進入四月,全國各高校四六級報名紛紛結(jié)束,距離正式開考還有兩個月時間,是考生復(fù)習的黃金時期。為了取得好成績,考生們開始了緊鑼密鼓的復(fù)習,校園里學習氣氛日益濃厚。作為網(wǎng)絡(luò)教育領(lǐng)域中四六級輔導(dǎo)的權(quán)威機構(gòu),對本次考試表示重視,現(xiàn)已相繼推出聽力、閱讀、寫作等單項課程,全部由新東方一線名師主講,考生可以根據(jù)英語水平自行調(diào)節(jié)聽課進度。
在保持嚴謹?shù)膶W習態(tài)度同時,小編建議考生,日常復(fù)習如采取以下幾個方法,將收到良好效果。
第一、復(fù)習與自身興趣結(jié)合,利用閑散時間。
很多考生在復(fù)習過程中,開始幾天積極性高、主動性強,抱著詞匯書按計劃每天背單詞、做習題,可是時間長了就難免產(chǎn)生厭倦情緒,感到備考枯燥無味,效率下降。
這個時候其實只要稍微改變一下復(fù)習方式,就能輕松地備考。比如,把業(yè)余愛好和四六級復(fù)習相結(jié)合,會在閱讀和背單詞上產(chǎn)生巨大的效果。喜歡看小說的同學,平時看中文小說,這個時候就改看中英文對照的??吹臅r候注意關(guān)注每個作者的用詞偏好,這些書中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用恰巧是復(fù)習四六級單詞的一個重點。愛看體育新聞、時尚雜志的同學也可以試著多看英語新聞,看電視的英語頻道,從這些渠道來關(guān)注日常生活,在這樣的情景下學習會變得更容易。
第二、聽力材料渾身是寶,精讀、背誦得高分。
四六級聽力題的原文是考試中簡單的一部分,其中的小對話,場景真實、用語地道,是復(fù)習時可以拿來使用的好資料,把它作為備戰(zhàn)四六級的突破口??忌梢悦刻斐槌鲆欢螘r間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,首先對口語就會有很大提高,其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,考生如果能做到一聽就懂,放在閱讀中自然是沒有問題,很多平時背了幾遍也記不住的單詞就迎刃而解了,不僅掌握它的意思,還懂得如何去應(yīng)用在句子中,詞匯量會大幅度擴大。由此可見,四六級聽力原文其實渾身上下都是寶,好好利用會令考生獲益多多。
第三、提高聽力絕招:堅持反復(fù)做聽寫。
這個方法新東方在線在輔導(dǎo)中多次嘗試過,收效良好。即考生專門準備好一段聽力錄音,不看文字答案,也不看選項,直接一句一句地聽寫。聽不懂、寫不出來的地方反復(fù)聽兩到三遍,實在寫不出來的先放在一邊,留出空格。一套題聽寫完畢再總體對一下答案,勾出錯誤的和沒有寫出來的部分,這個時候再回想一下當時沒有聽寫出來或聽寫錯誤的原因,是由于單詞連讀、弱讀的問題,還是由于口音的差別,還是單詞拼寫不正確,然后對照著修改過的重新再聽一次,這時注意之前錯的地方著重聽。一套題可以反復(fù)這樣練習,直到自己完全沒有錯誤為止。真題的聽力語速、材料、詞匯與考試符合,所以切記此方法一定要用真題。
老師強調(diào):四六級是水平考試,四級測試的主要是英語基礎(chǔ)的認知水平,六級考查了一點點應(yīng)用。近兩年開始的考試改革顯示了由認知到應(yīng)用的過渡,逐漸向考查應(yīng)試者真實英語水平的方向發(fā)展,所以考生應(yīng)運用合適的學習方法,把英語融入日常生活中,循序漸進地真正提升英語水平,不要過分地將它看作考試,以平常心對待,挖掘到學習的樂趣,自然能順利通過考試。