學(xué)霸學(xué)長分享之關(guān)于“網(wǎng)課”那些事兒
受疫情影響,2019屆畢業(yè)生大多選擇以網(wǎng)課的形式來完成大學(xué)的學(xué)業(yè)。而對于網(wǎng)課這一新興教學(xué)形式,相信即將畢業(yè)的2020屆畢業(yè)生還會存在一定的困惑。
今天學(xué)校有請到了學(xué)霸學(xué)長——朱子駿為學(xué)弟學(xué)妹們分享一下入讀昆士蘭大學(xué)的網(wǎng)課學(xué)習(xí)經(jīng)驗,干貨滿滿,讓我們一睹為快吧!
朱子駿
2019屆畢業(yè)生
昆士蘭大學(xué)計算機(jī)專業(yè)在讀(世界TOP50名校)
曾拿到:
澳國立大學(xué)
墨爾本大學(xué)
悉尼大學(xué)
昆士蘭大學(xué)
新南威爾士大學(xué)
莫納什大學(xué)
阿德萊德大學(xué)
……
等多所世界TOP100名校offer。
Peter Zhu 同學(xué)在在期末考試中獲得了兩門7分,
兩門6分的好成績(分?jǐn)?shù)區(qū)間為1-7,最 高等級為7分)。
網(wǎng)課面對的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
大家好,我是2019屆畢業(yè)生朱子駿,疫情來臨,相信很多家長和同學(xué)都在擔(dān)心網(wǎng)課的問題,今天我就介紹一下我這學(xué)期上網(wǎng)課的理解以及感悟。
網(wǎng)課相比于正常的線下課程,教學(xué)質(zhì)量上會有所不如,不過也不用太過擔(dān)心,經(jīng)過了兩個學(xué)期的經(jīng)驗和改良,大學(xué)的網(wǎng)課系統(tǒng)也已經(jīng)更佳的完善。
昆士蘭大學(xué)學(xué)生的個人官網(wǎng)界面。
首先先說一下網(wǎng)課需要面對的挑戰(zhàn):
1、網(wǎng)絡(luò)問題,因為距離遙遠(yuǎn),用自己家的網(wǎng)絡(luò)很容易造成網(wǎng)絡(luò)卡頓,主要體現(xiàn)在上傳和下載文件以及外國網(wǎng)站的打開上,這里學(xué)校的官網(wǎng)會給出解決方案,例如加速器VPN等。
2、交流問題,雖然說網(wǎng)課系統(tǒng)已經(jīng)逐漸完善,但是交流系統(tǒng)始終是個難以解決的問題,大學(xué)中有來自各個國家的學(xué)生,所以交流必須使用學(xué)校官方提供的交流論壇,盡管我們也可以在課程中使用語音通話的方式交流,但是遇到復(fù)雜問題還是會花費相比面對面更多的時間。
3、質(zhì)量問題,關(guān)于網(wǎng)課的質(zhì)量問題說法參差不齊,因為不同專業(yè)和科目的網(wǎng)課由不同的教授和工作人員負(fù)責(zé),有些課程質(zhì)量很好,系統(tǒng)完善,有些卻有待提升。不過大家也不用太過擔(dān)心,這個問題主要只集中在疫情剛開始的第 一學(xué)期,大學(xué)對于老師和教授是有著嚴(yán)格的要求,經(jīng)過兩個學(xué)期的篩選和觀察,質(zhì)量不佳的課程會被高質(zhì)量課程替換。教授也會積累足夠的網(wǎng)課經(jīng)驗。
Peter Zhu 同學(xué)參與學(xué)校組織的中國銀行實習(xí)活動。
同樣網(wǎng)課也有線下課程無法比擬的優(yōu)勢:
1、課程時間靈活可調(diào)整,網(wǎng)課因為是線上課程,學(xué)??紤]到部分國家地區(qū)的時差因素,配備有課程回放以及相對自由的課程時間選擇,并且對出勤率要求較低(每門課會詳細(xì)說明出勤率要求)我們可以靈活的安排時間和作息,把學(xué)習(xí)時間安排到最 好的學(xué)習(xí)時段。
2、沒有生活上的壓力,對于留學(xué)生的第 一學(xué)期,我們在面臨學(xué)習(xí)挑戰(zhàn)的同時,最 大的挑戰(zhàn)應(yīng)該是新的生活環(huán)境,陌生的城市,完全不同的語言,難以適應(yīng)的當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗。網(wǎng)課可以讓我們專心學(xué)習(xí),沒有后顧之憂。也能讓我們提前適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)體系,在將來啟程時不必為學(xué)習(xí)問題感到困惑和壓力。
一點小建議
以上的方面都是比較客觀的問題,下面給大家分享一些小的心得。
大學(xué)課程的學(xué)習(xí)模式跟國開QCE的學(xué)習(xí)模式幾乎完全相同,都是階段性閉卷測試和開卷任務(wù)相結(jié)合的體系,將成績分布在每一次考試當(dāng)中,而非只關(guān)注期中期末,這點我相信國開QCE的學(xué)子們不需要再次適應(yīng),做好準(zhǔn)備即可。
