金律名師如何幫高考學生考出好成績

金律教育2021屆班主任經驗分享大會——分享助成長，交流促提升！

回顧從2020年12月21日至今將近三個月的班主任心得體會，感覺作為一名班主任，工作真的非常辛苦和瑣碎，因為對自己班級管理目標要求不僅僅只是帶好班級不出問題，更重要的是還希望她們在高考中考出好成績，這意味著需要付出更多的時間和精力，在此，有以下幾點想跟大家分享交流。

歷史二十二班班主任方純

一、了解學生真實情況，多重視鼓勵表揚

作為班主任，從學生進班級之后要及時，盡早，盡快的了解每個學生的心理狀態(tài)，身體素質和學習基礎。通過跟家長溝通或者傾聽學生自己的想法，盡快了解學生情況。我們班級每一位進來的同學按照班級慣例，進班的當天，每個人都要求寫一份奮斗榜以及寄語班主任，即想要班主任怎么去幫助自己的一段話，我記得班上大部分學生都寫得是自己自制力很差、很懶，希望班主任嚴格監(jiān)督，自己也會努力，這讓我很有觸動的，也更加堅定了我要幫助學生的心。在我看來，態(tài)度決定一切，不管基礎多差，只要你有要學習，想變好的態(tài)度，作為老師一定會盡全力幫助。另外就是要幫助學生建立學習上的目標，知曉距離目標分數的差距，之后就是通過每一天扎實的積累去提升學生自信。

思想教育上，采取多鼓勵，少批評的方式，多去發(fā)現學生身上的閃光點，不管是作業(yè)完成情況、課上的答題表現、學生字跡當天值日表現，哪怕再小的細節(jié)只要是好的，我都予以肯定，在實操中，發(fā)現確實這是很棒的做法，有時候就因為班主任或者任課老師的一句表揚，學生一整天的精神面貌乃至學習狀態(tài)，都非常不錯，當然，偶爾有學生也會堅持不了幾天學習就懈怠下來的，所以一定要多關注學生狀態(tài)，不時的心靈雞湯也需要給學生多喝一些，當天的任務必須嚴格要求，才能更有底氣直面高考。

二、相信學生，發(fā)揮班干部的作用

在班級干部設置上，精心挑選了班長，學習委員，衛(wèi)生委員和紀律委員四位重要干部，在后期班主任的日常管理上，確實起到了出乎我意料之外的效果，給我很重要的一點感悟，要相信學生，一旦被放置在某個崗位角色，也會展現出驚人的能力。讓我在班級紀律、衛(wèi)生、班級學風上放心省心不少。最近，班上的衛(wèi)生委員主動提了一個比較好的建議，每個人的個人位置處的衛(wèi)生每天晚自習隨機由班主任檢查，不合格者扣分處理，實施后這兩天個人衛(wèi)生這一塊確實有很大的改進。在心里，給我的得力小助手們點個贊。

三、尊重學生，幫助培養(yǎng)良好學習習慣

良好的習慣能幫助學生得到更大的成長。在日常班級管理中注意習慣意識的養(yǎng)成：規(guī)范、總結、歸納意識，計劃意識，目標意識，以及學習方面的各種細節(jié)意識等。我相信：這些好的習慣養(yǎng)成之后學生會在今后受益無窮。另外一方面除了嚴格要求學生做好，尊重學生意愿的前提下，班主任也要多反省自身的管理方法是否有問題，或者是否需要更創(chuàng)新一些，多換位思考，多聽一些學生意見，不要一味打著為了她們好的旗幟，去做一些傷害學生的事。希望后期自己在班級管理溝通上也更加完善，跟學生一起進步。

總之，只要你對工作有高度的責任心，對學生多點耐心，你一定可以成為一名優(yōu)秀的班主任。

【關于學校】

長沙市岳麓區(qū)金律教育培訓學校有限公司是經長沙市教育局、岳麓區(qū)教育局、岳麓區(qū)工商局等部門批準成立的民辦學校。學校主要從事高考復讀及藝術生專業(yè)和文化培訓。學校師資力量雄厚，現擁有一支結構合理、團結友愛、年富力強的師資隊伍。學校特聘高考命題專家18人，資深高考命題研究專家45人，中學特級教師26人，高級教師68人，其他管理與教輔人員97人。