青島圣王瑜伽學(xué)院

7x24小時(shí)咨詢熱線

400-660-3310

當(dāng)前位置 : 好學(xué)校 青島圣王瑜伽學(xué)院 學(xué)校動(dòng)態(tài) 資訊詳情

零基礎(chǔ)瑜伽教練培訓(xùn)暑期班火熱招生ing~你想了解的都在這里

2021-08-30

我沒(méi)有任何的基礎(chǔ)也可以學(xué)教培嗎?

瑜伽行業(yè)的前景如何?畢業(yè)后好找工作嗎?

你們學(xué)院的優(yōu)勢(shì)在哪里?

我們十分理解大家的這些擔(dān)憂,就讓們帶著這些疑問(wèn)一起來(lái)探討一下吧~

學(xué)校環(huán)境

我們是誰(shuí)

前臺(tái)

圣王瑜伽培訓(xùn)學(xué)院成立于2016年,專(zhuān)注于瑜伽教練培訓(xùn),教練培訓(xùn)的首 選品牌。致力于幫助瑜伽老師快速孵化,樹(shù)立瑜伽專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域權(quán)威標(biāo)桿。6年的時(shí)間里圣王瑜伽深耕細(xì)作培養(yǎng)出上百名專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的瑜伽老師,這些老師現(xiàn)服務(wù)于全國(guó)各地瑜伽場(chǎng)館,或獨(dú)自經(jīng)營(yíng)。

經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)體系研究,在追本溯源傳承瑜伽傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,融入現(xiàn)代科學(xué)、解剖學(xué)、瑜伽哲學(xué)、全系統(tǒng)序列練習(xí)與編排、女性瑜伽專(zhuān)題、慢性病管理專(zhuān)題和瑜伽教學(xué)法,形成了深度與廣度并存的經(jīng)典認(rèn)證課程;

同時(shí)通過(guò)研發(fā)和推廣專(zhuān)業(yè)化、系統(tǒng)化、科學(xué)化且有溫度的課程產(chǎn)品,讓瑜伽影響、幫助更多的人。

教室環(huán)境

我們的使命是

幫助瑜伽老師快速孵化

樹(shù)立專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域權(quán)威標(biāo)桿

為助力中國(guó)瑜伽行業(yè)發(fā)展不懈努力

環(huán)境

SARVA YOGA 的優(yōu)勢(shì)

不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)一

---確保完成專(zhuān)業(yè)能力訓(xùn)練

---Sarva yoga擁有專(zhuān)門(mén)的教培部的老師,教培部所有的導(dǎo)師都是有十年以上的代課經(jīng)驗(yàn)。

不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)二 

---設(shè)計(jì)個(gè)性化職業(yè)發(fā)展路徑

---如何上會(huì)員課、私教,館主等多方職業(yè)方向建議

不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)三 

---優(yōu)秀的業(yè)內(nèi)口碑**就業(yè)

---同時(shí)圣王瑜伽為優(yōu)秀學(xué)員提供工作平臺(tái),成為老師們?cè)谶@條路上的一個(gè)引領(lǐng)者,幫助大家少走一些彎路。

不可復(fù)制的優(yōu)勢(shì)四

---知名瑜伽大師有緊密合作辦學(xué);

---幫助老師篩選全國(guó)行業(yè)內(nèi)非常有權(quán)威的大咖老師來(lái)開(kāi)設(shè)工作坊,為大家提供最 優(yōu)質(zhì)的課程避免走彎路多交學(xué)費(fèi)。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

SARVA YOGA 200TT

零基礎(chǔ)教培課程

人體運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)基底理論【精講】

---人體八大系統(tǒng)。學(xué)習(xí)肌力、核心、強(qiáng)化、柔韌、平衡、功能性、體位法理論及聯(lián)合應(yīng)用、體態(tài)評(píng)估講解并能處理常見(jiàn)生活性問(wèn)題,如:肩頸僵硬、腰肌勞損等。

解剖和生理學(xué)

