嬲_始學(xué)習(xí)雅思的時間也并不是很長，并沒有辦法總結(jié)出什么很特定具體的技巧和方法。所以就只能簡單講講自己學(xué)英語的經(jīng)驗(yàn)。首先很重要的我覺得是把英語當(dāng)作一門語言而不單是要掌握的知識來學(xué)習(xí)，更多去貼合實(shí)際，熟悉了解各種語言習(xí)慣，同時在佐以正確的語法知識，能更全面，更扎實(shí)，更實(shí)用地提升自己英語水平。這個可能就需要較為長時間的努力，比如花時間去閱讀原版書籍，與native speakers交流，甚至是瀏覽國外社交媒體也能有一些收獲（個人不是很建議通過看電影來學(xué)習(xí)英語，效率相對比較低）。當(dāng)然詞匯也是非常重要的，這是我很遺憾沒能做好的地方，更充足的詞匯儲備會極大幅度地提升表達(dá)的精確度。

j怡輝

背景：東北財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生 報(bào)讀伯克列雅思強(qiáng)化一對一60H

學(xué)員心得：其實(shí)在很早之前就報(bào)了伯克列的雅思班，但一直拖沓到最近才考。不得不說伯克列的學(xué)導(dǎo)還有老師們都很負(fù)責(zé)，沒有因?yàn)槲彝系煤芫镁筒还芪伊?也是因?yàn)椴肆?，所以我在學(xué)雅思時沒有怎么走彎路，直接步入正軌，一直在用最適合自己的方法去學(xué)習(xí)。

閱讀

其中最想提及的是閱讀。記得剛好開始學(xué)的那段時間，每次做一篇passage, 13/14道題能錯7、8道，當(dāng)時直接有感覺自己閱讀到最 后肯定是拖總分后腿的一項(xiàng)。但是在Sarah彭（超級好超級溫柔的老師?比心）的幫助下，我慢慢找到了自己錯很多的原因，然后一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，最終到考試的時候閱讀反而成了分?jǐn)?shù)最 高的一項(xiàng)。

寫作

其次是寫作，我換過老師，后面這一階段是Yolanda在教我。非常棒?1，因?yàn)槊看紊险n都會收到豐富的“干貨”。幾乎每次上課前，都會自己先獨(dú)立寫一遍，然后發(fā)給老師，Yolanda老師會教我怎么美化與提升，我也在這個過程中凈化了自己寫作的思維，有更全面更豐富的idea。但因?yàn)樽约浩匠r間安排的問題，很多老師教給我的知識點(diǎn)我還沒能好好地消化。在后續(xù)的備考中，會按照Yolanda老師教給我的思路再好好提升！

聽力

這一次考試聽力的分?jǐn)?shù)不太滿意，感覺還是是因?yàn)榫毩?xí)不足夠的緣故。記得最開始來伯克列的時候，做聽力完全處于懵逼狀態(tài)，然后后來學(xué)導(dǎo)老師讓做精聽，還每天給我聽寫王陸的聽力詞匯，那段時間聽力可以說是突飛猛進(jìn)。

口語

最 后是口語，也是我最薄弱的地方，但我覺得問題在于輸入不足夠加上練習(xí)太少，希望在下一個階段中自己能更好地練習(xí)口語，取得更好的成績！

最 后，再次感謝伯克列教過我?guī)椭^我的各位老師，雖然我的首考分?jǐn)?shù)也不算很優(yōu)秀，但對比起我剛?cè)腴T時的那種狀態(tài)，也有了很大的進(jìn)步，我對自己的進(jìn)步也很滿意。伯克列的老師讓我?guī)缀鯖]走彎路，不像我身邊的很多同學(xué)和朋友，有些也報(bào)了班，但一直沒能找到適合自己的方法?，F(xiàn)在我有了自己成形的學(xué)習(xí)方法，那便是“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！

L玄玉

背景：就讀于成都西南大學(xué)，報(bào)讀伯克列教育雅思班課

學(xué)生心得：之所以選伯克列，是我們社團(tuán)的學(xué)姐推薦的，學(xué)姐之前在這邊首考就考了7分！于是找學(xué)姐要了她的老師的微信！其實(shí)我也是咨詢了很多家機(jī)構(gòu)的，印象最深的還是伯克列這邊，給我做測試的Sarah很有耐心，單詞讀音錯誤都會反復(fù)糾正，做的測試題，也不像其他機(jī)構(gòu)一樣，只給一個正確答案就走了，也是跟我反復(fù)講解了！上課的老師，Water，丹丹，Adam還有tony都超級棒，超級負(fù)責(zé)！

