北大青鳥佛山華大校區(qū)學(xué)員就業(yè)感言

導(dǎo)語(yǔ)：“廣佛深高質(zhì)量、高就業(yè)”為青鳥北大佛山華大學(xué)校教學(xué)中心大的目標(biāo)，也是青鳥北大佛山華大學(xué)校教學(xué)中心全體老師的高宗旨，堅(jiān)持以“理論學(xué)習(xí)、技能操作并重”的原則。接下來(lái)小編領(lǐng)大家一起看看學(xué)員就業(yè)感言。

學(xué)員A

在佛山北大青鳥學(xué)習(xí)期間，一直想寫點(diǎn)什么，卻總也不知如何下筆。如今，結(jié)束了在北大青鳥的學(xué)生生活，更是覺得一定要寫些什么，但每每坐在電腦前，還是不知如何落筆。想寫的東東很多，卻不知如何組織，只能仰天長(zhǎng)嘆，老天呀，請(qǐng)賜我無(wú)以倫比的好文筆吧～～～。

那年不平常的日子,(學(xué)校我又回來(lái)了!我是一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生)在這天我步入了北大青鳥的大門。在周末班混過(guò)第一學(xué)期之后，我下了一個(gè)英明神武的決定：辭去那份雞肋一般的工作，入讀脫產(chǎn)班。于是，那年12月起，我又開始了每天背著書包上學(xué)堂的生活～～～感覺很爽，只是，這書包真的好重呀！

我給自己設(shè)定的時(shí)間是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)半年。為了能在半年內(nèi)學(xué)完余下的課程，我選擇了并讀，多的時(shí)候是同時(shí)并讀三個(gè)班。于是，每天寫不完的作業(yè)，做不完的項(xiàng)目，還要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)，考試。當(dāng)然，人生的樂(lè)趣是多種多樣的，與那幫八婆小女子們的腐敗生活也不能完全放棄～～。那半年，我過(guò)得非一般的充實(shí)呀呀呀呀～～～。難忘事例之一：北京的一位小女子來(lái)到佛山出差，我們一幫小女子去她入住的酒店。結(jié)果：我進(jìn)入酒店后，在三分鐘內(nèi)成功躺在她的床上睡著了，還好大家離開時(shí)有好心叫醒我同走～～

在佛山北大青鳥期間，學(xué)習(xí)到的不僅僅是軟件編程的知識(shí)。使我獲益良多的也不僅僅只是軟件編程。在此，深深地說(shuō)一聲：感謝！感動(dòng)于老師們的敬業(yè)精神，感動(dòng)于中心的教育理念。曾經(jīng)對(duì)一位好友說(shuō)：“佛山北大青鳥的老師肯定工作都很有成就感。因?yàn)樗齻兊拇_能看到學(xué)生的成長(zhǎng)，真正在育人?！弊鳛橐幻绦騿T，有多年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員，在這里學(xué)習(xí)，更能體會(huì)到學(xué)習(xí)期間，老師們堅(jiān)持灌輸給我們的團(tuán)隊(duì)精神，程序員的職業(yè)素質(zhì)，對(duì)今后同學(xué)們的工作成長(zhǎng)，會(huì)有多么大的幫助。在基礎(chǔ)課程之外，各位老師補(bǔ)充的各種軟件工程方面的知識(shí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，更是意外之喜！

佛山北大青鳥培訓(xùn)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)員,可能過(guò)一段時(shí)間又有一個(gè)優(yōu)秀的程序員就要誕生,當(dāng)然是我啦!雖然目標(biāo)還很遙遠(yuǎn),但是它并不是遙不可及,它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

