簡(jiǎn)介：課程從創(chuàng)意繪畫(huà)開(kāi)始，貫穿藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、綜合材料、立體構(gòu)成等領(lǐng)域。引導(dǎo)學(xué)生從不同的角...

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白天班

簡(jiǎn)介：吉他（意大利語(yǔ)：Chitarra），又譯為結(jié)他或六弦琴。是一種彈撥樂(lè)器，通常有六條弦，形狀與提琴相...

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簡(jiǎn)介：流行演唱是一門(mén)集音樂(lè)、形體、舞蹈、表演等于一體的綜合表演藝術(shù)。它沒(méi)有固定的演唱模式，風(fēng)格追...

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簡(jiǎn)介：時(shí)尚管理涵蓋的范圍非常廣泛，主要是在發(fā)掘潛在客戶需求和把握潮流動(dòng)態(tài)基礎(chǔ)上，通過(guò)供應(yīng)鏈管理、...

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簡(jiǎn)介：珠寶設(shè)計(jì)主要是培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)加工寶石、其他石材和貴金屬藝術(shù)作品，從創(chuàng)造性和技術(shù)性上去表達(dá)情感...

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簡(jiǎn)介：很多電影學(xué)校的影視制作都是同一套系統(tǒng)交叉培養(yǎng)，即使在高度分工化的美國(guó)和歐洲，很多情況下電影...

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簡(jiǎn)介：廣告設(shè)計(jì)是一種職業(yè)，是基于計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)上，隨著廣告行業(yè)發(fā)展所形成的一個(gè)新職...

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簡(jiǎn)介：景觀是指土地及土地上的空間和物體所構(gòu)成的綜合體。它是復(fù)雜的自然過(guò)程和人類活動(dòng)在大地上的烙印...

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簡(jiǎn)介：師將教導(dǎo)你學(xué)會(huì)發(fā)散創(chuàng)意性思維，探究空間的方面如空間尺度、比例、配置和光源，以及紋理、材料、...

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簡(jiǎn)介：建筑設(shè)計(jì)(Architectural Design )是指建筑物在建造之前，設(shè)計(jì)者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過(guò)程和使用...

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簡(jiǎn)介：插畫(huà)是運(yùn)用圖案表現(xiàn)的形象，線條、形態(tài)清晰明快，制作方便。在現(xiàn)代設(shè)計(jì)領(lǐng)域中，插畫(huà)設(shè)計(jì)可以說(shuō)是...

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簡(jiǎn)介：平面設(shè)計(jì)，是以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式，加以文字、 透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片...

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簡(jiǎn)介：紡織品設(shè)計(jì)，英文名稱:Textile Design，是一個(gè)范圍較廣的職業(yè)，它包括印花設(shè)計(jì)、機(jī)織物、針織物...

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簡(jiǎn)介：服裝設(shè)計(jì)專業(yè)以時(shí)尚設(shè)計(jì)師為職業(yè)導(dǎo)向，學(xué)生將會(huì)在時(shí)尚設(shè)計(jì)的各個(gè)方面得到系統(tǒng)訓(xùn)練，包括草圖，創(chuàng)...

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簡(jiǎn)介：此課程在學(xué)生簽約前為學(xué)生做專業(yè)評(píng)估，確定學(xué)生的選校。日本藝術(shù)修士（研究生）為導(dǎo)師制，需要學(xué)...

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簡(jiǎn)介：藝術(shù)留學(xué)零基礎(chǔ)橋梁培訓(xùn)

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其他

簡(jiǎn)介：國(guó)外院校申請(qǐng)是一個(gè)復(fù)雜的流程，其中耗時(shí)的部分就是：需要對(duì)申請(qǐng)的每一環(huán)節(jié)進(jìn)行時(shí)間節(jié)點(diǎn)和品質(zhì)的...

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其他

簡(jiǎn)介：針對(duì)準(zhǔn)備出國(guó)深造藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生，為期3-5個(gè)月，輔導(dǎo)學(xué)生完成一本不少于4個(gè)主題項(xiàng)目的專業(yè)作品...

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白天班

簡(jiǎn)介：有針對(duì)性的完成一本不少于四個(gè)專業(yè)項(xiàng)目的作品集，協(xié)議保送 TOP目標(biāo)院校。除海歸導(dǎo)師全程輔導(dǎo)外，...

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白天班

簡(jiǎn)介：課程從創(chuàng)意繪畫(huà)開(kāi)始，貫穿藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、插畫(huà)、綜合材料、立體構(gòu)成等領(lǐng)域。引導(dǎo)學(xué)生從不同的角...

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