從平凡到閃耀的你 是我們王 牌嘻帝一直在持續(xù)跟進(jìn)的一個(gè)特別企劃之一,通過不同的表現(xiàn)手法,記錄我們的學(xué)員從平凡逐漸到閃耀的過程。
吳馨菲(小米) 是我們眾多孩子中比較典型的一位,她來自于 茶亭校區(qū) 淑怡老師的HIPHOP風(fēng)范班,今年9歲,舞齡2年9個(gè)月,讓我們來看看小米學(xué)街舞的這些日子里大家對(duì)她的評(píng)價(jià)吧。
淑怡老師第 一次見到小米的時(shí)候,覺得她眼睛非常大,像個(gè)洋娃娃。她很害羞,說話聲音很小。
小米剛開始上課的時(shí)候不太敢自己?jiǎn)为?dú)跳,但是很認(rèn)真,是一個(gè)很有想法、很細(xì)心、很酷的女孩子。
燕華老師第 一次見小米的時(shí)候,她剛好在上幼兒班,小小只的,超級(jí)萌,因?yàn)殚L(zhǎng)得好看,辨識(shí)度很高。
小米是天真無邪的小女孩,讓人猜不透她的腦子里面在想什么,剛開始不熟的時(shí)候,很害羞,見面時(shí)會(huì)很有禮貌跟你打招呼。
小米的吸收能力快,幼兒班沒上多久,幼兒老師就說讓她參加升班考核了,她也不負(fù)眾望地升班成功了,在淑怡老師的課堂上,依舊維持在較好的狀態(tài)。
讓燕華老師印象最深的,是她學(xué)校六一兒童節(jié)演出活動(dòng)的時(shí)候。
當(dāng)時(shí)她還沒學(xué)多久,但是學(xué)校老師想讓她表演,于是為了能展示更好的樣子,燕華老師給她單獨(dú)上了幾節(jié)課,編排了一支舞蹈讓她參加演出。經(jīng)過小米的不懈努力,演出很成功,舞臺(tái)表現(xiàn)能力也有所提升,完成了“從平凡到閃耀”的一個(gè)重要時(shí)刻。
大頭老師第 一次見小米的時(shí)候,她還是幼兒班的小學(xué)員,給人感覺這個(gè)小女孩很漂亮很萌,也很乖。
小米是一個(gè)有禮貌的孩子,肯努力,有時(shí)候還會(huì)有些小機(jī)靈,她和媽媽的性格都很好,和他們相處感覺很舒服。
比別的小朋友更突出的,是她“肯練”。群里的打卡永遠(yuǎn)是最積極的,媽媽也很嚴(yán)格地要求她,但她很少抱怨,總是默默堅(jiān)持著。
有一回大頭老師剛上班,就見她跑過來,手里拿著媽媽做的蛋撻說:“大頭姐姐,我給你留了一個(gè)?!弊尨箢^老師感到很是溫暖。
雪鳳老師第 一次見小米的時(shí)候,她和媽媽一起穿著親子裝,兩個(gè)人都瘦瘦的,穿著大大的t恤,就像一對(duì)姐妹。小米白白的, 眼睛大大的很漂亮,很難讓人不注意到。
小米安靜的時(shí)候像個(gè)小公主,跳起舞來卻很帥氣,可謂是收放自如的小美女。她對(duì)于舞蹈很熱愛、堅(jiān)持,眼神總是那樣堅(jiān)定自若, 很打動(dòng)雪鳳老師。
她的稚氣中帶著堅(jiān)韌,不畏懼困難,不怕吃苦。有一次集訓(xùn)的時(shí)候小米跳舞腳崴了,沒有喊疼,噴了云南白藥之后,休息了一會(huì)兒就又回到了課堂,充滿了堅(jiān)毅。
1.之前對(duì)街舞的印象是什么樣的?
酷酷滴,帥帥滴。
2.怎么接觸到街舞的?
外婆帶她看綜藝節(jié)目,其中就有街舞表演,小米就喜歡上了。
3.為什么會(huì)選擇這個(gè)舞種?
覺得跳起來特別酷,特別颯,跟小米性格完全相反的風(fēng)格。
4.學(xué)街舞的過程有遇到什么困難?
瓶頸期,幾個(gè)月看不到進(jìn)步,孩子迷茫,家長(zhǎng)也迷茫。
5.學(xué)街舞的過程有什么難忘的時(shí)刻?
比賽第 一次拿到名次的時(shí)候,更加有自信了。
6.小朋友學(xué)街舞前后的變化?
更加自信,也學(xué)會(huì)堅(jiān)持,知道要想取得好成績(jī)是需要靠自己努力換來的。
7.如何平衡跳舞與學(xué)業(yè)?
規(guī)劃好時(shí)間很重要,在完成作業(yè)和學(xué)業(yè)后,就可以盡情享受舞蹈帶來的快樂。
8.您希望小朋友成為什么樣的人?
自信,堅(jiān)持,自律,開朗,陽光,有擔(dān)當(dāng)。
9.當(dāng)小朋友和您的想法不同的時(shí)候,您如何解決?
會(huì)以小朋友的想法為主,和她分析她的想法中的利弊,再告訴她我們的想法,給她正確的引導(dǎo)。
10.在王 牌嘻帝有讓小朋友學(xué)到街舞以外的東西嗎?
堅(jiān)持,自信,團(tuán)結(jié),并且孩子一直都在往好的方向發(fā)展。
11.一路走來,有沒有某個(gè)時(shí)刻讓你覺得選擇王 牌嘻帝是正確的?
從第 一次去試課,是燕華接待的我們,她的耐心,細(xì)心和專業(yè),讓我從那時(shí)起就覺得我的選擇沒有錯(cuò)!
12.有沒有哪里是需要改進(jìn)的?
目前還沒有,如果有,一定會(huì)及時(shí)和老師們溝通。
小米的堅(jiān)持不懈感染了身邊的老師們和同學(xué)們,雖然看起來文靜,但是她一直都在努力地往前沖刺。
比起天賦,更重要的其實(shí)是課余時(shí)間不斷地練習(xí),重復(fù)那些看起來枯燥但實(shí)用性極強(qiáng)的基本功任務(wù)。她用自己的經(jīng)歷向大家呈現(xiàn)了課后練習(xí)的重要性,并且提升了自己的能力。
相信她能到達(dá)更大的舞臺(tái),成為更閃耀的樣子。