圣瑪丁時裝設(shè)計學校

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圣瑪丁時裝設(shè)計學校之畢業(yè)生感言分享

2021-09-15

導讀——服裝設(shè)計是一個比較高端的行業(yè),如果你做出了這個選擇,那么你未來職業(yè)發(fā)展的道路將注定不平凡。要想成為一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,首先需要的就是對我們所穿的各種服裝感興趣,如果你現(xiàn)在有那么一絲興趣的話,不妨來嘗試一下服裝設(shè)計這個行業(yè),什么?你還在為不知道如何選擇猶豫?小編這就帶你去了解一下服裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)生在選擇服裝設(shè)計這個專業(yè)之前的心路歷程,希望可以幫助你找到未來發(fā)展的方向,接下來就讓我們一起來瞧瞧優(yōu)秀畢業(yè)生們的感言分享吧!

畢業(yè)生感言分享——

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2009年畢業(yè)生楊慧慧同學

學員成績:

楊慧慧2009年畢業(yè)生,就職于杭州秋水伊人服飾-首席設(shè)計師。現(xiàn)年薪20萬元。

學員感言:

感謝母校曾賦予我的創(chuàng)新,專業(yè)的,實踐的教育氛圍,先進的設(shè)計理念,專業(yè)的,敬業(yè)的師資團隊,圣瑪丁服裝學校真的很給力。

學員自述:

我是大學學商務英語專業(yè),家人也給我找了份不錯的外企工作,但我還是放棄了,我因為我清楚我的夢想,我已經(jīng)25歲了不能在等待了。我選定了10家服裝學校,通過實地考察,分析比較,我覺得圣瑪丁服裝學校在這個10家學校中,無論從教學課程安排,教學設(shè)施,還有師資力量,都更加專業(yè),注重實踐操作,最重要的是杭州服裝市場是全國最 好的,從尋找設(shè)計靈感到成衣制作,整個過程,都由學生獨立完成,我非常看重這一點,所以我依然決定選擇圣瑪丁服裝學校。畢業(yè)后我順利進入了一線品牌公司做設(shè)計師,這是圣瑪丁服裝學校讓我擁有了這份實力,從眾多面試者中脫穎而出,我將母校的好銘記于心,祝福母校明天發(fā)展的更好!

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2011年畢業(yè)生李萍同學

學員成績:

李萍同學,我校2011年畢業(yè)生,現(xiàn)任浙江浪漫一身服飾有限公司主設(shè)計師,年薪17萬元。

學員感言:
我在圣瑪丁,獲得了扎實的服裝基礎(chǔ)和最 新的設(shè)計理念,圣瑪丁服裝學校讓我學會設(shè)計具有創(chuàng)造性又兼具市場化的成衣,這是服裝設(shè)計師非常重要的能力。

學員自述:
我從一個大學生轉(zhuǎn)變成時裝設(shè)計師,有著一段曲折的過程,很多人都不支持我,因為我大學是學別的專業(yè)的。可我就是要實現(xiàn)我的這個多年夢想,我一個人離開鄭州老家,來到了圣瑪丁服裝學校,開始了我服裝設(shè)計的學習,來到這里讓我感到家一樣的感覺,老師專業(yè),敬業(yè),耐心,把他們的經(jīng)驗毫無保留的教給我;老師帶著我們一起搞開發(fā)設(shè)計,讓我越來越理解服裝設(shè)計,讓我更加堅定我的選擇,在圣瑪丁讓我獲得了做服裝設(shè)計師的基礎(chǔ)和經(jīng)驗,我真心感謝圣瑪丁服裝學校給我的一切,我現(xiàn)在工作的很愉快,希望我的學弟學妹們都能學的比我更好!

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2014年畢業(yè)生張立同學

學員成績:

張立同學,我校2014年畢業(yè)生,現(xiàn)任浙江森馬集團主版師,目前年薪10萬左右。

學員自述:

兩年前,我還是一名普通的服裝大燙工,每天有著燙不完的衣服,漸漸的開始厭倦服裝這行,看到那些工作比較輕松,工資又高的服裝設(shè)計師和制版師,我想我為什么不能和他們一樣了,人往高處走,經(jīng)過一段時間的思考,我就決定也要從事服裝設(shè)計制版這行,我便一心想著尋找一家,時間合理又能學到實踐創(chuàng)新技術(shù)的服裝培訓學校去學習,有一次在網(wǎng)上看到了杭州圣瑪丁服裝學校,經(jīng)過電話咨詢和實地的考察,綜合對比幾家學校后決定的圣瑪丁服裝學校在地里位置,和企業(yè)實踐方面都有更大的優(yōu)勢,所以就選擇了這家學校。
我便辭去了我工作,來到了杭州圣瑪丁服裝設(shè)計學校參加制版課程學習。老師教學非常嚴格,每學習一個款式,都要打出版來,而且還要做出樣衣,看到自己打的版,做的衣服效果很好,非常非常高興。經(jīng)過4月的學習和磨練,很快我就能夠獨立的制版制作??梢哉f,在圣瑪丁的每一天,我都過得非常的充實,快樂。

學員感言:

現(xiàn)在的我 ,成功勝任了浙江森馬集團主版師工作,目前年薪10萬左右,感謝母校賦予了我一段最為深刻的人生體驗,衷心地祝福圣瑪丁。

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2013年畢業(yè)生金瑞同學

學員成績:

金瑞同學,我校2013年畢業(yè)生,就職于上海序言服飾擔任女裝設(shè)計師,目前年薪是12萬。

學員自述:

