為夢(mèng)想，不將就！2025屆拓鑫全日制文化課招生簡(jiǎn)章

 拓鑫教育是一所專注于中高考全日制文化課培訓(xùn)學(xué)校，校區(qū)位于廣州市海珠區(qū)，近廣州地鐵2/8號(hào)線昌崗站F出口，鬧中取靜，交通便利。學(xué)校擁有食宿一體制校區(qū)，配套有封閉式公寓式宿舍、寬敞的飯?zhí)?、?000方的空中花園活動(dòng)區(qū)域、健身房游泳館等配套設(shè)施，更好的從硬件配套上提供教學(xué)服務(wù)，提供更高的教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量！

作為廣州運(yùn)營(yíng)早，專業(yè)強(qiáng)的中高考加油站，漫漫辦學(xué)路，梅香自苦寒，拓鑫秉承“開拓進(jìn)取，點(diǎn)石成金”的辦學(xué)理念，名師薈萃，好評(píng)如潮，助力了眾多莘莘學(xué)子成功沖刺，邁進(jìn)了理想中的高校，開啟了幸福人生。

拓鑫教育擁有一批平均教學(xué)經(jīng)驗(yàn)10年以上，畢業(yè)于中大、華師等省內(nèi)外985、211的眾多專職教師組成的教師團(tuán)隊(duì)，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，高效課堂，直擊考點(diǎn)，事半功倍。

拓鑫教育針對(duì)高考考前文化課培訓(xùn)，專為文化生、藝術(shù)生兩類不同的學(xué)員學(xué)習(xí)特點(diǎn)，量身打造不同學(xué)習(xí)班型。

幾大班型各有所長(zhǎng)，因材施教，提分明顯；自研教材，采取量化教學(xué)植入法和以題帶基法教學(xué)，是同類培訓(xùn)學(xué)校的佼佼者。直擊考點(diǎn)，事半功倍。經(jīng)過多年實(shí)戰(zhàn)，以優(yōu)異的成績(jī)實(shí)力創(chuàng)下一系列行業(yè)公認(rèn)的優(yōu)秀戰(zhàn)績(jī)。

#優(yōu)勢(shì)一 分層教學(xué)模式

經(jīng)過多年的實(shí)戰(zhàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，拓鑫教育針對(duì)不同的學(xué)員對(duì)象總結(jié)了不同的教學(xué)模式，提煉出學(xué)員進(jìn)步的學(xué)習(xí)核心方法，為學(xué)員量身定制適合各自學(xué)員特性的分層教學(xué)法。

# 第一項(xiàng)分層教學(xué) #

主要以班級(jí)的學(xué)員成績(jī)進(jìn)行分層標(biāo)準(zhǔn)的劃分。根據(jù)班級(jí)測(cè)試成績(jī)，做到同一班級(jí)，同一課程目標(biāo)，不同分?jǐn)?shù)段學(xué)員，各自有專屬的學(xué)習(xí)訓(xùn)練服務(wù)內(nèi)容，有效訓(xùn)練，精準(zhǔn)提升。

# 第二項(xiàng)分層教學(xué) #

 主要以英語(yǔ)/數(shù)學(xué)兩門重點(diǎn)提分學(xué)科作為分層標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)員成績(jī)劃分不同的教學(xué)規(guī)劃，走班授課，針對(duì)教學(xué)，專項(xiàng)提升，學(xué)習(xí)效率更高，提升目標(biāo)更明確。

# 優(yōu)勢(shì)二 八對(duì)一教學(xué)服務(wù)

 除了為學(xué)子們提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)產(chǎn)品之外,也致力于做好每一位學(xué)子的教學(xué)服務(wù)工作。

拓鑫教育為每一位學(xué)子提供8對(duì)1的教學(xué)服務(wù)工作，八位一體，持續(xù)服務(wù)學(xué)員在拓鑫的每一天的學(xué)習(xí)，積極保持學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，為學(xué)員的日常學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

特色一高考復(fù)讀屬性鮮明

拓鑫教育專注于高考復(fù)讀教育。專注于提供高品質(zhì)高考復(fù)習(xí)服務(wù)，管理團(tuán)隊(duì)、教師精力高度集中，成果特別顯著。提分十分明顯，低分高出現(xiàn)象比比皆是！

特色二尊重學(xué)生個(gè)體差異

個(gè)性化差異在班級(jí)教學(xué)與個(gè)性輔導(dǎo)中得到了充分的尊重。分班有科學(xué)的依據(jù)，確保了各種偏科的同學(xué)在課堂上能夠跟得上，吃得飽。不浪費(fèi)時(shí)間，不增加課外負(fù)擔(dān)。

