藝考秘籍｜中傳播音狀元張露文的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

藝考生要學(xué)會“兩條腿走路”。在兩度參加藝考后，今年中傳播音主持新科狀元張露文同學(xué)，對播音主持的學(xué)習(xí)也有了這樣的見解。

露文把基礎(chǔ)條件和專業(yè)能力比作考生走向藝術(shù)院校的兩條腿?；A(chǔ)條件決定你是否有資格成為進入這所院校的那一群人，而專業(yè)能力決定你在那一群人當(dāng)中的排位。

有很多基礎(chǔ)條件還不錯的同學(xué)，就是因為專業(yè)功底不行，甚至對專業(yè)的一些理解有問題，結(jié)果白白浪費了他們的資源?？梢妼I(yè)能力對于藝考生，是多么的重要。當(dāng)然也不能忽視基礎(chǔ)條件的改善，畢竟是通往成功的基礎(chǔ)。

基礎(chǔ)條件

【關(guān)于減肥】

播音主持專業(yè)，對形象的要求很高。尤其是在考大院兒的時候，沒有一個好的形象，恐怕連初試都無法通過。

露文回憶，高二那年成績不理想，一方面是因為在專業(yè)上還有很多不懂的地方，另一方面是因為那個時候的她還是個小胖子，體重達(dá)到了105斤。而藝考時，她的體重是94斤。如果她沒有瘦下來，也許就無法取得今天的成績。

減肥這件事，必須下狠心。沒有誰可以每天啤酒加燒烤還能考出好成績的。至于怎么減肥，其實無非就是那六個字：管住嘴，邁開腿。

在圓夢，女生不吃晚飯幾乎是一條不成文的規(guī)定，點外賣更是一種罪惡滿滿的事情。不過，光靠餓肚子減肥也是不行的，還得多運動。無論是早功后的跑圈兒，還是晚上的健身操，都是很不錯的減肥方式。露文在圓夢跳了兩年的健身操，跳完之后再開一開肩，效果真的挺好的。

減肥還會提升顏值，當(dāng)你做到了合理飲食、合理運動、合理作息、必要的皮膚管理和身形氣質(zhì)的訓(xùn)練之后，你會發(fā)現(xiàn)，你不一定能成為人群中好看的那個，但你一定是人們比較愿意看的那個。

【關(guān)于線上考試】

露文覺得自己是一個幸運兒，偏偏等她考試的時候，中傳連續(xù)兩年組織了線上考。比起現(xiàn)場考核，線上考試可以做足準(zhǔn)備。

比如自我介紹的稿子，即興評述的稿子，包括朗誦稿件，新聞稿件，都可以提前備好，然后找老師幫忙修改。露文很感謝圓夢的老師，在這一環(huán)節(jié)的得力援助。

再有就是，拍攝的時候一定要會找角度。有時候稍微調(diào)整一下角度，你的臉看起來就會小一點，個子看起來就會高一點，整個人就更好看一點。千萬不要小看了這一點點，有時候就是這一點點的差別，最終影響了你的分?jǐn)?shù)。所以要向會找拍攝角度的人尋求幫助，這樣拍出來的效果才會更好。

專業(yè)能力

【關(guān)于語音基礎(chǔ)】

語音基礎(chǔ)是重中之重，一口標(biāo)準(zhǔn)自然的普通話、一個正確的氣息、發(fā)聲方法，能讓你一張開嘴就體現(xiàn)出優(yōu)勢來，尤其是中傳的考官，他們都經(jīng)歷過最嚴(yán)格的語言訓(xùn)練，在這方面他們的耳朵極其挑剔。

露文說由于自己是北方人，相比南方的同學(xué)還是有些天然優(yōu)勢的，但是在這幾年的專業(yè)學(xué)習(xí)中，依然會被老師挑出很多語音上的毛病。比如調(diào)值偏低或者說話間夾雜一些東北方言的詞匯，為了改掉這個毛病，她也花了不少心思。

