河南漢檀教育的國際高中招生課程怎么樣？

導(dǎo)讀：接受國際高中的教育可以學(xué)習(xí)更多有關(guān)與傳統(tǒng)高中不同的知識，特別是為將要出國留學(xué)的學(xué)員做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。那在鄭州有哪里國際高中招生課程呢？在后臺小編收到一位學(xué)員的咨詢，他想在鄭州找加拿大國際高中的招生課程，想讓小編安利一下。小編從后臺數(shù)據(jù)并綜合情況看來，覺得河南漢檀教育的加拿大OSSD國際高中招生課程還可以。下面就詳細(xì)地向大家介紹一下，我們一起去看看吧！

課程介紹——

【加拿大OSSD國際高中招生課程】

1、OMO模式介紹

OMO (Online Merge offline)模式即為線上與線下結(jié)合的教育服務(wù)模式。即可最 大限度發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺無限制獲取海量教育資源的便利，又可使學(xué)生獲得面對面輔導(dǎo)教學(xué)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

教學(xué)效果的**一定是由優(yōu)質(zhì)師資的高效供給、豐富課程內(nèi)容的提供以及完善服務(wù)的輸送所實(shí)現(xiàn)的。"OMO“教學(xué)模式的核心一定是以學(xué)生成長為目標(biāo)去重構(gòu)教育產(chǎn)品和服務(wù)體系，“OMO”需要滲透進(jìn)教育的每個環(huán)節(jié)，從招生，師資培訓(xùn)，備課授課，教學(xué)服務(wù)到課程反饋，都要圍繞學(xué)生來進(jìn)行，用OMO的方法去解構(gòu)教學(xué)服務(wù)流程。

2、OMO教學(xué)優(yōu)勢

①滿足家長和學(xué)生全方位學(xué)習(xí)的需求

②實(shí)現(xiàn)個性化教育，為每個學(xué)生提供個性化的教學(xué)模式

③家長可輕松同步孩子的學(xué)習(xí)狀況

④讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人

3、OIA教學(xué)模式介紹

·讓每個人都可以參與國際教育

加拿大卓越國際教育集團(tuán)將加拿大的學(xué)歷教育通過OMO的模式引介到中國。秉持在中國市場26年的深耕，以及對海外教育全方位的深度了解和豐富經(jīng)驗(yàn)。我們相信在中國實(shí)現(xiàn)“讓每名學(xué)生都可以接受國際水平教育，和讓每一個有準(zhǔn)備的人都可以參與到國際教育”，是完全可以實(shí)現(xiàn)的理想！

·“個性化學(xué)習(xí)”的理念

加拿大卓越在線教育與合作的中國教育機(jī)構(gòu)深知單純的在線教育或者線下課程已經(jīng)不能滿足未來教育的需求；同時固定班級的授課模式越來越無法滿足教育個體日益活躍的“個性化學(xué)習(xí)”需求。 OMO的線上線下都兼具的教學(xué)和服務(wù)模式與加拿大高中學(xué)分課程的完美結(jié)合，不但具備普通OMO線上教育的優(yōu)勢，并且實(shí)現(xiàn)了“個性化學(xué)習(xí)”的理念。

卓越在線教育為學(xué)生提供了完整的在線加拿大學(xué)歷教育，提供加拿大安省9-12年級高中課程，安省高中學(xué)籍和安省高中畢業(yè)證書“OSSD"。參與卓越在線教育平臺課程的學(xué)生，與出國留學(xué)、參加國際學(xué)校和高中畢業(yè)后直接申請海外大學(xué)等多種結(jié)構(gòu)國際教育的模式比較，具有明顯的優(yōu)勢。

·OIA教學(xué)模式優(yōu)勢

安省在高中階段實(shí)行選課制度而非分班制度。

學(xué)生根據(jù)自己的喜好、特長、學(xué)習(xí)水平，選擇不同類別、不同難度的課程，同一年級的學(xué)生上的課程可能完全不一樣，充分體現(xiàn)因材施教的”個性化學(xué)習(xí)“!

