66組開班大吉：第一年年入10萬、第二年20萬，他們的野心可真不??！

關(guān)于6，在中國自古以來都是極其具有寓意的數(shù)字。譬如常用的祝福語“六六大順”，譬如網(wǎng)絡(luò)熱詞“老鐵，雙擊666！”。

就在上周四，端午節(jié)當(dāng)天，西宇教育就迎來了66組的小伙伴們。

正如班主任何老師所說，希望66組的學(xué)員們帶著“6”這個數(shù)字的福氣，在今后的四個月里大吉大利、順利“吃雞”！

01

開班典禮上，西宇教育的領(lǐng)導(dǎo)杜總給大家分享了一個話題——焦慮。

其實焦慮是一直存在的一個社會性問題，國家在焦慮，社會在焦慮，我們自己也在焦慮。

但它不簡簡單單是負(fù)面性情緒，而是一個雙刃劍。因為你在焦慮的同時，會讓人思考去解決焦慮的問題，從而得到收獲。

對于失業(yè)帶來的焦慮也是如此。為了緩解就業(yè)焦慮，西宇教育給出了這樣一個公式：技能+認(rèn)證+就業(yè)+獵頭=高薪未來。

874萬畢業(yè)生中，有多少人面臨畢業(yè)即失業(yè)；341萬考研生中，又有多少人名落孫山重拾簡歷，去爭搶人才市場本就不多的飯碗。

西宇教育的學(xué)員們，基本年齡在25歲上下，這樣一個年輕朝氣有潛力該努力的年紀(jì)，應(yīng)該瞄準(zhǔn)一個具有發(fā)展前景的行業(yè)，應(yīng)該學(xué)習(xí)最前沿的技術(shù)，應(yīng)該收獲高薪工作。

這就是西宇教育將會幫助你們在四個月后收獲的成功。

02

市場部總監(jiān)趙總也來到了66組開班典禮的現(xiàn)場。很多小伙伴走進(jìn)西宇教育的第 一步，就是經(jīng)過趙總監(jiān)的部門。

因此很多學(xué)員都是直接和該部門的小姐姐們對接的，趙總希望66組的小伙伴們在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，無論遇到任何問題，都可以去該部門求助。

不管是情感問題，還是家庭矛盾，抑或是生活瑣事，都熱烈歡迎學(xué)員傾訴自己心中的憤懣或喜悅。

這是西宇教育一直以來強(qiáng)調(diào)的高品質(zhì)服務(wù)的體現(xiàn)，趙總及其部門員工選擇用行動來踐行這一理念。

03

學(xué)員的高品質(zhì)就業(yè)總需要一群人來**，這群人就是導(dǎo)師團(tuán)隊。教學(xué)部白總談及教學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)，他是鄭重其事的。

正因為確保高品質(zhì)就業(yè)的前提是高品質(zhì)教學(xué)，如果最 后就業(yè)結(jié)果不理想，那么教學(xué)質(zhì)量是存在一些問題的。

但西宇教育絕不容許這樣的錯誤存在，勢必是要完善教學(xué)階段，將所有錯誤的苗頭扼殺在學(xué)習(xí)技術(shù)的四個月里。

每位老師各司其職，每個階段的課程都由相應(yīng)最擅長的老師親自授課。西宇教育之所以能在所有同行培訓(xùn)學(xué)校中能獨占鰲頭，就是因為培訓(xùn)機(jī)制十分嚴(yán)格，教學(xué)也是真刀真槍的實干。

關(guān)于西宇教育，它并不是悠閑的象牙塔，而是培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的特種部隊。這一點是每一位進(jìn)入學(xué)校的學(xué)員所必須明白的，只要堅持住，在以后將成為整個網(wǎng)優(yōu)行業(yè)的中堅力量。

04

看多了這么多屆學(xué)員開班，這還是第 一次有這么多人將自己對高薪的雄心壯志赤裸裸地“暴露”出來。

有期望畢業(yè)后薪資拿到7000元左右，也有夢想第 一年年入10萬、第二年年入20萬的學(xué)員。

高同學(xué)：高中畢業(yè)后，做過中國電信的通信搶險施工；隨后在內(nèi)蒙古當(dāng)兵兩年，曾經(jīng)參加過閱兵；退伍后做美團(tuán)外賣騎手，時不時月入上萬，小日子過得還不錯。但因為疫情的影響，很多學(xué)校不開學(xué)，業(yè)務(wù)受到重?fù)?。后來就想著找一個穩(wěn)定的技術(shù)工作，憑著對網(wǎng)優(yōu)的興趣就來了。

劉同學(xué)：通信工程專業(yè)，熱愛5G，2019年實習(xí)后投遞所有的工作都是關(guān)于5G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，由于沒有技術(shù)也無經(jīng)驗，僅有一家公司提出薪資4000。當(dāng)時有多嫌棄，今年就有多后悔。畢業(yè)后因為疫情的影響，連4000的工作也找不到了。經(jīng)過這段時間的嘗試，還是發(fā)覺必須得進(jìn)行專業(yè)技術(shù)的學(xué)習(xí)，才能做好5G網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化，才能夠拿到夢想的高薪。

張同學(xué)：體育教育專業(yè)畢業(yè)，實習(xí)做過體育老師，隨后做過客戶管理，后來又做足球教練。常年的運(yùn)動，已經(jīng)落下不少傷病，做教練時腳踝又受傷，此后已經(jīng)很難從事運(yùn)動行業(yè)。如今的自己也最適合電腦操作的技術(shù)工作。

賣過保險，賣過房子，做過中介，66組學(xué)員們過往的工作經(jīng)歷，似乎對于他們來說并不是十分有盼頭。

往往這種不穩(wěn)定性有時就在一個不經(jīng)意間讓人發(fā)狂。因此他們想要做出改變，想要蛻變，想要學(xué)習(xí)一門有前景的技術(shù)工作。

擁有一技之長對于很多起點低的人來說，這是一個鯉魚躍龍門的好機(jī)會。

這也是西宇教育所給予66組學(xué)員的希望，希望他們在四個月后能夠鳳凰涅槃！