在普通話的學(xué)習(xí)上，露文建議大家記住一句話“先練耳朵再練嘴”，你必須先有分辨對錯的能力，才有把語音發(fā)準(zhǔn)確的可能。大家可以多錄音，找一篇稿件，讓老師幫你錄一遍，然后自己再錄一遍，仔細(xì)聽其中的差別，試著模仿。當(dāng)一篇稿件當(dāng)中每個字的發(fā)音你都能做到和老師一樣的時候，你再找下一篇，重復(fù)這個過程，一段時間過后你會發(fā)現(xiàn)，你的語音基礎(chǔ)會有顯著的改善。

【關(guān)于朗誦】

朗誦這個項目的好與壞，主要與三個部分有關(guān)。

一是你的基本功，包括普通話的基礎(chǔ)、氣息的基礎(chǔ)、發(fā)聲的基礎(chǔ)；

二是你的情感表達(dá)能力，這個問題上她特別認(rèn)可一句話——朗誦之難不在“放”，而是在“收”，但我們必須先學(xué)會“放”，然后再“收”；

第三，也是最重要的一點，就是對朗誦這件事情的理解。朗誦最重要的就是“真實感”，但這個“真實感”又與表演專業(yè)的臺詞有所不同，這里的“真實感”是必須要建立在“朗誦”的前提之下的。這個分寸很難拿捏，需要同學(xué)們自己一點一點感受。

【關(guān)于新聞】

這個項目上露文依然記得老師教過的那句話——“有態(tài)度的說新聞”。

我們不是傳聲筒，不是播報器，我們是一個個活生生的人，新聞是人說出來的，是人就應(yīng)該有情感、有感受，用一個“人”的方式，清晰準(zhǔn)確自然的把信息傳遞給受眾，這就是我們播報新聞的本質(zhì)所在。

當(dāng)你看到一篇新聞稿件的時候，你腦子里存在的不應(yīng)該是一個一個的字兒，而是一件一件的事兒，讓對方輕輕松松的聽明白你說的事兒，才是關(guān)鍵。

【關(guān)于評述】

露文坦言，這是她在整個藝考學(xué)習(xí)過程中大的噩夢，她似乎從來沒有在圓夢的課堂上說過一個完整的評述，每次都是說到一半的時候就卡住，然后就沒有然后了...

但是每次考試的時候，她的評述項目分?jǐn)?shù)又不低，至少沒有太拖后腿，老師們都笑稱她是“考試型選手”。

露文的小技巧在于，雖然不擅長總結(jié)，也不擅長說那種很厲害的話，但她能做到把話說得很自然，有交流感。在做評述的時候，她會先把題目里頭的內(nèi)容跟自己的生活聯(lián)系起來，讓自己跟材料或者跟題目“近”一點兒，找到一種“跟考官聊天兒”的對話狀態(tài)。

因為狀態(tài)很重要，在真實的考場上，狀態(tài)是大于內(nèi)容的，你一定要學(xué)會“說話”，而不是背書，寧愿內(nèi)容里有一些小小的瑕疵，也絕不允許說的話不像是在“說話”。

【關(guān)于模主】

模主這個項目，最重要的就是“身份感”。大家一定要能分清楚模主和評述在狀態(tài)上的區(qū)別。評述是你以自己的身份在跟考官說話，而模主，是你以一個主持人的身份在跟觀眾說話。

模主考試中，最重要的不是你設(shè)計了一檔多么完美的節(jié)目，而是你這個人說話的感覺像不像一個主持人。如果說評述這個項目上，內(nèi)容和狀態(tài)的占比是46開，那模主就是37開甚至是28開，一定要讓自己完全投入到一個主持人的狀態(tài)上，才能得到老師的青睞。

學(xué)習(xí)要講究方式方法，播音主持專業(yè)亦不例外。向優(yōu)秀的人看齊，你才會變得優(yōu)秀。

張露文師姐的藝考經(jīng)驗，雖然不能適用于所有人，但是在一定程度上或許會幫助大家。