特色三教研引領(lǐng)高效教學(xué)

我校名師薈萃，實(shí)力雄厚，經(jīng)驗(yàn)豐富。在學(xué)校整體規(guī)劃下，長(zhǎng)期堅(jiān)持多層次、多形式的教研活動(dòng)，輔以廣州市教育研究院的資源，著力打造兩個(gè)精品：精品學(xué)習(xí)資料，精品復(fù)習(xí)課堂，取得了豐碩的成果。

# 課中:高效授課#

有成熟的問題驅(qū)動(dòng)式課堂教學(xué)模式，涵蓋有系統(tǒng)復(fù)習(xí)課、專題復(fù)習(xí)課、習(xí)題講評(píng)課等各種類型的高考復(fù)習(xí)課。

課堂上，教師通過激情與關(guān)愛提振學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力，通過深入淺出的講解點(diǎn)通學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

班主任巡輔強(qiáng)力支持教學(xué)，高效全面了解并反饋學(xué)情，解決問題。

# 課后:個(gè)性輔導(dǎo)及時(shí)反饋

根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況布置分層課后作業(yè)，針對(duì)性幫助學(xué)生攻破難題，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)教師會(huì)重點(diǎn)關(guān)注培優(yōu)補(bǔ)弱靶向輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生個(gè)性化提升。

# 測(cè)試:階段測(cè)試 及時(shí)調(diào)整

同步參加廣州調(diào)研考試、廣州一模、廣州二模考試。并結(jié)合實(shí)際考試有機(jī)安排月考、周測(cè)等階段性測(cè)試。及時(shí)反饋教學(xué)信息，診斷教學(xué)問題，及時(shí)調(diào)整。

# 晚修: 科學(xué)安排嚴(yán)格管理

科學(xué)安排：根據(jù)不同階段安排學(xué)生作業(yè)、限時(shí)訓(xùn)練、周測(cè)。高效利用自習(xí)時(shí)間。

嚴(yán)格管理：

（1）學(xué)生要求：禁走動(dòng)、禁講話、禁睡覺、禁用電子產(chǎn)品。

（2）老師要求：不離場(chǎng)、不使用電子產(chǎn)品。全程管理紀(jì)律，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，幫助解答學(xué)生疑問。

# 班主任督學(xué)伴學(xué)

拓鑫學(xué)子每日除了學(xué)習(xí)各科正式課程之外，在課余及早輔晚修時(shí)間，也會(huì)有各班專屬的班主任老師為同學(xué)們的課余學(xué)習(xí)提供督學(xué)伴學(xué)工作，從作業(yè)輔導(dǎo)，到課堂監(jiān)督，再到為學(xué)員在日常生活中提供各種協(xié)助，為同學(xué)們的日常學(xué)業(yè)提供另一重保障。

# 德育共學(xué)嚴(yán)格管理

學(xué)員日常學(xué)習(xí)中，在拓鑫需要嚴(yán)格遵守并積極參與拓鑫的德育管理工作，從課堂紀(jì)律到宿舍紀(jì)律由專人進(jìn)行督促，讓同學(xué)們能夠保持良好的生活作風(fēng)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上，嚴(yán)以律己的生活態(tài)度。

# 課+課結(jié)合教學(xué)

為了讓學(xué)員在求學(xué)期間能夠有更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，每周除了正式課程之外，拓鑫在課余時(shí)間也多次開展各類主題課程，如每周定時(shí)安排教師為同學(xué)們做解疑答惑；定時(shí)召開不同學(xué)科的大題專項(xiàng)講座；每周開展各類學(xué)科趣味活動(dòng)等課程供同學(xué)們學(xué)習(xí)。課程與課程的結(jié)合，從基礎(chǔ)鞏固到應(yīng)試提升，多方面為學(xué)員的學(xué)習(xí)提供更行之有效的復(fù)習(xí)備考策略。

# 家?；ヂ?lián)工作

為了更好的讓家長(zhǎng)了解學(xué)員在拓鑫的學(xué)習(xí)及生活情況每個(gè)班級(jí)群除科任老師之外，都會(huì)有一名全職班主任作為學(xué)員及家長(zhǎng)與拓鑫之間的聯(lián)系紐帶，在學(xué)員群及家長(zhǎng)群中提供7x14小時(shí)在線交流，為學(xué)員及家長(zhǎng)提供督促、反饋等工作。同時(shí)，日常除了監(jiān)督學(xué)員的德育工作之外，也會(huì)定時(shí)為學(xué)員進(jìn)行家訪溝通，幫助學(xué)員及家長(zhǎng)舒緩考學(xué)壓力，為學(xué)員心理健康提供保障。