高考成績塵埃落定后,幾家歡喜幾家愁。如果說高考是人生一次寶貴的機會,復讀又何嘗不是人生一次寶貴的機會。對成績不滿意或者升學有困難的同學應(yīng)該認真分析總結(jié)高考失利的原因,再根據(jù)自身情況做出選擇,千萬不要被悲觀情緒擊敗,自暴自棄。
學校介紹
杭州求是高復創(chuàng)辦于1996年,學校師資強、管理規(guī)范、實力雄厚,是浙江省內(nèi)辦學早、規(guī)模大的高復學校之一。
2012年,求是高復創(chuàng)始人沈法初先生收購杭州新理想高復,組建杭州求是新理想高復。新高復學校秉承高復專家的優(yōu)勢,在高復教學中積累了豐富的教學經(jīng)驗。
(杭州求是新理想高復)
高考質(zhì)量
多年來,高考成績顯著,贏得了廣大高復生及家長的充分信賴。胡*佑、梁*怡、陳*圓、劉*瀚、單*君等同學被北京大學錄取,王*嘉、俞*杰、樓*穎、黃*晏、陳*兒、洪*欒等同學被清華大學錄取。2022年高考特殊類型招生控制線上線人數(shù)124人,600分以上97人。
教學特色
1. 研究新高考,編撰專用教材
學校重視新高考,邀請專家權(quán)威解讀新高考,邀請名優(yōu)教師和高復專家編纂新高考各學科專用教材,有效提升了教學質(zhì)量。
現(xiàn)用的這套教材,是多位經(jīng)歷了十余次高考,將成百上千求是學子送入985/211ming校的高考名師的嘔心瀝血之作,教材總結(jié)了學生普遍的丟分點和易錯點,提煉了高考頻繁出現(xiàn)的考點,為學生總結(jié)了有效答題得分技巧。
2. 分層次教學,分程度編班
學校實行分層教學,根據(jù)學生成績編班,老師能根據(jù)班級的基礎(chǔ)安排教學,成績相近的學生放在一個班,有利于同學之間的交流和競爭,形成了良好的學習氛圍,學生學起來比較容易。在求是,每一個學生都被關(guān)注到,每一堂課都給學生實在的收獲。
(杭州求是新理想高復教學)
3. 考生選擇靈活,有效提升成績
學生可根據(jù)2022年自身高考成績及學習狀況重新組合選考科目,2次考試機會,靈活選擇報考時間,經(jīng)驗優(yōu)勢明顯,重點更突出,時間更靈活,學習更有效。
4. 提供個性化輔導
對高復優(yōu)秀生的弱科進行小班化、個性化的輔導,在輔導之前,學校要求老師和學生進行面談,了解學生的薄弱點之后,再進行細致的輔導和規(guī)劃。
(杭州求是新理想高復講課現(xiàn)場)
對于基礎(chǔ)非常好的學科,建議1月份參考,然后輕裝上陣繼續(xù)攻讀其他學科。語文、數(shù)學平時也要做好常規(guī)復習,不能松懈。
教學體系
“任課主教+學科助教+全職班主任”
杭州求是新理想高復采用“任課主教+學科助教+全職班主任”三位一體的教學模式。
任課主教老師由專職和jian職兩部分組成,以專職教師為主。專職老師是在全國招聘的,通過筆試、面試、試教、嚴格挑選的。jian職老師由優(yōu)秀的骨干教師擔任,擁有豐富的指導高復的經(jīng)驗。我們教師隊伍不論是專職還是jian職都相對穩(wěn)定,不少教師在我校已任教十幾年了。他們可以精準把握高考形勢,致力于教學研究、教材編寫、考試命題等工作,確保、把關(guān)教學質(zhì)量。
助教團隊由各知名大學的畢業(yè)生組成,擁有優(yōu)秀的學科輔導能力,負責作業(yè)檢查、課后答疑、心理溝通等工作。早自修、晚自修和課間等各個時間,只要學生有需要,助教都會立刻提供幫助。
專職班主任24小時上班,不僅對班上每個學生的情況都爛熟于心,他們還深入學生,了解學生,負責日常生活管理、課堂檢查、學習監(jiān)督、情況記錄、溝通家長的工作。
校園管理
學校采用全封閉式管理,出入校門都需要“出門單”。學生只有在得到班主任和行政領(lǐng)導的簽字確認后,憑借出門單才可以出校門。
在校期間嚴禁使用手機,返校之后統(tǒng)一上交給班主任保管,放假前再發(fā)放給學生。班主任嚴格檢查,確保學生不會隱藏手機,有效的讓學生把注意力集中到學習上。
(杭州求是新理想高復學習氛圍)
干凈舒適的宿舍生活環(huán)境
學校為學生提供4人間酒店式公寓,每間宿舍都有的獨立衛(wèi)生間,內(nèi)有干濕分離盥洗室,24小時不間斷熱水供應(yīng)。還有中央空調(diào)、獨立衣柜、洗衣機、直飲水機等設(shè)備一應(yīng)俱全。
食堂飲食環(huán)境
學校嚴格甄別廚師人員的整體素質(zhì),食堂由專業(yè)廚師掌勺,根據(jù)營養(yǎng)理論知識每天為學生精心烹飪飯菜,確保學生們的營養(yǎng)攝入。
為了讓學生吃得營養(yǎng)又健康,廚師們制定的一周菜單,細致到早餐、午餐和晚餐,各種菜式多樣搭配,變著花樣地烹飪,讓學生吃不厭,吃不膩。
交通便利,雙地鐵直達
學校交通便利,毗鄰CBD,與主城區(qū)無縫對接,地鐵站出口直達校門。
招生問答:
Q:聽說2023年高考xin教材有較大調(diào)整,學校是如何應(yīng)對的?
