惠州文星傳統(tǒng)文化學校

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惠州有所學校開了近20年,老品牌!特色課程好亮眼

2021-04-12

學校自我介紹
惠州市文星小學
惠州市文星小學

姓名:惠州市文星小學

年齡:19歲

所在地:廣東省惠州市下角共建街5號

人口:師生共計1000余人

特點:年輕卻不失沉穩(wěn)

家庭成員:孩子們來自五湖四?!侵蕖⑷毡?、香港、臺灣、廣東、四川、山東、河南、河北、湖北、湖南等

學生

校訓:為天地立心,為生民立命:為往圣繼絕學,為萬世開太平。

辦學理念:文化引領立德樹人少年養(yǎng)正慧智雙運??

育人目標:基于新時代人才發(fā)展視野和要求,實施“愛國立心,道德立身,慧智并舉,和諧發(fā)展”教育,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。

學校環(huán)境
學校發(fā)展

2002年,為了解決外來務工子弟的上學問題,我在惠州文星塔附近呱呱墜地了,這時的我,還是一所全日制民辦小學。

開學現(xiàn)場

2008年,林炳紅先生來到文星學校擔任校長一職,由此開啟了我的傳統(tǒng)文化探索之路。守正出新、承上啟下,把孝悌三百千到儒家經典“四書”等課程逐漸融入教學實踐之中,形成全過程、浸泡式、立體式的德行教育模式。

升旗儀式

2014年,林校長把“教人倫 順人性”的“伏羲教育理念”引入文星,組建伏羲班。增加書法、武術、樂器等課程,不斷研究文星伏羲教育游學模式,讓學生專心地學、開心地玩,將國學經典、藝術、健康等巧妙地融合在一起,打造以人為本的素質教育。

師生合影
學?,F(xiàn)狀

2017年至今,我們以伏羲教育文化為基礎,打造了以道德根文化為整體觀的五大課程體系教學?,F(xiàn)在,從校門口開始,就能感受到我們滿滿的傳統(tǒng)文化氣息——紅木牌匾的校名,莊重且不失質感,讓每個走進文星的孩子都對學校有強烈的歸屬感。

學校門口

在一步步的建設中,我的面貌也煥然一新,書院氣息漸濃。

學校環(huán)境

我們還特別重視學生的道德品行修養(yǎng),專門開辟了文星校園銀行。以“積分制”的方式獎勵學生,攢夠了一定的校園幣,還能兌換獎品。

學?;顒? />
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<div   id= 學校榮譽

我得過大大小小各種獎項,這里只是簡單羅列一下,請自行感受:

壹 . 廣東省優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學校

貳 . 中華經典吟誦實驗學校

叁 . 德慧智國學教育實驗校

肆 . 廣東省義務教育規(guī)范化學校

伍 . 惠城區(qū)“詩教先進單位”

……

學校榮譽一

學生們每年外出參加比賽,也屢屢獲獎,獎牌撂起來還挺厚的呢。

學員獎牌
學校教學

在文星,我們還有一項特色課程——武術。在大課間時,我們會組織全校學生在操場一起打武術。

學校操場

除了武術,梅花韻律操、舞蹈等也是我們課間的一大特色。

武術
教學特色

作為一個傳統(tǒng)文化愛好者

我的興趣愛好非常廣泛

琴棋書畫都有所涉獵

下面簡單說幾個吧

· 愛中醫(yī)藥文化 · 

中醫(yī)藥文化是中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),從神農嘗遍百草,到李時珍的《本草綱目》,都記載了中草藥的妙用。熱愛傳統(tǒng)文化的文星人自然也不能遺忘前人留下來的“精神財富”。

教學現(xiàn)場

· 愛書法 · 

在文星,每周都會給學生安排書法課。每個在這里畢業(yè)的學生,都能寫一手好的毛筆字。

書法

看看學生們寫的毛筆字,你是不是自愧不如了呢?

學員作品

· 愛甲骨文慧畫 · 

甲骨文慧畫是文星的特色課程之一,主要用甲骨文等象形文字組合而成的富有智慧的圖畫,將詩詞、成語、典故、古文經典等通過圖畫來演繹。

教學現(xiàn)場二

在學習完相關知識后,學生們也依據(jù)所學知識做出了作品。

學員作品二

· 愛國學、愛古文、愛朗誦 · 

古詩文歷經數(shù)百年乃至上千年的流傳,是大家心目中不可多得的文化瑰寶。在陣陣讀書聲中,學生能“潤物細無聲”般感受古人們的思想精髓,傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打好中國底色。

教學活動

· 愛樂器愛演奏 · 

在樂器方面,相比于西洋樂器,我更喜歡傳統(tǒng)樂器。我的孩子們更是多才多藝,葫蘆絲、古箏、琵琶……他們可以依據(jù)自己的興趣愛好學習喜歡的一種或幾種樂器,提升藝術修養(yǎng)。

愛樂器愛演奏

· 愛國畫 ·

國畫是一門自成體系的藝術,一筆下去,水墨丹青,皆顯東方神韻。

愛國畫
我們的學員作品

我們的師生作品無數(shù),校園的各個角落都能欣賞到他們的優(yōu)秀作品。

學員作品展示
學校活動

文星提倡學生能走出課室,去自然中探索更廣闊的世界,在自然環(huán)境中勞動與學習。

外出活動

西湖江畔吟詩品茶、紅花湖18KM徒步、登高榜山、博羅插秧割稻谷、惠東送?;顒?,惠州的不少地方,都曾留下了我的足跡。

外出教學
校園娛樂

在課后時間,學生喜歡約上三五好友,一同在運動場上揮灑汗水,在圖書館或草坪上坐著靜靜讀書。

課后時間

我們還把一整面教學樓外墻設計成攀巖墻,大膽的學生也會在這里挑戰(zhàn)自我。

校園比賽
學?;锸? />
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<p class=食堂會供應營養(yǎng)而又豐盛的一日三餐,師生從來不需要每日“三省吾身”:早上吃什么、中午吃什么、晚上吃什么。但頭疼的是,選擇太多,什么都想吃!

早餐:餃子、湯圓、玉米、腸粉、米絲、豆?jié){、油條、包子……

早餐

中飯:雞排、糖醋排骨、香菇滑雞、牛腩燉蘿卜、香辣蝦……

中飯
宿舍

宿舍雖然不大,卻特別溫馨。平日同學之間相互幫忙打水、疊被子等,這也是常有的。有什么事情也可以直接找宿管阿姨解決。

宿舍一

整潔安靜的環(huán)境,讓學生們在休息時間也能養(yǎng)足精神,感受到家一般的溫暖。

宿舍二
學校規(guī)劃

未來,我將在現(xiàn)有的基礎上進行提質增效,以教學質量為中心,把人的全面素質教育作為指引,把傳統(tǒng)文化教育、美育教育、勞動教育等融會貫通,打造成嶺南地區(qū)著 名的傳統(tǒng)文化鮮明、藝術文化著 名、學科教學強大的傳統(tǒng)文化學校,為孩子奠定終生的幸福和健康。

學員風采
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