昆士蘭大學(xué)設(shè)置的線上考試日程表。
但是在其他方面,我們?nèi)匀恍枰龊脺?zhǔn)備。
1、在注冊課程之前,我們需要先了解課程的大體內(nèi)容難度以及是否需要前置的基礎(chǔ),我們也可以在學(xué)校官網(wǎng)上查到自己專業(yè)建議的選課順序,切記不能盲目選課,按照喜好來。
2、在這之后,我們需要在學(xué)期開始之前了解學(xué)校網(wǎng)站的各種功能和使用,以及課程是否需要預(yù)習(xí)等,我建議大家提前一個星期左右就開始準(zhǔn)備,也是讓大家更好的從假期中進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
如果遇到不懂的問題,應(yīng)該及時向?qū)W校設(shè)立的境外辦事處的專業(yè)老師團(tuán)隊尋求幫助,他們會有效率、有條理地幫助我們解決問題。
3、廣交朋友,社交作為大學(xué)中必備的技能,可能會讓一部分內(nèi)向的孩子頭疼萬分,大家可以找到一些同專業(yè)中國學(xué)生的微信群,先從簡單的網(wǎng)聊開始。對于性格開朗的同學(xué),可以在結(jié)交同胞的同時嘗試著結(jié)交一些異國的朋友,既能鍛煉社交,又能學(xué)習(xí)英語。在大學(xué)中,會有小組合作的內(nèi)容以及作業(yè)上的交流,有幾個靠譜的朋友極為重要。同時我們可以多很同專業(yè)的學(xué)長學(xué)姐交流,他們是最 好的引路人。
4、關(guān)于抄襲和代寫,不管在國外任何大學(xué),對于作弊行為的檢測和懲罰都極為嚴(yán)格,我們可以和同學(xué)討論作業(yè)思路和想法,但是絕 對不能有抄襲的行為。至于代寫,會有很多代寫團(tuán)隊通過網(wǎng)絡(luò)找到你,不要輕信他們的宣傳,不予理會即可。
5、不要畏懼和老師教授交流,這個問題一定是大部分學(xué)生要面對的問題,不敢開口說話,不敢提問,實際上,大學(xué)中的幾乎每一位教育工作者,都有很好的涵養(yǎng)和素質(zhì),只要用心禮貌的交流,他們很愿意回答你的問題。同時關(guān)于學(xué)術(shù)問題,教授的答案往往非常精準(zhǔn)和簡練,一指就能點出問題所在。
6、多看學(xué)校官網(wǎng)給出的資源,因為是線上課程,學(xué)校會將幾乎全部都學(xué)習(xí)資源全部放在官網(wǎng)上,這些資源足以讓我們學(xué)會百分之九十五以上的內(nèi)容,是學(xué)習(xí)的一大主要手段,非常建議大家查看和鉆研。
昆士蘭大學(xué)設(shè)立的線上官網(wǎng)圖書館。
最 后,對于是否選擇網(wǎng)課,這個問題因人而異。在我的同學(xué)中,有的學(xué)生對網(wǎng)課的學(xué)習(xí)模式表現(xiàn)出了極高的適應(yīng)性和學(xué)習(xí)效率,同樣也有學(xué)生對網(wǎng)課完全無法接受。
至于學(xué)習(xí)質(zhì)量的問題,只取決于大家是否用功學(xué)習(xí),只要想要學(xué)習(xí),網(wǎng)課并不是我們無法學(xué)習(xí)的理由。但是網(wǎng)課對于自律有一定要求,因為沒有線下的學(xué)習(xí)氛圍,在學(xué)習(xí)過程中非常容易被其他因素干擾。
我建議學(xué)習(xí)較好或自控能力還不錯的學(xué)生不妨大膽嘗試上一學(xué)期。如果覺得自己不太合適,切記為自己找好其他的學(xué)習(xí)環(huán)境,在家只會讓自己失去學(xué)習(xí)狀態(tài)。大家不**于擔(dān)心不及格的問題,雖然部分同學(xué)可能基礎(chǔ)較弱,但是只要認(rèn)真學(xué)習(xí),及格還是非常容易。第 一學(xué)期的網(wǎng)課大多相對簡單,學(xué)有余力的同學(xué)可以嘗試沖高分,對于未來考研或拿獎學(xué)金有很大的幫助!
Peter Zhu 同學(xué)的線上網(wǎng)課界面。
大學(xué)的網(wǎng)課是有退課期限的,大概會在兩周左右(具體以學(xué)校官方為準(zhǔn))這段時間內(nèi)退課不會受到學(xué)術(shù)和經(jīng)濟(jì)處分。
如果有一門覺得非常難以理解,可以申請退課,不會有任何代價。但是需要注意的是,如果是全部退課,需要重新申請休學(xué),非常麻煩,不建議這樣使用。
最 后請記住,如果有任何對于學(xué)習(xí)上的困惑,都可以直接咨詢國開QCE在澳洲設(shè)立的境外留學(xué)辦事處,那里的老師都會很耐心地為你解答哦!
希望我的分享能幫助到大家,祝大家學(xué)習(xí)順利,沖分愉快!