【多彩青春 魅力桂技】佛山市桂城技工學(xué)校班主任技能競(jìng)賽順利舉行！

在教育戰(zhàn)線上有一個(gè)默默奉獻(xiàn)的群體：他們用愛心譜曲，用智慧填詞，用責(zé)任護(hù)航，他們有一個(gè)共同的名字：班主任！有人說：班主任是世界上最小的主任，也有人說：班主任是學(xué)校里最苦的崗位。班主任在工作中，咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜，我們的班主任用自己的智慧和愛心戰(zhàn)勝了一個(gè)個(gè)的難題。

為積極響應(yīng)廣東省人社廳關(guān)于舉辦第yi屆全省技工院校班主任能力大賽的通知，同時(shí)，為了充分展示我校班主任團(tuán)隊(duì)的綜合能力，促進(jìn)班主任思政育人的不斷提升，我校于5月23日下午舉辦了2021-2022學(xué)年第二學(xué)期班主任技能競(jìng)賽暨第yi屆全省技工院校班主任能力大賽選拔賽。本次競(jìng)賽由學(xué)生科主辦。

朱明珍校長(zhǎng)作開場(chǎng)致辭

朱明珍校長(zhǎng)指出：班主任作為學(xué)校教育管理體系中十分重要的一環(huán)，班主任管理學(xué)生要講究方法、注重策略，學(xué)生的進(jìn)步是班主任的價(jià)值體現(xiàn)。在本次技能競(jìng)賽中，各參賽選手應(yīng)當(dāng)視為一個(gè)展現(xiàn)自我，檢視自我，超越自我的一個(gè)平臺(tái)，也借著省廳舉辦此次大賽的東風(fēng)，讓更多優(yōu)秀的班主任到更高的平臺(tái)展示出桂技的風(fēng)采！

本次競(jìng)賽的所有規(guī)則均參照省廳公布的標(biāo)準(zhǔn)，比賽項(xiàng)目包括：班級(jí)建設(shè)方案展示、情境答辯以及班會(huì)文本設(shè)計(jì)三部分。

1.班級(jí)建設(shè)方案展示。圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，選手制訂一學(xué)期或以上班級(jí)建設(shè)方案，本環(huán)節(jié)，每位選手的敘述時(shí)間為5分鐘。

2.情景答辯。此環(huán)節(jié)采取抽簽的方式進(jìn)行，主要測(cè)試班主任對(duì)突發(fā)事件或偶發(fā)事件的應(yīng)變處理能力和教育智慧，答辯時(shí)間為3分鐘。

3.班會(huì)文本設(shè)計(jì)。圍繞落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，選手提前制訂主題班會(huì)文本，供評(píng)委審閱評(píng)分。

經(jīng)過各班委小組初賽，共產(chǎn)生9名優(yōu)秀班主任參加本次選拔賽。每位選手相繼出場(chǎng)展開精彩的講述和即場(chǎng)答辯，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈，觀眾情緒高漲，獲益良多。經(jīng)過評(píng)委們的現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分，zui后共評(píng)出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)3名。她們分別是：

一等獎(jiǎng)：鄭遠(yuǎn)娟

保持童心，永遠(yuǎn)熱愛

蘇霍姆林斯基說真正的教育是自我教育，自主是創(chuàng)新的根本，是實(shí)現(xiàn)自我管理的前提和基礎(chǔ)；我堅(jiān)持“以生為本，自主管理，成就三自少年”的班級(jí)育人理念，“三自”即自立、自強(qiáng)、自信。

二等獎(jiǎng)：于景朋

保持童心，永遠(yuǎn)熱愛

我以習(xí)近平總書記說的“育人為本，德育為先”為指導(dǎo)思想，秉承學(xué)校辦學(xué)特色，并結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況，中職生身心特點(diǎn)，制定我的班級(jí)建設(shè)方案。以人為本，著眼于學(xué)生的未來發(fā)展。鼓勵(lì)學(xué)生參與多形式的社團(tuán)組織，志愿者活動(dòng)，發(fā)掘自我，展示自我，樹立自信。

二等獎(jiǎng)：趙佛鑫

保持童心，永遠(yuǎn)熱愛

班主任是一個(gè)神奇的存在，班主任的一言一行對(duì)學(xué)生都有著非常重要的影響。作為班主任，要以身作則，推己及人，要多走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，多關(guān)心學(xué)生、鼓勵(lì)學(xué)生，和學(xué)生形成亦師亦友的關(guān)系，從而推動(dòng)學(xué)生走向積極向上的希望之路。

孔子曰：有教無類，因材施教。教育是一個(gè)緩慢而優(yōu)雅的過程，我們要照顧到每個(gè)學(xué)生的差異，教育教學(xué)要適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，不放棄每一個(gè)孩子！

通過本次班主任技能競(jìng)賽，我們充分展示了桂技班主任團(tuán)隊(duì)的綜合能力，展示了各自的育人理念和教育智慧。愿我們所有的班主任都能從中得益，成長(zhǎng)為教育技藝高超的班主任。