4、加拿大課程推薦

5、加拿大教育介紹

·加拿大大學(xué)各省占比

從申請區(qū)域來看，安大略省(Ontario)依然是國際學(xué)生們首 選，這里集中著加拿大40%的人口，也是加拿大留學(xué)最多的省份。主要原因在于：第 一安省的中小學(xué)和大學(xué)數(shù)量是加拿大最多的，而擁有大學(xué)數(shù)量占全加拿大的35%;第二，英屬哥倫比亞省( British Columbia)幾大公立教育局名額緊張，安省由于面積較大，一定程度緩解了扎堆的現(xiàn)象;第三，安省中學(xué)需要修讀的學(xué)分較少，且無省考，較BC省而言更容易畢業(yè)。

·加拿大的教育及生活費(fèi)用低

相比與其他主流留學(xué)國家(美,澳，英)加拿大無論從學(xué)費(fèi)亦或是生活成本上都是相對低廉的過去三年中，加拿大是工業(yè)國中通貨膨脹率最 低的國家之一。

與美國、英國等熱門留學(xué)國家相比，加拿大留學(xué)費(fèi)用相對比較合理。全年的費(fèi)用(包括學(xué)費(fèi)和生活費(fèi))大約在15-18萬之間，依據(jù)不同城市、學(xué)校及專業(yè)而定。而以美國為例，全年的費(fèi)用差不多是加拿大的一倍，全年費(fèi)用30-40萬人民幣左右。

·優(yōu)秀的師資及教育體制

相較于中國的教育模式，加拿大高中教學(xué)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的培養(yǎng)。

加拿大高中采用學(xué)分制形式，開設(shè)課程涵蓋全面，課程分為必修和選修。必修課包括英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)、體育等。各學(xué)校還根據(jù)學(xué)生愛好、特長以及未來的發(fā)展方向開設(shè)了選修課。學(xué)生可自行選擇感興趣的課程，從而了解自己的真正優(yōu)勢和對自己未來的把控，加拿大每一所學(xué)校都擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。學(xué)校教師都獲資格認(rèn)證的持牌教師，加拿大教育制度的嚴(yán)謹(jǐn)也**了老師們授課的權(quán)威性和正規(guī)性。

6、項(xiàng)目優(yōu)勢

1.OMO深度結(jié)合

a.學(xué)生在接受線上課程時，在面對語言、文化、學(xué)習(xí)習(xí)慣等巨大壓力下，學(xué)生需要有可以溝通和依賴的導(dǎo)師。我們在各個區(qū)域建立OMO線上結(jié)合線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，為學(xué)生提供面對面的溝通與輔導(dǎo)。

b.同時組織同學(xué)會、課外活動、興趣小組和冬夏令營等，讓學(xué)生感受完整的加拿大學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2.個性化設(shè)計(jì)

a.我們的在線課程精心為中國學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣打磨。我們考試、習(xí)題比重增加，有利學(xué)生集中精力攻克重要知識點(diǎn)；語言、邏輯類別課程比重增加，強(qiáng)化學(xué)生了解和熟悉未來在海外名大學(xué)就讀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

b.我們的線下輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，與學(xué)生面對面接觸，深度了解學(xué)生的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，最 大效率提升學(xué)習(xí)成績！

c.雙文憑，不必放棄國內(nèi)的教育，參加高考的同時，利用空余時間修讀安省高中課程，取得OSSD（安省高中畢業(yè)證書。

3.價格優(yōu)勢

a.選擇線上學(xué)習(xí)的模式與其他國際學(xué)歷教育方式比較，具有明顯的價格優(yōu)勢。

b.節(jié)省60%+:生均學(xué)習(xí)成本與參加國際學(xué)校比較，可以節(jié)省高達(dá)60%的學(xué)費(fèi)負(fù)擔(dān)。

