導(dǎo)讀:隨著時(shí)間的推移,鋼管舞在減肥塑身、提升女性魅力等領(lǐng)域的價(jià)值也得到了一定程度的開發(fā)。鋼管舞可以增強(qiáng)女性自信,提升氣質(zhì)。最近在好學(xué)校平臺(tái)每天有不少學(xué)員在尋找鋼管舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu),其中有的學(xué)員還特意給小編留言,北京哪里有國際鋼管舞培訓(xùn)學(xué)校?怎么樣?看到這個(gè)消息,小編在好學(xué)校平臺(tái)上對(duì)北京地區(qū)的鋼管舞機(jī)構(gòu)進(jìn)行收集,覺得興羅蘭國際鋼管舞學(xué)校無論教學(xué)還是整體方面都很不錯(cuò),那到底怎么樣?跟著小編一起來了解一下吧~
學(xué)校簡介——
溫可馨興羅蘭(綜合性舞蹈教育集團(tuán)),由中國肚皮舞第 一人溫可馨女士、和中國鋼管舞行業(yè)創(chuàng)始人王中興先生于2020年底進(jìn)行戰(zhàn)略投資并聯(lián)合創(chuàng)建。
溫可馨興羅蘭,擁有完整的課程體系、教師培訓(xùn)能力以及舞蹈培訓(xùn)行業(yè)所積累的品牌影響力,致力于打造成為國內(nèi)外最 具影響力的綜合性舞蹈教育集團(tuán),深耕舞蹈培訓(xùn)教育領(lǐng)域,共舞美好生活,讓每個(gè)學(xué)員成為優(yōu)雅從容的女人!用舞蹈成就美麗人生!
溫可馨興羅蘭,為重塑中國女性自信貢獻(xiàn)力量,為提升中國幸福力砥礪前行。
師資介紹——
趙佳
大學(xué)本科學(xué)歷,北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修生
教育學(xué)研究生班畢業(yè)
中華人民共和國教師資格證
中國舞蹈家協(xié)會(huì)中國舞注冊(cè)教師
中國舞蹈家協(xié)會(huì)東方舞金 牌教師
北京健美協(xié)會(huì)肚皮舞高級(jí)教練
世界肚皮舞協(xié)會(huì)教練
工作及經(jīng)歷:
2000-2002年在北京舞蹈學(xué)院進(jìn)修;
2005年在北京溫可馨舞蹈家學(xué)校學(xué)習(xí);
2006年留任北京溫可馨舞蹈家學(xué)校麗達(dá)老師,
溫可馨老師助教及小課老師:
2007至今任北京溫可馨舞蹈家學(xué)校及北京溫可馨
興羅蘭舞蹈培訓(xùn)學(xué)校東方舞大課教學(xué)教師
主教肌控基本功,肌肉形體,舞蹈步伐課
健身房實(shí)用課程。一對(duì)一小課及私教課老師;
2007-2014年任俄羅斯東方舞大師
Amali中方助教,Amali國際舞團(tuán)演員。
第三屆世界肚皮舞大賽金獎(jiǎng)獲得者
第二屆亞洲肚皮舞大賽團(tuán)體銀獎(jiǎng)
第二屆全國肚皮舞公開賽銀獎(jiǎng)
2013年亞洲東方舞名師獎(jiǎng)
2015年東方舞杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)
2019年東方舞國際名師獎(jiǎng)
2000年至今任世界肚皮舞錦標(biāo)賽特約評(píng)委
中國大陸地區(qū)東方舞名師私教老師
香港演員楊恭如私人教練
北京電視臺(tái)東方舞節(jié)目表演演員
2013-2014浙江衛(wèi)視東方舞節(jié)目舞蹈編導(dǎo)
cctv網(wǎng)絡(luò)春晚,東方舞群舞編導(dǎo)
2009年至今北京地區(qū)多家外企,中資企業(yè),國有企業(yè)年會(huì)舞蹈編導(dǎo)
東方舞節(jié)自任課老師成人舞蹈教學(xué)老師
趙紅
2012年畢業(yè)于北京興羅蘭國際舞蹈學(xué)校
2013年就職于北京興羅蘭國際舞蹈學(xué)校
北京溫可馨興羅蘭體能形體、鋼管技巧、高空吊環(huán)、高空傘吊、高空魔方教師
溫可馨興羅蘭國際舞蹈學(xué)校首席導(dǎo)師
中國鋼管舞協(xié)會(huì)秘書長
中國鋼管舞錦標(biāo)賽24強(qiáng)
北京國際電影節(jié)嘉賓
中國鋼管舞錦標(biāo)賽策劃
中國鋼管舞錦標(biāo)賽裁判
唐敏
五年教齡
北京羽.空中瑜伽學(xué)院認(rèn)證老師
澳洲反重力學(xué)院AntiGravityFitness Austrilia
國際反重力認(rèn)證
( Aerial Yoga) 空中舞韻推廣老師
空中瑜伽傳播者
羽.空中瑜伽培訓(xùn)助教老師
國內(nèi)活力帶認(rèn)證老師
悠季瑜伽學(xué)院TTC200小時(shí)
傳統(tǒng)瑜伽中國推廣者
擅長領(lǐng)域:哈他瑜伽,空中瑜伽一、二、三、四級(jí),空中舞蹈、空中單點(diǎn)旋轉(zhuǎn)、Bungee Fly、活力帶舞韻、Bodyfly高空綢緞、低空綢緞軟開等課程
學(xué)員風(fēng)采——
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)——
學(xué)校環(huán)境——