低分考生如何突破雅思作文5.5分魔咒?對(duì)于廣大考生而言,想要在雅思作文環(huán)節(jié)取得比較不錯(cuò)的成績(jī),大家還是需要在這方面多下點(diǎn)功夫,更加熟練和全面的掌握這方面信息。那么,各位考生在備考的時(shí)候到底應(yīng)該要怎樣做呢?
雅思寫作似乎是雅思考試中難提高的單項(xiàng),也是能考查語(yǔ)言能力的一項(xiàng)。雅思考試中雖然很多烤鴨們大多都有一定的語(yǔ)言基礎(chǔ),但無(wú)論怎樣復(fù)習(xí)就是無(wú)法突破寫作這道坎。但雅思寫作在整個(gè)雅思考試中具有極大的重要性,寫作的提升更是關(guān)聯(lián)另外三部分的提升。有的烤鴨為了寫作達(dá)到學(xué)校申請(qǐng)標(biāo)準(zhǔn)不惜集齊了雅思考試的七彩鉛筆,心力交瘁卻依然掙扎在5.5分的寫作魔咒中。
對(duì)於有一定語(yǔ)言基礎(chǔ)但卻一直徘徊在5分左右的學(xué)生來(lái)說(shuō),雅思寫作普遍容易出現(xiàn)以下幾種問(wèn)題:
1.論點(diǎn)方面:雖可以針對(duì)題目給出一定的觀點(diǎn),但在論證的過(guò)程中不知如何展開,甚至出現(xiàn)偏題現(xiàn)象。
2.連接方面:句子間連接過(guò)於機(jī)械,誤以為靠一些連接詞就可以明確表明句間關(guān)聯(lián),而忽視了句子內(nèi)容的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性。
3.表達(dá)方面:受中式英文影響,習(xí)慣於用中式思維寫英語(yǔ)詞句,且過(guò)於依賴固定句式;對(duì)細(xì)節(jié)語(yǔ)法點(diǎn)不重視,容易出現(xiàn)名詞性從句和定語(yǔ)從句的使用錯(cuò)誤。
4.心態(tài)方面:因?yàn)閷懽骺荚嚻毡槌煽?jī)不高的現(xiàn)狀,學(xué)生普遍容易對(duì)寫作產(chǎn)生恐懼心理,并排斥寫作練習(xí)。
針對(duì)這些問(wèn)題,留學(xué)VIP部強(qiáng)老師采取了以下方法:
首先,針對(duì)偏題的問(wèn)題。老師根據(jù)學(xué)生的具體情況,從寫作??荚掝}中挑出具有代表性的題目,從考生熟悉的話題入手,引導(dǎo)學(xué)生整理論證思路,通過(guò)原因,舉例,對(duì)比等方式對(duì)論點(diǎn)進(jìn)行深入探討,以拓寬學(xué)生的思維。然后由熟悉的話題逐漸轉(zhuǎn)向不熟悉的話題,有利於建立起學(xué)生對(duì)寫作的自信,減少學(xué)生對(duì)寫作的恐懼心理。
其次,對(duì)於連接不當(dāng)?shù)膯?wèn)題。留學(xué)VIP強(qiáng)老師通過(guò)將學(xué)生自己習(xí)作中的句子和例文及英文原版句子進(jìn)行比較,讓學(xué)生比較清晰地意識(shí)到句子內(nèi)容間內(nèi)在邏輯聯(lián)系的重要性,而連接詞只是起到強(qiáng)化邏輯關(guān)系的作用,改善學(xué)生為了連接而連接的機(jī)械使用。
再次,關(guān)於雅思考試中寫作的表達(dá)。老師在學(xué)生的練習(xí)中發(fā)現(xiàn),學(xué)生受之前的寫作習(xí)慣影響,容易習(xí)慣於停留在同一個(gè)思維定式中,從而在不同的題目中使用同樣的句式,形成了生硬的“套句”,而打破了這一定式后就變得無(wú)從下筆了。而在詞匯方面,雖然學(xué)生在努力地?cái)U(kuò)充自己的詞匯量,卻對(duì)單詞的用法毫不熟悉,導(dǎo)致寫出來(lái)的文章詞不達(dá)意。而且語(yǔ)法和詞匯又是寫作中兩項(xiàng)不可忽略的評(píng)分點(diǎn),針對(duì)這一現(xiàn)象,老師在對(duì)基本語(yǔ)法句式進(jìn)行講解后,根據(jù)之前討論的論證思路,鼓勵(lì)學(xué)生大膽使用新記的地道搭配,對(duì)練習(xí)過(guò)的文章進(jìn)行修改,并舉一反三,讓“半生不熟”的表達(dá)逐漸成為自己文章的“好朋友”。
后,關(guān)於心態(tài)方面。為了增強(qiáng)學(xué)生的自信心,對(duì)於學(xué)生每一個(gè)哪怕是微小的進(jìn)步,老師都會(huì)給予充分的肯定和鼓勵(lì),在肯定的基礎(chǔ)上進(jìn)一步改善學(xué)生存在的問(wèn)題。因?yàn)槌錆M自信對(duì)於學(xué)生取得理想成績(jī)是必不可少的。
對(duì)于一直奮戰(zhàn)在屠鴨第一線卻苦於深陷考試漩渦無(wú)法自拔的雅思考生,老師建議不要盲目追求練習(xí)的數(shù)量,而是根據(jù)自己的問(wèn)題對(duì)癥下藥。留學(xué)VIP老師推薦雅思1對(duì)1課程,能夠幫助個(gè)性比較強(qiáng)的雅思考生找到問(wèn)題進(jìn)行突破。對(duì)于缺乏信心的烤鴨,在雅思寫作中克服對(duì)寫作的恐懼,從熟悉的話題過(guò)渡到不熟悉的話題,以此增加信心。對(duì)於雅思寫作生硬的烤鴨們,摒棄雅思作文的思維定勢(shì),擴(kuò)展寫作思維,大膽使用地道新記的搭配,在雅思寫作中能游刃有余,從實(shí)質(zhì)上提高自己的表達(dá)水平。