D貞干

背景：西南財(cái)經(jīng)大學(xué)學(xué)生，入學(xué)前英語四級480左右，首考雅思6.5，二刷雅思7

學(xué)習(xí)心得：偶然的一次機(jī)會，看到他們在學(xué)校食堂門口做活動，過去了解了一下，然后加了一個微信！到了大二的時候，爸爸媽媽同意出國了，就有學(xué)雅思的打算！還好老師當(dāng)時沒有刪除我，就約了一個面談和試聽！后面考慮到性價比，我報(bào)了暑假集訓(xùn)班，我們班總共8個人，7分月的時間，早九晚六，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)很重，但是也很開心，認(rèn)識好多朋友！周天休息的時候一起去春熙路好吃好喝！第 一次考試的時候，考到了6.5分，我都很意外了，因?yàn)橹八募壷挥?80分！然后我又自己準(zhǔn)備了一段時間，再刷，成功到7！

C苗

背景：大二在讀學(xué)生，報(bào)讀雅思班課+一對一

學(xué)員心得：我是知乎上了解到的伯克列，同時了解到的還要其他的幾個機(jī)構(gòu)，都去踩過點(diǎn)，做過試聽！最 后選擇伯克列，主要是超級喜歡Water，我之前聽力一直都是老大難的問題，上了water的試聽課，感覺耳目一新，很多以前的問題，經(jīng)過他講解以后，都找到了突破口！也很感謝其他科目的老師們，還有學(xué)導(dǎo)老師小薩，經(jīng)常陪我聽寫單詞到晚上7點(diǎn)過！

L唯祎

背景：成都實(shí)驗(yàn)外國語學(xué)校高中生

學(xué)習(xí)心得：學(xué)習(xí)托福也有一段時間了，以下是一些心得體會，希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

關(guān)于閱讀部分，我認(rèn)為是詞匯和平時練習(xí)的一個積累。詞匯部分，如果是已有牢固基礎(chǔ)的同學(xué)，可以通過總結(jié)每篇習(xí)題的生詞來鞏固和加強(qiáng)已有的基礎(chǔ)，這樣就足夠了，但如果基礎(chǔ)較薄弱，還是推薦從單詞書開始背起，這樣才能為日后的練習(xí)做好準(zhǔn)備。關(guān)于平時練習(xí)，我認(rèn)為最重要的還是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。把錯題以不同類型分類，整合起來進(jìn)行再次練習(xí)或分析，這樣才能更直接明了地了解自己閱讀習(xí)題時失誤的地方，比如邏輯關(guān)系的整理或延伸推理的問題。只要通過適量有效率的練習(xí)后，相信分?jǐn)?shù)都可以得以提升。

口語和寫作部分，我認(rèn)為是可以放在一起來學(xué)習(xí)的，因?yàn)閮烧咧g是相互幫助的作用。想要提高分?jǐn)?shù)，那只能是大量練習(xí)。口語和寫作真的可以用一分耕耘，一分收獲來形容。在我練習(xí)口語時，就只掌握了“多”這個要點(diǎn)，練習(xí)的種類多，練習(xí)的次數(shù)也要多。我會把練習(xí)的東西發(fā)給老師，讓老師來進(jìn)行分析并指出我的不足，如果是一些小細(xì)節(jié)，我就會簡單地再自己說一次，但如果是有較多不足，我會重新全篇再錄一次發(fā)給老師。寫作也是一樣的道理。

對于聽力部分，我會把它視為一種日常，除了TPO之外，我還會聽一些其它的東西，比如，podcasts里面的TED Radio Hour，它的內(nèi)容不枯燥，并且一些專題會為我們的獨(dú)立寫作提供一些新的想法。

我本人是屬于那種考試容易緊張的類型，每次考試的分?jǐn)?shù)其實(shí)都沒有練習(xí)時那么好，因?yàn)橹懒诉@一點(diǎn)，所以練習(xí)時會更加嚴(yán)格一些，每次做題都會像考試那樣掐時間，也會把自己的?？挤?jǐn)?shù)壓低一些，因?yàn)橹雷约旱目荚嚪謹(jǐn)?shù)應(yīng)該和平時練習(xí)的最差水平差不多，所以都是以把自己的最差水平提到自己的理想分?jǐn)?shù)這個目標(biāo)來練習(xí)。如果同樣是考試愛緊張的同學(xué)，這個方法其實(shí)還挺好的。

關(guān)于我們

伯克列教育專注于國際留學(xué)語言培訓(xùn)，機(jī)構(gòu)自2010年以來一直致力于雅思、托福、SAT、ACT、GRE、GMAT等國際語言考試培訓(xùn)，憑借著一 流的師資隊(duì)伍、專業(yè)的教務(wù)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)的教育輔導(dǎo)系統(tǒng)、獨(dú)特高效的教學(xué)方法和完善的管理模式，培訓(xùn)出大量托福、雅思等高分學(xué)生，得到家長的好評，獲得加州大學(xué)伯克利分校的訪問學(xué)者的鼎力支持。機(jī)構(gòu)總部設(shè)立在成都市區(qū)繁華的東大街，并設(shè)有雙流區(qū)分校，伯克列教育還積極延伸海外服務(wù)，在美國等地設(shè)立辦事處。伯克列教育已經(jīng)成為廣大家長和學(xué)生進(jìn)行留學(xué)語言培訓(xùn)的首 選，成為行業(yè)成長迅速，具有行業(yè)影響力的品牌語言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。