2009年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解分析與答案

2014-01-16

一、快速閱讀

快速閱讀一開始的題目“what is the main topic of this passage?” 很容易讓考生誤解為標(biāo)準(zhǔn)主旨題而閱讀全文來(lái)運(yùn)作，其實(shí)，快速閱讀，大的思路就是定位。因此，還是要回到常規(guī)運(yùn)作思路上。而所謂的main topic的破解，并不是一定要讀全文的。

隨后的題目，大的特色就是大寫字母的出現(xiàn)。對(duì)于大寫字母的出現(xiàn)，不需要做過多的分析，我們只要按照文章次序?qū)ふ蚁嚓P(guān)內(nèi)容作為解答題目的依據(jù)就可以了。

但是，快速閱讀的第五題和第七題會(huì)發(fā)現(xiàn)，獲取答案的依據(jù)比較模糊，這種情況下，還是應(yīng)該認(rèn)真核實(shí)文章中相關(guān)句子，尋找到一個(gè)能夠與題目確切吻合的部分，作為解題標(biāo)準(zhǔn)來(lái)確定選項(xiàng)。應(yīng)該說(shuō)，快速閱讀丟分大的問題就是評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)不夠清晰。

二、仔細(xì)閱讀

整體來(lái)看，仔細(xì)閱讀并不難。很多題目都可以在文章中找到明確的解答依據(jù)。而在這次考試的兩篇文章中，第二篇難度在下滑。這一點(diǎn)從一系列題目上可以看出：

What does a recent investigation by USA Today reveal?

What response did USA Today’s report draw?

What is the view of the 2004 report in journal pediatrics?

Of the dangerous in everyday life, the author thinks that people have most to fear from?

以上這些題目難度很低，而且，題干中特殊定位點(diǎn)也是非常清晰。因此，很容易獲取答案。

但是，題目進(jìn)行中，考生應(yīng)該會(huì)感受到一個(gè)很大的問題，就是整個(gè)試卷運(yùn)作的流暢度、正確性與兩個(gè)重要的基本能力息息相關(guān)。

1.單詞。四級(jí)的考試通過，從詞匯角度是容易的，因?yàn)橐劳兄袑W(xué)詞匯破解六級(jí)是可能的。但是，如果在此基礎(chǔ)上，對(duì)詞匯缺乏系統(tǒng)記憶，進(jìn)入六級(jí)考試，會(huì)遇到閱讀速度慢，準(zhǔn)確度低的困境。究其本質(zhì)，是考生對(duì)詞匯的把握不夠精準(zhǔn)。

2.句子理解。六級(jí)相比四級(jí)，句子明顯加長(zhǎng)，長(zhǎng)句沒有專門的訓(xùn)練，很容易在閱讀進(jìn)行中，為了**閱讀的節(jié)奏，會(huì)對(duì)句子生吞活剝。表現(xiàn)為：第一，對(duì)句子的理解不夠深入，只停留在表層意義；第二，因?yàn)榫渥右馑疾粔蚯逦?，需要返回閱讀，消耗了時(shí)間。

因此，面對(duì)一份簡(jiǎn)單的試卷，我們不能得到理想的高分的時(shí)候，應(yīng)該有所思考。而大的經(jīng)驗(yàn)，就是要系統(tǒng)學(xué)習(xí)，盡可能從基本功方面予以提高，這也是現(xiàn)實(shí)情況的需要。

參考答案：

Skimming and Scanning

1. B） benefits of the practice of teleworking

2. C） more employees work to full capacity at home

3. C） more businesses have adopted remote working solution

4. B） They look for reliable business-only provider

5. A） offering sophisticated voice services

6. D） support its employees with children to take care of

7. B） keep highly qualified staff

8. home life

9. productive