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帝諾教育SAT資深金牌名師:Richard Gan老師簡介
注重打牢基礎(chǔ)知識,課堂滲透美國文化和美式思維,注重課堂交流互動環(huán)節(jié),氛圍活躍,引領(lǐng)學生提前步入國際課堂,吸納多元化知識結(jié)構(gòu),高分學員層出不窮。
《Sapphire yoga三千瑜伽會館》與《好學?!窋y手合作,共同發(fā)展!
2015年4月22日,《Sapphire yoga三千瑜伽會館》與《好學?!氛胶炇饝?zhàn)略合作協(xié)議書,雙方將在招生、市場推廣和品牌建設(shè)等方面展開全方位合作,為廣大學員提供更優(yōu)質(zhì)的求學體驗和教學服務(wù)。
北大青鳥老師教您快速學會開發(fā)安卓App
目前,國內(nèi)擁有數(shù)量龐大的安卓智能手機用戶群。手機管理軟件憑借豐富的app應(yīng)用資源下載和便捷的管理功能,成為Android手機用戶的裝機必備選擇。那么對于入門新手來講,怎樣能快速學會開發(fā)安卓App?
華旗教育2015年全年AP課程安排
上海華旗教育2015年全年AP課程安排,有周末班、暑期班、寒假班;還有常日班與住宿封閉班兩種形式,大家一起來了解一下吧!安排好時間報讀!
SAT,TOFFEL,AP老師--Jared Christensen
上海華旗教育SAT,TOFFEL,AP老師--Jared Christensen是來自美國的英語和歷史老師。他畢業(yè)于美國卡爾頓大學,一個美國的文理學院,并在那里取得了他的雙學士學位——宗教和亞洲學。
APP申博教育2015年SAT、托福寒假班學生課表
廣州APP申博教育2015年SAT、托福寒假班學生課表
廣州市潤心教育EAP成功事例
B小姐是一個外向活潑的女孩,喜歡五彩多變的生活,在一家國企市場部工作。一直以來她都向往能去外企工作。一次偶然的機會,她成功地跳槽去了一家的外企擔任銷售助理。如此枯燥的工作與她當初的想象大相徑庭。失望之余,是馬上跳槽、還是繼續(xù)工作等待機會成了兩難的選擇。
恭賀潤心成為國際EAP協(xié)會中國分會首批團體會員
“國際EAP協(xié)會中國分會次會員代表大會”日前在北京中科院心理所召開,政府官員、專家學者、企業(yè)客戶、EAP提供商及從業(yè)人員130余名會員出席了本次會議。
英文天天寫:“放空”自己——屬于你的Gap Year
英文天天寫:130409 “放空”自己——屬于你的Gap Year
北大青鳥APTECH— —質(zhì)量放心用戶滿意雙優(yōu)品牌
中國保護消費者基金會開展的保護消費者權(quán)益3.15放心品牌(單位)宣傳**評選活動已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)評選,北大青鳥APTECH榮獲2014年度質(zhì)量放心用戶滿意雙優(yōu)品牌的榮譽稱號。
蓋烈夫眼中的EAP
在舶來品的管理理論中,有一個詞叫做“EAP”。說白了就是“員工援助計劃”。很所管理者對此了解不多,不知如何對EAP進行具體操作,也不知如何設(shè)定其流程和管理程序。這是因為,在我國目前尚未形成或者還未完全形成EAP市場所致。另一方面,就企業(yè)而言,EAP也是鳳毛麟角。下面,針對這一問題,烈夫淺談陋見。
成功案例之某通信行業(yè)EAP項目
某管理顧問公司對A公司進行了管理水平診斷,發(fā)現(xiàn)企業(yè)員工在與組織聯(lián)結(jié)和身心健康方面存在較多的困擾。2009年,A公司決定開展EAP項目,與中科院心理所組織與員工促進中心合作實施。
EAP案例:企業(yè)心理健康管理
本篇文章針對心理健康管理缺失和欲望管理邂逅兩個方面列舉了兩個案例,并透過案例分析在職場上我們應(yīng)該保持怎么的心態(tài)及企業(yè)又該如何管理培養(yǎng)員工的心理。
AP考試成績怎樣查詢
經(jīng)與大學理事會協(xié)商后,未能在大學理事會網(wǎng)站上自行查詢到成績的考生可撥打010-82520209進行AP考試成績查詢。此電話只能口頭告知考生的AP成績(成績查詢時,須提供AP number)。考生如需要AP考試成績單,請與大學理事會聯(lián)系。
適合中國學生的AP考試科目推薦
語言障礙是所有選學國際課程同學遇到的大阻力,對于中國學生來說,選擇學習擅長的理工類課程會更有優(yōu)勢,而由于需要大量的閱讀和寫作,文史類科目不適合大多數(shù)中國學生。
杜克大學AP課程的分數(shù)
Biology4/5BIOLOGY 19Chemistry4CHEM 18Chemistry5CHEM 19Computer Science A4/5COMPSCI 4*
AP課程報考人數(shù)暴增 或?qū)⑾破餉P考試熱
根據(jù)美國大學理事會的年度報告,1995年全美國有493263位學生參加了767881人次的AP考試,1999年的考試人次迅速突破100萬,2003年的考試人數(shù)超過100萬,共有1017396位學生參加了1737231人次的考試。近6年來,每年參加考試的平均人數(shù)遞增10%以上,考試的人次以每年平均遞增12%以上的速度增長。
AP考試解疑之常見五大問題
問:沒有參加過AP課程的學習,是否可以直接參加AP的考試呢?答: 可以參加。 因為College Board沒有規(guī)定學生必須先上過AP課程才允許參加AP考試。但是College Board 建議學生首先應(yīng)該去學習專業(yè)課程描述中所提過的各項知識,因為這是參加AP考試的基礎(chǔ)。好的方法就是進行為期一年的有專門老師授課的AP課程強化學習......
AP考試適合什么樣的人?
一是因為難度大,二是因為許多學生除了參加AP考試之外,保險起見,還要考SAT。并且,托福也是必須考的。因此,學習能力和時間管理能力,成了一個考生能否適應(yīng)AP考試的重要指標。如果學習能力較差、英文水平跟不上,好是能打好基礎(chǔ)再決定要不要考。
AP考試5門滿分復(fù)習心得
個人簡介:我于2006年9月開始在美國的一所知名寄宿制高中就讀11年級,出國前,我就讀于一所省重點高中的理科班,中考取得了全市第三名的成績。在我申請美國寄宿制高中時,我的家鄉(xiāng)幾乎沒有人申請美國讀高中或本科。我當時是抱著試試看的心態(tài)申請美國高中的......