精勤教育師資如何？

導讀——精勤教育肩負“讓每一位學生考入理想大學”的使命，每位教師都有著多年的教學經(jīng)驗沉淀，對每位學員精準化定位，個性化教學，并實行全方位精細化管理，更大限度地激發(fā)每一位學員的潛能，幫助了大量學員實現(xiàn)自己的高考目標，受到了學員和家長們的一致好評！最近就有許多學員找到小編說想了解一下精勤教育的師資如何？小編馬上安排，特地準備了一份精勤教育的師資分享給大家，現(xiàn)在就由小編來為大家一一介紹吧！

師資介紹——

陳文

英國劍橋大學碩士，教育學博士，國際教育專家，鉑翰基礎教育研究院名譽院長。北京華威文化交流有限公司董事長。長期從事中外教育交流合作、人才引進、外事服務、在線英語教育。多年深耕國際教育，積累了大量海外院校資源,同世界著 名大學(如劍橋,牛津,哈佛,耶魯,斯坦福等)和科研機構(如俄羅斯科學院、俄羅斯工程院、俄羅斯自然科學院等)開展了多種多樣的交流活動,引入了為數(shù)眾多的國際知名專家教授和行業(yè)精英來華訪問交流。

閆蕭寒

西安交通大學博士,鉑翰基礎教育研究院特聘院長，中高考數(shù)學金 牌講師，國家數(shù)學奧林匹克競賽集訓隊優(yōu)秀教練，西安交大少年班數(shù)學集訓導師,國家二級心理咨詢師，麻省理工大學SSRC--- plato項目實驗員，美國加州大學NLP理論踐行導師，西安音樂舞蹈學院副院長。

教學成就及成果:近二十年教學經(jīng)驗，自創(chuàng)“二八數(shù)學”學習法則，自創(chuàng)“三部背誦”數(shù)學學習法。潛心研究中高考數(shù)學考試大綱,連續(xù)多年押中中高考數(shù)學80%原型試題。

主編并參與編寫《中學生數(shù)理化》《中學生1+1》《數(shù)學競賽解題技巧》精講精練》《中考數(shù)學題型規(guī)律全解》等。

簡偉

副教授，碩士生導師，鉑翰基礎教育研究院名譽院長，鄭州某外國語學校教學總督學,浙江大學河南校友會副秘書長兼青年分會常務副會長。曾任中學英語教師、教研組長、教學總監(jiān)、名譽校長。所教學生遍布國內(nèi)外眾多知名高校，在教育業(yè)界享有盛譽。主要研究方向為翻譯理論與實踐,發(fā)表論文十余篇，參編著作教材3部,主持參與省級科研項目十余項?！缎戮幧虅沼⒄Z翻譯教程》副主編,并參編《大學英語閱讀與欣賞》，《大學英語聽說教程)等教材。

劉鵬坤

西安交通大學碩士研究生，鉑翰基礎教育研究院副院長，鄭州鉑翰精勤學校教學校長。從事中高考物理教學十余年，教學經(jīng)驗豐富;曾多次在北京、西安鄭州等地多所重點中學講學;輔導數(shù)百名學生考入985等重點院校。通過研究歷年中高考真題,總結出“數(shù)字思維”物理學習法，能夠讓孩子更清晰所學，更明了所掌握內(nèi)容。具有良好的溝通交流能力,授課思路清晰、思維敏捷、風趣幽默，能讓學生舉一反三。

宋國坤

天津大學工學、管理學雙學位，鉑翰基礎教育研究院副院長，鄭州鉑翰精勤學校教學總監(jiān)。從事初高中數(shù)學教學十余年，輔導數(shù)百名學生考入省大三甲、985等重點院校。對中高考數(shù)學有深入的研究，從學生的思維培養(yǎng)入手，能夠結合數(shù)學內(nèi)在邏輯幫助學生從根本上解決中高考數(shù)學問題。教學方式靈活，能夠根據(jù)不同學生的實際情況，分層教學，因材施教，能夠快速幫助學生提高中高考數(shù)學成績。

嚴磊

西安交通大學碩士研究生，鉑翰基礎教育研究院研究員，中高考物理金 牌講師，國際物理奧林匹克競賽集訓隊優(yōu)秀教練，西安交大少年班物理集訓導師，鉑翰基礎教育研究院物理學科帶頭人。具有良好的溝通交流能力，十余年豐富的教學圣驗，授課思路清晰、思維敏捷,能夠快速激發(fā)學生學習興趣，大幅提高學生中高考成績。

袁小茜

英國愛丁堡大學英語碩士，鉑翰基礎教育研究院研究員，原太原新東方教育機構名師，鄭州環(huán)球國際英語教學主管，商丘師范學院英語教師。專注中高考英語培訓十余年，擅長用通俗易懂的語言解析考點，教學方法深入淺出，授課方法獨特，教學成果顯著。

范衛(wèi)衛(wèi)

華東師范大學碩士研究生，鉑翰基礎教育研究院研究員。從事初高中數(shù)學教學十余年，專注中高考數(shù)學原題研究，善于總結考試規(guī)律和解題技巧，能夠在短時間內(nèi)幫助學生解決數(shù)學疑難問題。能夠深入淺出的將知識的應用規(guī)律和解題技巧，以思維導圖的形式系統(tǒng)且形象地展示出來,讓學生快速提高數(shù)學思維，激發(fā)學生學習潛能。

許永占

天津大學本科畢業(yè)，近十年教學經(jīng)驗，對中高考數(shù)學具有獨到的研究。善于運用層層剖析，多角度思考問題的方法激發(fā)學生學習興趣,教學風趣幽默，課堂氛圍活躍,深受學生喜愛。通過精準的分析考綱要求和命題趨勢，和對中高考真題深入的研究，對學科核心體系有了更深層次的理解，構建了完整的知識網(wǎng)絡，從而能夠幫助學生更精準、更高效的學習。

左雅

中國學習能力研究院特聘講師，中國科學院心理研究所心理危機干預委員會成員，國家注冊心理咨詢師，國家高級學習能力指導師，國家高級親子溝通培訓師，國家高級心理行為訓練師。擁有近二十年兒童和青少年積極心理品質(zhì)建設和家庭教育經(jīng)驗。

專業(yè)特長：兒童青少年心理品質(zhì)建設、高效能學習方法、親子關系及教育、學業(yè)生涯規(guī)劃等。

關于我們——

鄭州鉑翰精勤全日制學校是一所由鉑翰教育與精勤學校聯(lián)合創(chuàng)辦的中高考全日制學校。校區(qū)建筑面積5000余平，餐廳、學生宿舍、圖書館、健身房、運動場等基礎設施一應俱全。其中學生宿舍配備中央空調(diào)、全自動洗衣機等，為學生提供完善的生活住宿條件。