無錫慧雅智學(xué)教育顧問老師怎么樣？

導(dǎo)讀：無錫慧雅智學(xué)教育是一個(gè)負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，始終把社會(huì)責(zé)任放在首位。專業(yè)的培訓(xùn)流程，貼心的培訓(xùn)服務(wù)。老師與學(xué)員密切互動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)員培訓(xùn)進(jìn)度，**培訓(xùn)質(zhì)量與效果，提供最 好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。最近有許多小伙伴私信想要看看慧雅智學(xué)教育的專業(yè)顧問如何，小編馬上整理了一份顧問的詳情給大家，想要繼續(xù)了解的小伙伴就趕緊跟著小編往下看吧！

專業(yè)顧問介紹——

郁慶怡Rachael 

主講：雅思閱讀、雅思口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特大學(xué)，碩士畢業(yè)于QS世界排名前10名的英國(guó)倫敦大學(xué)學(xué)院( UCL) 。在校期間曾在牛津大學(xué)研修國(guó)際關(guān)系課程。

在英國(guó)多年的留學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)幫助學(xué)生深刻的了解英國(guó)人文習(xí)俗。擅長(zhǎng)以啟發(fā)和提問的教學(xué)方式激發(fā)學(xué)生興趣并建立語(yǔ)言信心，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)互動(dòng)當(dāng)中，從而做到寓教于樂。

賀瑋瑋Mickey

主講：雅思寫作/口語(yǔ)/聽力，托福寫作/口語(yǔ)/聽力

致力于英語(yǔ)教學(xué)教研工作，希望一輩子做一 名稱職的教書匠。雙子座的我時(shí)而活潑好動(dòng)時(shí)而安靜獨(dú)處，天生的樂天派很容易將正能量和熱情帶給周圍的人包括學(xué)生，喜歡充實(shí)飽滿、不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是這么要求自己和學(xué)生的。每年都會(huì)給自己設(shè)定考試目標(biāo)，每年都會(huì)總結(jié)這一年的收獲，希望看到越來越優(yōu)秀的自己。

劉海劍

主講：托福、SAT數(shù)學(xué)

畢業(yè)于肯特州立大學(xué)，上課條理清晰，善于歸納總結(jié)，能夠以大化小，切分只是難點(diǎn)，幫助學(xué)生盡快掌握所學(xué)知識(shí)。善于發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)興趣，課堂內(nèi)容生動(dòng)活潑，寓教于樂，形式豐富多樣，互動(dòng)性強(qiáng)，深受學(xué)生的喜歡。任教期間教授出多名高分學(xué)員，幫助多名學(xué)生大幅度提分，深得學(xué)生的信任。

楊奕歆

主講：新概念英語(yǔ)

有多年的班導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，注重學(xué)習(xí)態(tài)度，針對(duì)不同性格的學(xué)生有不同的引導(dǎo)方式，尊重每一個(gè)學(xué)生的差異性。自考高級(jí)心理咨詢師崗位證，擅于以朋友的角色和學(xué)生溝通。

汪銘峰Glavalon

主講：雅思寫作，雅思口語(yǔ)

本科畢業(yè)于英國(guó)基爾大學(xué)，曾于2016年獲GFIS中國(guó)智商聯(lián)賽年度總冠 軍，同年受江蘇衛(wèi)視最強(qiáng)大腦節(jié)目組邀請(qǐng)作為釘子畫廊項(xiàng)目的道具負(fù)責(zé)人；2017年被收錄于世界天才名冊(cè)( WGD) ; 2018年獲英國(guó)基爾大學(xué)記憶競(jìng)賽前三，同年參與"聚變、天才的對(duì)決”節(jié)目錄制。個(gè)人在社交能力方面比較突出，尤其是社交口語(yǔ)的表達(dá)頗有自己的獨(dú)到見解，幫助學(xué)生不再是“背“語(yǔ)料輸出。

辦學(xué)理念——

做專業(yè)的英語(yǔ)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)：

慧雅智學(xué)成立之初的辦學(xué)理念即為“做中國(guó)專業(yè)的英語(yǔ)考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，幫助無錫學(xué)生擁有自己的出國(guó)英文考試培訓(xùn)基地。本中心擁有獨(dú)立的教學(xué)與研發(fā)團(tuán)隊(duì),針對(duì)無錫地區(qū)學(xué)生自己的特點(diǎn),全面研究和開發(fā)出有針對(duì)性的教學(xué)模式和教學(xué)材料。

慧雅智學(xué)從雅思起步逐步發(fā)展到雅思、新托福、SAT、GRE、GMAT等主要國(guó)際性考試。建立了完善的、齊全的、專業(yè)化的培訓(xùn)教材和教學(xué)方案。并且針對(duì)從小學(xué)生到研究生大跨度,多層次的不同英文基礎(chǔ),設(shè)置了分門別類的等級(jí)化培訓(xùn)計(jì)劃和方案,幫助了數(shù)以千計(jì)的學(xué)生獲得了理想的成績(jī)。

育人先正己為學(xué)生負(fù)責(zé)：

作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們始終把社會(huì)責(zé)任放在首位。我們認(rèn)為，學(xué)員在本中心的學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)于學(xué)生的一生都是非常重要的。我們不僅重視學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更加重視教會(huì)學(xué)生做人、做事的原則和道理。小到不遲到、不曠課都是我們對(duì)于學(xué)員的要求之一。

作為一個(gè)高瞻遠(yuǎn)矚的教育機(jī)構(gòu)，我們始終把學(xué)生的權(quán)益放在首位。真誠(chéng)面對(duì)每一位學(xué)員，從他們的要求和目標(biāo)出發(fā),制定切實(shí)可行的教育方案,幫助每一位學(xué)員提高實(shí)際英文能力及考試技巧，有效**學(xué)員培訓(xùn)效果,誠(chéng)信履行服務(wù)諾言。把學(xué)員的成功作為我們追求的唯 一目標(biāo),把我們的聲譽(yù)視作做寶貴的財(cái)富。