博遠(yuǎn)教育學(xué)員零基礎(chǔ)通過(guò)大學(xué)語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)分享

導(dǎo)讀：

博遠(yuǎn)教育學(xué)員在初中文化的背景下，經(jīng)過(guò)博遠(yuǎn)教師的精心教導(dǎo)，在短短的兩個(gè)月里便通過(guò)了大學(xué)語(yǔ)文和管理會(huì)計(jì)。讓我們看看這位學(xué)員是怎么創(chuàng)造奇跡的吧！

真不可思議在短短兩個(gè)月那么緊迫的時(shí)間里，我的大學(xué)語(yǔ)文和管理會(huì)計(jì)一竟然都過(guò)了，而且語(yǔ)文還考了67分，對(duì)于只有初中文化水平的我看來(lái)，大學(xué)語(yǔ)文這本書(shū)真的很費(fèi)力，起初根本就看不懂，于是5月份在華夏大地報(bào)了全面系統(tǒng)輔導(dǎo)的特色班，希望通過(guò)老師的講解和輔導(dǎo)能快速的找到入門(mén)的途徑。精講里老師講的每個(gè)字句都很生動(dòng)易懂，就感覺(jué)像老人跟小孩講故事一樣，很容易理解，而且每篇課文都比較有寓意，每聽(tīng)完一課都很回味，感覺(jué)事情就發(fā)生在自己的眼前，很深刻。

可是剛聽(tīng)到幾課，我自己開(kāi)的餐廳出現(xiàn)了種種問(wèn)題必須要親自去處理，一直忙到6月初，賈老師打來(lái)電話問(wèn)我學(xué)到哪里，是否遇到了什么問(wèn)題，我心里一涼：怎么辦!散文才聽(tīng)了三分之二，加上管理會(huì)計(jì)一也才聽(tīng)?zhēng)渍?，立刻感到壓力非常大，老師說(shuō)還有一個(gè)月時(shí)間好好分配是可以的，同時(shí)也給我制定了優(yōu)的學(xué)習(xí)方案，并鼓勵(lì)我既然報(bào)名了就要盡力。

之后我每天都安排時(shí)間至少聽(tīng)2課精講，時(shí)間多的時(shí)候能聽(tīng)5---8課。而且一定要認(rèn)真聽(tīng)做筆記，盡量在考前兩周把精講和串講聽(tīng)完，串講一定要反復(fù)聽(tīng)，因?yàn)榇v中把整個(gè)課程的重點(diǎn)提煉出來(lái)，讓我加深了對(duì)課文的理解和記憶。接下來(lái)就是要復(fù)習(xí)，把模版上的?？己碗A段測(cè)評(píng)做完，還有就是很感謝賈老師發(fā)給我的歷年真題和答案，做到了07年，把不懂的在書(shū)上找出來(lái)做好筆記?？记耙惶鞆?fù)習(xí)筆記和在網(wǎng)站上瀏覽一些作文，各種命題類(lèi)型都看一下，對(duì)于寫(xiě)作文沒(méi)有頭緒的人還是挺管用，我就是考前一晚上看到了一篇關(guān)于汶川大地震的文章，剛好7月份作文的題目是災(zāi)難中的力量。我將計(jì)就計(jì)加上自己的語(yǔ)言，圍繞題目中心展開(kāi)去寫(xiě)。

考試中遇到不會(huì)做的就結(jié)合題目把自己理解的回答上去，盡量把題做完。我很感謝賈老師對(duì)我學(xué)習(xí)跟蹤和督促鼓勵(lì)，不然我早就放棄了。只要用心聽(tīng)課加上練習(xí)考及格是百分百?zèng)]問(wèn)題的。今年4月份我參考的3科也是一次過(guò)，到現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了5科，打算把10月份報(bào)的4科也一網(wǎng)打盡，這4科也在華夏報(bào)了名，它省時(shí)、方便、實(shí)惠，感謝博遠(yuǎn)教育的所有老師們，也希望大家都能順利過(guò)關(guān)!

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