A:2023年高考xin教材雖然有一定的刪改,但是所有課程改革都是在穩(wěn)中求變。
1.語文、英語教材文本雖有變動,但高考中要求掌握的語言能力和詞匯并無太大變動,英語學科甚至詞匯量下調(diào)語法簡化。數(shù)學內(nèi)容減少,改為全國卷,試卷題型調(diào)整,經(jīng)歷過老高考的考生也可以適應(yīng)。
2.物理、化學、生物內(nèi)容僅有微調(diào)變化不大,在復習過程中老師會重新幫學生梳理課本的架構(gòu),構(gòu)建新課本的知識體系。
3.政治、歷史、地理主要對知識點進行了拆分與合并,雖變化較大,學校會安排一個多月的時間對新增內(nèi)容進行新課教學和復習。
涉及到的教材改動內(nèi)容,學校將通過兩輪學習將新舊知識整合,不會影響整體的復習進度。不管學生選什么課程,我們都會有合理的復習方案。
Q:高復學校是如何分班和開設(shè)課程的,有沒有安排輔導班?
A:學校根據(jù)高考成績進行分層編班,實行行政班固定管理,選考科目實行走班教學,按高考成績編成教學班。我們會開設(shè)全部高考文化科目,學生可以根據(jù)自身需要選擇全部科目參加學習和考試。另外,我們會根據(jù)學生的需求,利用周末和自習課時間開設(shè)弱科輔導或額外的專項輔導。
Q:聽說你校只重視高分生,不管低分生是這樣嗎?
A:我校低層次學生的目標至少是上本科。學校按高考分數(shù)分層編班,因材施教、便于教學,這樣高分生不會吃不飽,低分生不會因為跟不上失去信心,適合自己的班才是好的班,適合自己的老師才是好的老師。
Q:高復學校課程是怎樣安排的?主課每天大概上幾節(jié)?
A:我們是全日制學校,參照教育行政部門的要求,按高考科目要求安排課程,上午四節(jié)課,下午四節(jié)課,晚上兩大節(jié)晚自修。在選考或高考前適當增加迎考科目課時及答疑,其他時間為自修課、輔導、答疑、周練、月考、聯(lián)盟考試等。
Q:學校是否有入學考和升班考?
A:入學考有安排,但不影響分班,主要檢測學生高考后經(jīng)過一個暑假后學科知識遺留情況,供任課老師參考。另外,學生進校后通過自己的努力學習,進步快,在一學期期中和期末考總成績排在班級前三名都可以報名參加升班考,根據(jù)考試成績及上層次班級空余名額擇優(yōu)升班。
Q:在你校學生一年能提高多少?
A:高復生來我校就讀一年,基本上都能上一個臺階,但每個人的情況不同,增量也是不一樣的。在新高考方案模式下,在試卷難易度相當?shù)那闆r下,一般總分平均能提高40分左右,去年我校提分的學生也有100多分。
Q:聽說你們很多課安排在晚上?
A:部分班級晚上有上課,主要是因為我們部分jian職教師只有晚上上課的時間比較充足,也利于學生在白天進行針對性的訓練。
Q:如果周末不回家,有老師值班,這老師是教課老師還是值班老師?能問題目嗎?
A:有值班老師在,周末每周休息一天半,休息日有值班老師管理,安排學生自主學習,有需要的學生會安排弱科補課。
Q:你們學校有醫(yī)務(wù)室嗎,孩子生病怎么辦?
A:學校有醫(yī)務(wù)室及專職校醫(yī)。同時,孩子生病班主任會通知家長,及時告知家長孩子情況。另外杭州交通便利,大醫(yī)院送醫(yī)就醫(yī)方便。緊急情況我們班主任都會及時陪同就醫(yī)。
Q:我是浙南地區(qū)的學生,來學校參觀交通方便嗎?
A:學校地處CBD核心區(qū),雙地鐵環(huán)繞,地鐵出口直達學校。