其實每個人都有著自己的一條路要走,有著自己的夢想,但有時候因為缺少信心。以我以前的學歷、知識水平,我真的沒有想到我能成為一名服裝設(shè)計師。

當時的我沒有自信,因為我沒有文憑,也沒有天賦,初中畢業(yè)生,走老家出來找了一份很普通的工作。一邊工作一邊考慮未來,想想一個女孩子能做什么了,但我從小就很喜歡服裝,慢慢的就想從事服裝這行,后來就在網(wǎng)上找一些服裝學校,也在網(wǎng)上了解一些學服裝專業(yè)的網(wǎng)友,這行有沒有前途,后來認識了一位設(shè)計師,聽說:圣瑪丁在華東地區(qū)比較權(quán)威,比較系統(tǒng)化、是以實踐為主的專業(yè)服裝學校。五一我去了杭州圣瑪丁服裝學校實地考察一下,感覺確實很好,在教學上和對學生的管理上都很專業(yè)。

后來在學習的過程中我發(fā)現(xiàn)我不僅僅學會了實際的工作技能,還學會了在工作中怎樣與人相處,在學校學習期間我參加過兩次訂貨會,對企業(yè)實踐操作有了更深入的了解,也為我以后在企業(yè)工作奠定了堅實的基礎(chǔ) 。

學員感言:

現(xiàn)在我在就職于上海序言服飾擔任女裝設(shè)計師,目前年薪是12萬。我非常感謝我的母校,希望學校越辦越好,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀服裝設(shè)計制版師。

2012年畢業(yè)生蔣婷菲同學

2012年畢業(yè)生蔣婷菲同學

學員自述:

在圣瑪丁畢業(yè)了快3年了,記得從初中開始吧,自己就對服裝方面還是有蠻多要求的,就是喜歡服裝。從小的夢想就是想當一名設(shè)計師,所以我毅然堅持我高考后就學服裝設(shè)計這個專業(yè)。高考臨近時,我也有在網(wǎng)上了解很多服裝類的學校,咨詢過很多老師,后來自己選了幾家服裝類學校,在高考后暑假時候自己也有去學校實地考察,覺得確實蠻好的。

因為圣瑪丁在教學課程安排,教學設(shè)施,還有師資力量方面都是比較專業(yè)的,學校主要都是以實踐操作為主,而且小班化授課。不僅讓我學習到了服裝方面的知識,還讓我結(jié)識到了很多關(guān)于服裝方面的人才,而且在杭州學習服裝也是有很多優(yōu)勢,杭州有全國最 大的服裝市場。我覺得這個是很重要的,所以我也跟家人商量最 后決定選擇圣瑪丁服裝設(shè) 計學校。

畢業(yè)后我也很順利的到秋熠服飾公司做設(shè)計師,現(xiàn)在工資待遇都還是挺穩(wěn)定的。

學員感言:

我真的沒想到一個初中畢業(yè)生還能做服裝設(shè)計師,但是圣瑪丁讓我做到了。真的感謝圣瑪丁成就了我,在這里,我也祝福母校以后能培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,能做到全國第 一服裝培訓學校。祝愿 祝愿 祝愿.........

2014年畢業(yè)生孫輝輝同學

2014年畢業(yè)生孫輝輝同學

學員自述:

由于成績一直不好,初中畢業(yè)之后沒有考上高中就一直在家里待著。父母都是做服裝車工的,他們看到自己公司里面的設(shè)計師的工作挺好的,也想讓我以后能做服裝設(shè)計師。于是他們就在網(wǎng)上給我找服裝學校,在網(wǎng)上了解之后還帶我去學校實地考察,綜合比較下來最 后選擇了杭州圣瑪丁服裝學校,學習學校三年制的服裝設(shè)計大專班,現(xiàn)在看來我們的選擇是非常正確的。圣瑪丁教學主要是以實踐為主,完全模仿公司的工作模式教學,讓學生能夠在學校就提前適應以后的工作。

工作經(jīng)歷:

所以我從學校一出來就做設(shè)計師,現(xiàn)在已經(jīng)做了有一年多了,工資現(xiàn)在是一個月8000元,我現(xiàn)在手下有一個助理,比我還大一歲,是剛從大學本科畢業(yè)的,我和她說我的經(jīng)歷她都不相信,非常自豪的(羞噠噠)。

學員感言:

父母對我的現(xiàn)狀也很滿意,能擁有現(xiàn)在的一切,要感謝父母當初為我做的選擇,當然也更應該感謝圣瑪丁對我的培養(yǎng)。望圣瑪丁越做越好,培養(yǎng)更多的設(shè)計人才,樹立起服裝學校中的標桿,讓更多想學服裝設(shè)計的同學,都能在圣瑪丁圓夢!

關(guān)于我們——

圣瑪丁時裝藝術(shù)設(shè)計學校,是一所具有國際前瞻性的,全國知名的服裝教育機構(gòu)。經(jīng)過10年的努力發(fā)展,學校目前占地面積4000多平方,在校生600名,教職工45名,其中外籍教師7名,全職教師26名,兼職教師6名,特約講師:6名;目前學校與世界排名第六的羅馬美術(shù)學院、世界排名前二十的庫內(nèi)奧美術(shù)學院、歐洲設(shè)計學院、柏麗慕達時尚學院等意大利名校,以及日本衫野服飾大學、日本文化服裝學院等日本高校達成戰(zhàn)略合作,共享教學資源,效果顯著。學員在圣瑪丁不單單可以學到國內(nèi)技術(shù)的同時可以學到不同國家的設(shè)計理念、先進技術(shù),具備國際化視野。

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