c.節(jié)省85%+:考慮生活和交通成本，在線國際教育比出國留學(xué)節(jié)省高達(dá)85%。

4.時間靈活

a.學(xué)生可以選擇課后、周末、寒暑假任何時間參加學(xué)習(xí)，合理利用碎片時間，達(dá)到效率最 大化。

b.高中學(xué)生無需放棄高考機(jī)會，在線國際教育將成為學(xué)生高考的有力輔導(dǎo)和充實(shí)準(zhǔn)備。

5.家長參與

家長可全程100 %參與學(xué)生學(xué)習(xí)過程。比較出國留學(xué)和其他接受國際教育的方式，卓越在線教育使家長有更為深層次的參與。我們?yōu)榧议L進(jìn)行免費(fèi)培訓(xùn)，實(shí)際了解海外學(xué)歷教育與中國教育的差異。讓家長與孩子同步學(xué)習(xí)成長！

6.提前適應(yīng)海外學(xué)習(xí)進(jìn)程

a.提前感受加拿大高中教育，評估自己是否適合在海外學(xué)習(xí)。

7.海外名校**

a.加拿大已經(jīng)全面實(shí)行網(wǎng)上課程與線下課程相等的學(xué)歷承認(rèn)。通過在線學(xué)習(xí)的學(xué)生將與在加拿大本地讀書的應(yīng)屆高中畢業(yè)生具有相等的大學(xué)申請資格和錄取條件。

b.學(xué)生僅需提供雅思成績或者完成我們輔導(dǎo)的語言能力測試即可以獲得加拿大，美國，英國，澳洲等英語國家大學(xué)或者學(xué)院的錄取。

辦公環(huán)境——

學(xué)員offer——

優(yōu)秀畢業(yè)生-徐同學(xué)

入學(xué)曾獲加拿大教育基金會所頒發(fā)的入學(xué)獎金，且在雅思首戰(zhàn)中榮獲7分的好成績。并于2020年完成卓越國際學(xué)院OSSD課程項(xiàng)目，順利取得加拿大高中畢業(yè)文憑，最 終該同學(xué)被多倫多大學(xué)（加拿大排名第 一位，世界大學(xué)排名第28位）所錄取。

優(yōu)秀畢業(yè)生-張同學(xué)

張同學(xué)在班級里是一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，于高二完成會考結(jié)束后選擇了參加OSSD在線課程項(xiàng)目，通過線上的學(xué)習(xí)與線下老師及時的溝通與輔導(dǎo)，最終順利獲得加拿大高中畢業(yè)文憑。她坦言：在學(xué)習(xí)的這段期間，讓她提前高感受了加拿大的高中教育，也有了全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。該同學(xué)最終被加拿大布魯克大學(xué)所錄取。

機(jī)構(gòu)簡介——

河南漢檀教育咨詢有限公司是由漢陽大學(xué)校友們，懷著助力祖國學(xué)子，回報(bào)母校的初心建立的不同于傳統(tǒng)模式的教育機(jī)構(gòu)。由韓國漢陽大學(xué)上海教育處認(rèn)證授學(xué)合作。我司由有從事教育培訓(xùn)行業(yè)30生活經(jīng)歷的漢陽大優(yōu)秀畢業(yè)生、專業(yè)的心教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)老師，以及專業(yè)的韓國語老師通力合作，打造我們具有“教育以實(shí)用為本，教書育人”務(wù)實(shí)教學(xué)理念的教育模式。我們的教育精神是“梅花香自成功的彼岸。

與傳統(tǒng)留學(xué)模式不同的全新理念和方式，我們從語言學(xué)習(xí)，入學(xué)時間，心理輔導(dǎo)，入學(xué)效率等方面，采取全新的、更貼近學(xué)校要求， 更符合學(xué)生及家長利益的教學(xué)模式，從經(jīng)濟(jì)、時間、精力全方位的效率提高，達(dá)到學(xué)校、學(xué)生、家長三方滿意的辦學(xué)目標(biāo)。