導(dǎo)讀:虹途藝術(shù)中心機(jī)構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)全部聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且在相關(guān)行業(yè)內(nèi)從業(yè)多年的優(yōu)秀教師親自執(zhí)教,并特邀文藝界名人作為客座教授,為課程畫(huà)龍點(diǎn)睛。同時(shí)多年來(lái)與多省市院校保持著良好的溝通及往來(lái)。在**教學(xué)質(zhì)量提高通過(guò)率的同時(shí),讓學(xué)員盡早對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃形成概念。那么這么猛優(yōu)秀的老師又有著怎樣的風(fēng)采呢?接下來(lái)大家就和小編一起看看吧。
師資力量展示
索侖
彩虹戲劇社創(chuàng)始人
虹途藝術(shù)文化創(chuàng)始人兼總監(jiān)
自治區(qū)級(jí)普通話水平測(cè)試員
2013“螢火蟲(chóng)”校園劇大賽評(píng)委
德國(guó)Galli戲劇治療師
話劇《靈魂藥劑師》導(dǎo)演
話劇《雷雨》飾演周繁漪
話劇《日出》飾演陳白露
話劇《反叛者》導(dǎo)演、并飾演黎明
參演多部電影、電視劇
從事藝考教育工作十一年
張?chǎng)?/b>
部分參與影視劇作品
電視劇《大盛魁》、電影《絕 對(duì)搭檔》飾演猴子同時(shí)任總美術(shù)
電影《青城大哥》飾演男二號(hào)
電視劇《新燕子李三》任執(zhí)行導(dǎo)演
電影《紅色之子●單刀赴會(huì)》任移動(dòng)攝影組指導(dǎo)
建黨100周年央視獻(xiàn)禮電影《火光》任執(zhí)行導(dǎo)演
韓化南
2005年就職于北京電視臺(tái)任導(dǎo)演、攝像
2007年就職于內(nèi)蒙古電視臺(tái)漢語(yǔ)衛(wèi)視節(jié)目中心任導(dǎo)演
2012年就職于內(nèi)蒙古電視臺(tái)王新民影視工作室任導(dǎo)演、攝影指導(dǎo)
2016年《岱?!裢跣旅裎㈦娪肮?jié)》評(píng)委
部分獲獎(jiǎng)作品
指導(dǎo)科教電影《抗生素》
獲30屆中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)最 佳科教片提名
指導(dǎo)電影《LEVEN NO MAN BEHHD》
獲2006年法國(guó)戛納最 佳短片獎(jiǎng)
電影《驅(qū)霾》任執(zhí)行導(dǎo)演
獲第16屆電影頻道百合獎(jiǎng)
張珈溢
中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持學(xué)院碩士研究生
2016年任中央廣播電視總臺(tái)十套科教頻道主持人
北京聚會(huì)傳媒藝人總監(jiān)
擅長(zhǎng)教學(xué)方向:播音、臺(tái)詞、鏡前表演
張璐
畢業(yè)于四川師范大學(xué)雙語(yǔ)播音專(zhuān)業(yè)
現(xiàn)任內(nèi)蒙古廣播電臺(tái)交通之聲主持人
多次擔(dān)任內(nèi)蒙古電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)主持
從事藝考教學(xué)七年
擅長(zhǎng)教學(xué)方向:
即興評(píng)述、模擬主持
教學(xué)風(fēng)格輕松幽默、邏輯清晰
教學(xué)成果豐碩
關(guān)于機(jī)構(gòu)
躍在內(nèi)蒙古地區(qū)藝考培訓(xùn)行業(yè) 8 年,多年來(lái)已成功將兩百余名學(xué)生送入心儀學(xué)府,考生專(zhuān)業(yè)課通過(guò)率達(dá) 85%以上, 再經(jīng)過(guò)一輪調(diào)整后更是把*過(guò)率的精品課程作為日后教學(xué)模式的主要方向,力爭(zhēng)通過(guò)率達(dá)到更高。
機(jī)構(gòu)教師團(tuán)隊(duì)全部聘請(qǐng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富且在相關(guān)行業(yè)內(nèi)從業(yè)多年的優(yōu)秀教師親自執(zhí)教,并特邀文藝界名人作為客座教授,為課程畫(huà)龍點(diǎn)睛。同時(shí)多年來(lái)與多省市院校保持著良好的溝通及往來(lái)。在**教學(xué)質(zhì)量提高通過(guò)率的同時(shí),讓學(xué)員盡早對(duì)未來(lái)職業(yè)生涯規(guī)劃形成概念。機(jī)構(gòu)辦學(xué)宗旨:不止于培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,應(yīng)付考試;更著重于引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)化為日后從業(yè)技能,將學(xué)員培養(yǎng)成一名具有較高藝術(shù)水平的行業(yè)佼佼者。
教學(xué)中打破“一個(gè)模子”傳統(tǒng)教學(xué)方式,將精品專(zhuān)業(yè)課程內(nèi)融合激發(fā)、創(chuàng) 造的授課方式進(jìn)行顛覆式教學(xué)。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)量身定制授課方案,不斷挖掘?qū)W員潛力,激發(fā)藝術(shù)思維,豐富應(yīng)用技巧,進(jìn)一步提升考生的專(zhuān)業(yè)綜合能力。讓考官看到一個(gè)專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)強(qiáng)、會(huì)說(shuō)話、有頭腦、氣質(zhì)好、可塑性強(qiáng)的考生。