那些驚艷了設計圈的天琥寶藏老師都什么樣？

在設計的過程中，羅老師與王老師的配合度還是相當高的。

兩位老師在想法上基本保持在同一條頻道，遇到想法上的不同會討論修改。

在分工上，羅老師負責大廳、衛(wèi)生間、舞蹈教室和畫室區(qū)域。而王老師則主要負責大舞蹈教室和休閑區(qū)。

既然一切前期準備工作就緒，預備備完畢，那就開始沖刺叭！

02中標靈感

在風格基調奠定之后，就是在色調的選擇上進行斟酌了，因為色調直接決定了整個作品的風格。

兩位老師就決定采用大面積的粉色和淡藍色以突出主題，營造出一種童話空間的氛圍。

據(jù)說羅老師因為自己有個“小棉襖”，在帶寶貝女兒出去游玩時，悄咪咪考察過很多其他舞蹈學校的設計~（原來女兒還有創(chuàng)造靈感的作用？）

不久后初稿完成，甲方認為些許傾向童真，兩位老師在后期花了一個星期的時間，進行細節(jié)上的調整。

在校區(qū)的風格處理上，由于舞蹈教室主要是以芭蕾舞為中心，所以做的也是符合芭蕾舞氣質的設計，整體以淺粉色為主，搭配白色的紗簾，給人以一種仙氣、粉嫩的感覺。

小天想了想，“白天鵝”在逆光的粉色教室舞蹈舞動的畫面，哇哦~

除此之外，這所學校的結構有涉及到辦公區(qū)域，在設計風格上與舞房的風格有一定區(qū)別的。

考慮到軟裝的搭配時，以輕奢現(xiàn)代家居為主，所以在家具的以素色為主色調，搭配綠植和現(xiàn)代掛畫。

在大廳靠近吧臺的地方放置展示柜，展示校區(qū)的獎狀和獎杯，走廊的掛畫以油畫為主，體現(xiàn)高貴的氣質。

從準備到出圖過程十分順利，十天出效果圖，將近一個星期改細節(jié)，最終二位老師趕在五一之前完成了成稿方案。

據(jù)老師介紹，這個學校是屬于zf的公益活動實驗基地，會舉辦一下公益性的活動，定期舉辦舞蹈、音樂等活動演出。所以在整體設計上有混搭的感覺。

03 兩位老師未來規(guī)劃

這次社會實戰(zhàn)機會是羅老師和王老師眾多項目合作中的一個。

而在日常教學中，二位老師在理論教學之余，也會帶領學員進行與商業(yè)接軌的實踐項目，讓學員們親身體會商業(yè)項目的做法和實戰(zhàn)設計。

琥寶們！在學習課程的時候還有外快可以賺哦~

這樣的老師還不趕緊抱大腿！

▲羅梓洋老師指導學員

羅老師“希望學生們都能夠飛黃騰達，在設計行業(yè)里越干越好，干出自己希望的樣子 ?！?/p>

▲羅梓洋老師作品

負責的老師總是對于學生寄予著厚望，他們在自身職業(yè)道路不斷前進之余，更希望自己的學生青出于藍勝于藍。

▲王建平老師親自上手指導

王建平老師常說“只有刻苦鉆研，努力學習才能學有所成?！?/p>

▲王建平老師作品

除了蘭州校區(qū)的老師們，在全國，天琥擁有的近80所校區(qū)中，每一位老師都有著一腔扎根于教育事業(yè)的情懷，而只有一心為學生的老師才能做到對學生負責到底，在天琥，只要你準備好好學的心和認真的態(tài)度，你的前路就會很寬敞！

愛設計，就來天琥~

天琥和小天會記錄下你的每一個成長腳印的哦！