2020“回響中國”騰訊網(wǎng)年度教育盛典在北京盛大舉行,長頸鹿英語榮膺“2020年度影響力少兒英語品牌”。
自2007年至今,由騰訊教育主辦的“回響中國”教育年度盛典已連續(xù)成功舉辦13屆,2020年盛典以“共迎挑戰(zhàn),共贏明天”為主題,聚力教育界專家學(xué)者、行業(yè)領(lǐng) 導(dǎo)者、專業(yè)研究機構(gòu)、教育媒體和教育投資人等,就中國教育行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀與未來前景作出了深入探討。
2020年是一個特殊的年份,教育行業(yè)受到嚴(yán)重影響,線下教育也經(jīng)受了巨大的挑戰(zhàn)和考驗。而面對今年的特殊時期,長頸鹿英語始終堅守教育理想、努力創(chuàng)新,秉承“英語是開始,品格是永遠(yuǎn)”的品牌理念,不斷從教學(xué)、教務(wù)、市場等多維度升級“智慧校園”建設(shè)。
長頸鹿英語相信“智慧校園“的建設(shè),根本依然在于做有溫度的教育品牌,始終相信英語力兼并品格力才是真正好的教育。扎根中國30余年,持續(xù)穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量提升,技術(shù)考究的軟硬件教學(xué)、教務(wù)系統(tǒng)優(yōu)化,持續(xù)經(jīng)營、品牌考究的企業(yè)文化一直是長頸鹿英語的目標(biāo)與追求。
此次盛典采訪環(huán)節(jié),長頸鹿英語教務(wù)副理辛凱萍女士接受騰訊教育采訪,分享品牌教育理念和2020年品牌大動作。
長頸鹿英語教務(wù)副理 辛凱萍女士
1.Q&A
Q:給學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教育內(nèi)容是所有教育機構(gòu)不懈的追求。在課程內(nèi)容建設(shè)上,長頸鹿英語在2020年有什么樣的新亮點?
A:長頸鹿英語成立已經(jīng)34周年,明年我們將迎來第35周年慶典,在這35年以來,長頸鹿英語深耕于幼少兒英語學(xué)習(xí),我們認(rèn)為持續(xù)創(chuàng)新是很重要的。
總部的教學(xué)研發(fā)部門平均每三年會將教材改版一次或是推出新的教材,以符合當(dāng)下學(xué)員學(xué)習(xí)需求,今年雖然受到疫情影響,但教材的翻新工程并未受到影響,今年長頸鹿英語幼兒系列教材與上海交通大學(xué)出版社達(dá)成合作,教材全面升級,符合國家出版政策規(guī)定,為孩子的學(xué)習(xí)層層把關(guān),提供更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)服務(wù)。
另外,長頸鹿英語今年也推出兩套新教材:MY ABCs和MY 123。前者拓展Phonics自然拼讀法學(xué)習(xí),后者以八大智能為依歸,結(jié)合語言和邏輯,讓孩子用英語學(xué)數(shù)學(xué),豐富孩子們的寒暑假時光。
這些都是長頸鹿英語2020年在課程上的追求與突破,這些努力與研發(fā)就是想把最 好的英語課程給孩子,把孩子教好,是長頸鹿英語一直不變的初心。
2.Q&A
Q:在線教育在2020年飛速發(fā)展,對整個教育行業(yè)都產(chǎn)生了巨大的影響。您如何看待在線教育的未來發(fā)展?長頸鹿英語在在線教育上有什么樣的布局計劃?
A:2020因為疫情的影響帶火了一波在線教育產(chǎn)業(yè),在線教育需要投入大量的研發(fā)成本,對于網(wǎng)絡(luò)的依賴性高,對于家長而言也提供了便利性,但在線教育可能更適合自律性強的學(xué)習(xí)者,對于低年齡段的學(xué)習(xí)者可能還需要觀望。
長頸鹿英語早在2008年開始,就已經(jīng)投入研發(fā)在線學(xué)習(xí)平臺Giraffe English Online,其內(nèi)容結(jié)合教材與教學(xué)服務(wù),更好鞏固孩子的英語學(xué)習(xí),這些年也不斷地更新迭代,給予家長和孩子更好的體驗感。
今年更是加大研發(fā)力度,推出了“小鹿玩英語”APP,有多元的英語游戲、海量原創(chuàng)的繪本故事,后續(xù)也將更新繪本導(dǎo)讀及AI判分等功能,在直播及錄播課程方面,將開展生活情景主題單元課程,豐富英語的知識殿堂,活化孩子的英語能力,讓英語更貼近生活。
在老師培訓(xùn)方面,也將開展在線培訓(xùn)平臺,整合長頸鹿英語35年來的教學(xué)經(jīng)驗,融入視頻培訓(xùn)及真人在線培訓(xùn)等內(nèi)容,增進(jìn)老師的教學(xué)技能及教材的深入認(rèn)識,提升教學(xué)質(zhì)量,優(yōu)化教學(xué)技能,將所學(xué)呈現(xiàn)于課堂當(dāng)中。
在上述的在線布局中,我們秉持著積極且樂觀的精神搭建長頸鹿“智慧校園”,就是希望能提供一個線下為主、在線為輔的教育平臺,給每一個孩子優(yōu)質(zhì)的英語學(xué)習(xí)環(huán)境。
3.Q&A
Q:技術(shù)的進(jìn)步讓教育發(fā)生了改變,而有些教育內(nèi)涵卻是永恒的。長頸鹿英語在辦學(xué)理念和育人宗旨上,在大時代的背景下有哪些變與不變?或者說您認(rèn)為優(yōu)秀教育機構(gòu)應(yīng)該承擔(dān)起怎樣的社會責(zé)任?
A:教育一直在改變,隨著文化的浪潮與時代的進(jìn)步,教育與科技融合讓教育的傳播更加無遠(yuǎn)弗屆,帶來許多的便利性,開發(fā)了無限的可能性,也讓更多人能夠受惠,享受教育、運用知識。
但是教育的本質(zhì)卻從未改變,《師說》中有講到:師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。一直以來教育都是以人為本,“人”是教育傳播的核心,這是難以改變的,因為長頸鹿英語一直以來的信念就是做有溫度的教育。讓孩子到長頸鹿英語,收獲的不僅僅是英語力,還有品格力,這更是一個教育機構(gòu)應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,也是長頸鹿英語一直不變的初心。