佛山北大青鳥華大校區(qū)是我夢(mèng)想開始的地方。

小編帶大家看看青鳥北大佛山華大校區(qū)環(huán)境

學(xué)員B

那年7月我大學(xué)畢業(yè)了，像很多畢業(yè)生一樣開始了實(shí)現(xiàn)兒時(shí)夢(mèng)想的腳步，慢慢地發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離變得越來(lái)越遠(yuǎn)，生活也像停止心跳的心電圖一樣沒有了起伏?？粗鴥鹤舆@樣生活，已退休的父親為我的前途感到了憂慮。一直想讓我學(xué)習(xí)軟件編程的父親，這次不管我如何的反對(duì)，在經(jīng)過(guò)多方咨詢后，父親下定決心讓我到北大青鳥APTECH佛山華大中心學(xué)習(xí)ACCP課程。

一開始我依然對(duì)編程沒有興趣，直到在學(xué)習(xí)C語(yǔ)言課程時(shí)，讓我覺得軟件編程也沒有原來(lái)想象中的那么神秘和神圣了，慢慢地對(duì)編程產(chǎn)生了濃厚的興趣；同時(shí)也感受到了ACCP課程的優(yōu)點(diǎn)―課程設(shè)置循序漸進(jìn)、由潛入深，理論和上機(jī)內(nèi)容分開但又相互補(bǔ)充，在線學(xué)習(xí)使我提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，在學(xué)習(xí)過(guò)程中注重培養(yǎng)學(xué)員的實(shí)際操作能力和自學(xué)能力，一切教學(xué)都是圍繞學(xué)員展開的；而北大青鳥APTECH佛山華大中心對(duì)講授ACCP課程的老師要求也非常嚴(yán)格——每個(gè)月，所有學(xué)員都要填寫對(duì)教師意見的反饋表，中心依據(jù)學(xué)員意見和老師的總體表現(xiàn)來(lái)決定哪位應(yīng)該“下課”，使得講授ACCP課程的每位老師對(duì)學(xué)員都很負(fù)責(zé)，這也**了ACCP課程的質(zhì)量。

學(xué)軟件編程是有許多困難的，要想學(xué)好，就要多問(wèn)多琢磨，我本身不是學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)的，剛開始的時(shí)候，有很多的不知道，但ACCP老師很熱情，有什么問(wèn)題總是充分解答，還留下電話和Email在線解答。 學(xué)軟件需要氛圍，互相探討，在ACCP學(xué)習(xí)時(shí)同學(xué)之間非常的友好，也很互助，大家時(shí)常在一起討論問(wèn)題，在爭(zhēng)辯之中就會(huì)學(xué)到很多書本上沒有的東西，同時(shí)大家也資源共享，分享一些學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，少走一些不必要的彎路。

我從原來(lái)對(duì)軟件編程的一無(wú)所知，到現(xiàn)在能用C語(yǔ)言、C++、Java編寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序；能用VB、Access獨(dú)立開發(fā)一個(gè)軟件系統(tǒng)；能用學(xué)到網(wǎng)頁(yè)制作知識(shí)制作自己的個(gè)人主頁(yè),這一切都是在學(xué)習(xí)ACCP課程一年的結(jié)果。在這一年我不僅學(xué)到了有關(guān)的軟件編程知識(shí)，而且提高了我的自學(xué)能力－自學(xué)了3DS MAX、Photoshop、Dreamweaver等軟件，并且學(xué)到了面試的技巧和與同伴合作的方法。

進(jìn)入二十一世紀(jì)，隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來(lái)，如果不懂計(jì)算機(jī)將會(huì)成為新世紀(jì)的文盲，在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中失去自己的生存空間，為了明天能有屬于自己的一片天空，我決定繼續(xù)在佛山北大青鳥APTECH華大中心學(xué)習(xí)第二學(xué)年ACCP的課程，因?yàn)樵谶@不僅能學(xué)到過(guò)硬的軟件編程技術(shù)，而且能提高自己的綜合素質(zhì)。我衷心的感謝北大青鳥APTECH佛山華大中心的ACCP培訓(xùn)給了我在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中生存的“武器”，也真誠(chéng)的希望有更多的人能接受ACCP培訓(xùn)。

從走進(jìn)佛山北大青鳥ACCP的那一刻起，教育就改變著我的生活。