字字乾坤“文字與生命的對(duì)話”暨同學(xué)線下見面會(huì)

為了這一次的見面，

我們準(zhǔn)備了很久很久……

在《千字文》中遇到，

結(jié)緣了一個(gè)個(gè)美麗而又神秘的漢字，

從此癡迷到不可自拔。

時(shí)間過(guò)了好久好久，我以為我愛的是文字，

可每每拾起的卻是被文字撥動(dòng)的心弦、

喚醒的生命、感動(dòng)過(guò)的感動(dòng)，

以及流淌在生命之河中的光明溫暖……

所以

這一次相聚的主題不是《千字文》

而是文字背后，關(guān)乎生命的教育和傳承。

在這里，

有這樣一堂課在等你......

第 一

課：（認(rèn)知）

學(xué)：在每一個(gè)被情緒和習(xí)性遮蔽的當(dāng)下，努力表達(dá)內(nèi)在的光明和溫暖。

思：把頭腦的認(rèn)知在心靈中感知，確定美丑善惡。

覺：見性。

第二課：（建立自我）

人：天地之性最貴者。禮貌、尊重。

立（位）：知止，讓生命扎根。

謙：山在地下。尊而光，卑而不可逾，君子之終也。

第三課：（我的自由）

自：鼻子。從指著自己的鼻子到被人指著鼻子的思考。

洪：遵守規(guī)則是一個(gè)人最起碼的修養(yǎng)。

制：約束我的制度是為了讓我變得更美好。

第四課：（打開我的世界的邊界）

交：交才能通。主動(dòng)與人交往、與知識(shí)交流、與世界交通。

友：同門曰朋、同志曰友（益友有三、交友之道）

納：接納。絲濕納納。

第五課：（我的本領(lǐng)）

知、智：心徹為知。

仁：把生活中的二人關(guān)系都能處理到和諧。

羽：飛翔的翅膀、愛惜自己的羽毛

第六課：（我的品格）

善：連連稱美，為善在于不疑。

義：正義，內(nèi)在的美好有能力表現(xiàn)于外在。

敢：敢與不敢

第七課：（進(jìn)步的機(jī)會(huì)）

恥：人前進(jìn)的動(dòng)力。

勇：改過(guò)謂之大勇。

。。。。。。

第八課：（溫暖而積極的人生態(tài)度）

。。。。。。

第九課：（我存在的意義）

。。。。。。

第十課：（感受生命的品質(zhì)）

。。。。。。。

第十一課：（畫出最美的畫像）

。。。。。。

第十二課：（鋪就成功之路）

德：德者得也。（成就人生的準(zhǔn)則）

01

平遙古城

在一座城的安居樂(lè)業(yè)中，

安頓好生命……

印象中，有一座古老的城，與文字一樣，數(shù)千年的歲月沉淀下來(lái)，不僅僅是古老的時(shí)光斑駁，還有厚厚的文化，溫柔而有力量。

古城始建西周，

在經(jīng)歷了2800年的時(shí)光流淌后，

依舊鮮活如初，充滿市井人情。

歷史和現(xiàn)代在這座城中交織，

過(guò)去和現(xiàn)在的影像在這座城市中清晰重疊。

穿過(guò)古城雄渾而厚重的城門，

走進(jìn)城內(nèi)古老的街巷，

縣衙、票號(hào)、鏢局、錢莊、客棧……

古風(fēng)古貌，昔日的街市繁榮歷歷在目。

漫步青石板，走走停停……

座座商鋪都是晉商精神的傳承。

穿行在蚰蜒巷，踩著先人的足跡，

撫摸著古城墻，感受著歷史的溫度，

只一眼便戀上這座城。

縱我不往，子寧不來(lái)？挑兮達(dá)兮，在城闕兮。

我在這2800年的古城中等你們來(lái)。

02

又見平遙  生生之謂道

也許，從此刻起，

我們才真正開始思考生命

每一個(gè)來(lái)到平遙的人，我都會(huì)說(shuō)，

一定一定一定要去看這場(chǎng)演出——《又見平遙》。

即使用再絢麗的文字來(lái)表達(dá)這場(chǎng)演出都是蒼白的。

二百多條生命的悲歌，亦或是壯舉，一錘錘重?fù)粼谛目?，窒息、痛苦而又悲壯，心中慷慨以歌的豪邁和犧牲的偉大感莫名其妙的被喚醒，一遍遍問(wèn)什么是值得？

“平遙人做的不是生意，是德行；

救的不是性命，是血脈……”

·《又見平遙》劇照

03

我有美酒  你來(lái)弦歌

喧囂的街市，

熱鬧的集會(huì)，

熱氣騰騰的刀削面，

香飄十里的汾酒......

平遙除了聞名于世界的古城外，地方美食也有著濃郁的特色風(fēng)味，平遙號(hào)稱有108種小吃，不知是否有你的最 愛？

愿這場(chǎng)“文字與生命的邂逅”，

溫暖照亮今后的流光歲月……

也許我們能攜手走下一程，若是你想今后的生命里有一個(gè)新事業(yè)——文字與生命教育。

那就坐下來(lái)，好好了解一下吧：

*文字與生命教育

*重塑青春期孩子的人生觀（系列研學(xué)項(xiàng)目）

*文字課堂進(jìn)校園項(xiàng)目實(shí)施方案

*《千字文》系列產(chǎn)品合作新模式

活動(dòng)安排

平遙古城墻

平遙古城文廟

平遙古城縣衙

情景劇劇照

日升昌票號(hào)

城隍廟

講師介紹

蔡紅錚老師

師從萬(wàn)獻(xiàn)初先生

字字乾坤創(chuàng)始人

千字文傳習(xí)社發(fā)起人

《源解千字文》系列產(chǎn)品研發(fā)負(fù)責(zé)人

王新國(guó)老師

字字乾坤聯(lián)合創(chuàng)始人

千字文傳習(xí)社發(fā)起人

師從熊伯齊先生學(xué)習(xí)書法篆刻

肩并肩品牌咨詢機(jī)構(gòu)創(chuàng)始人

報(bào)名須知

1、活動(dòng)時(shí)間：2020年8月13日——2020年8月16日

2、主辦機(jī)構(gòu)：深圳市中正明德文化科技有限公司

3、活動(dòng)費(fèi)用：

980元，字字乾坤同學(xué)（含四天三晚的課程、住宿、用餐、意外保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)習(xí)工具包等，不含往返平遙古城的交通及其他個(gè)人費(fèi)用）

1980元，字字乾坤非老學(xué)員（含四天三晚的課程、住宿、用餐、意外保險(xiǎn)費(fèi)、學(xué)習(xí)工具包等，不含往返平遙古城的交通及其他個(gè)人費(fèi)用）

【溫馨提示：《又見平遙》情景劇費(fèi)用205元（需自費(fèi)觀看），因受疫情影響，每場(chǎng)人數(shù)有限制，需提前一周進(jìn)行預(yù)定?！?/p>

4、報(bào)名方式：各班班主任引導(dǎo)報(bào)名，報(bào)名以繳費(fèi)為準(zhǔn)

5、截止日期：2020年8月10日