體態(tài)評(píng)估

---此版塊將從靜態(tài)評(píng)估的視角,了解人體四個(gè)角度正確的擺放位置。通過(guò)多維度分析不同人體角度與排列結(jié)構(gòu),幫助人們掌握日常體態(tài)問(wèn)題癥結(jié)所在,剔除盲練苦練的舊識(shí),讓練習(xí)者更好的理解自身體態(tài),有針對(duì)性練習(xí)的同時(shí)提高練習(xí)質(zhì)量。

體態(tài)評(píng)估

體式精講

---100+本源體式教授、全系統(tǒng)序列練習(xí)與編排、經(jīng)典+創(chuàng)意致敬式序列,流瑜伽序列及排課邏輯,阿斯湯伽、陰瑜伽、流瑜伽、體式正位瑜伽。

---在200TT零基強(qiáng)化課程中可收獲倒立、后彎、手支撐等高階體式,依據(jù)多年的教培教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們以獨(dú)特的解構(gòu)分析法、高效的分解整合訓(xùn)練,引導(dǎo)學(xué)員解鎖更多高難體式,無(wú)壓力邁入精英瑜伽導(dǎo)師行列。

體式精講

瑜伽呼吸法、調(diào)息法、瑜伽冥想

---瑜伽體式是幫助呼吸機(jī)能打開(kāi)的基礎(chǔ),而此版塊將從呼吸肌開(kāi)始,了解橫膈膜機(jī)制、器官結(jié)構(gòu)對(duì)脊柱結(jié)構(gòu)的支持

--到呼吸機(jī)制與肋骨空間關(guān)系的關(guān)聯(lián),全面啟發(fā)、洞察不同體態(tài)與情緒習(xí)慣背后的神經(jīng)反射與呼吸阻礙因素。

---通過(guò)不同的練習(xí)技巧來(lái)激活與規(guī)范呼吸模式,規(guī)避不良的生活習(xí)慣,合理運(yùn)用呼吸的力量來(lái)創(chuàng)造更好的生命體驗(yàn),去了解瑜伽是向內(nèi)探索的科學(xué)。

呼吸法

冥想與唱誦

---冥想作為一位瑜伽練習(xí)者非常重要修煉部分,會(huì)貫穿整套課程。

在我們從小到大的學(xué)習(xí)中更多的是向外探究:如何賺錢(qián)養(yǎng)家?如何生存的更好?

---而冥想幫助我們不斷的覺(jué)察身體的內(nèi)在,開(kāi)啟與自身對(duì)話,更是關(guān)愛(ài)自己的過(guò)程。

---學(xué)習(xí)通過(guò)從訓(xùn)化身體可控的部分眼、耳、鼻、舌、身、意識(shí)對(duì)身體與思維模式的影響,培養(yǎng)獨(dú)立的思考能力與積極的行動(dòng)力,成為一個(gè)更有魅力的靈魂。

冥想與唱誦

瑜伽哲學(xué)

---通過(guò)《瑜伽發(fā)展史》與《瑜伽經(jīng)》等典籍來(lái)解析瑜伽與生活的連接,對(duì)人對(duì)事的影響。

---幫助人們培養(yǎng)和加深理解關(guān)于“瑜伽”概念的整體性:修習(xí)瑜伽,不僅限于在日益漸進(jìn)的掌控自己的身體層面,更受益于生活與工作的平衡,瑜伽是理論和實(shí)踐互相參證的智慧。

瑜伽哲學(xué)

瑜伽清潔法

---從瑜伽能量學(xué)的角度探討,身體的潔凈與飲食潔凈影響身與心的健康。

---身體上的潔凈如飲食,居住環(huán)境等,心理上的潔凈如意識(shí)的凈化,心態(tài)的專(zhuān)注與平靜等。

通過(guò)瑜伽經(jīng)典與實(shí)際練習(xí),幫助人們進(jìn)一步認(rèn)知強(qiáng)身健體不止于墊子上,真正的練習(xí)是從墊子延續(xù)到生活中的每一個(gè)當(dāng)下。

---瑜伽八支法的路徑探究20+呼吸法、精微身能量、智性冥想等中醫(yī)經(jīng)絡(luò)與陰性力量;

---各臟器清潔術(shù)、商卡排毒、阿育吠陀瑜伽飲食/斷食原則

清潔法

瑜伽教學(xué)體系

---輔助手法(經(jīng)典體式輔助安全規(guī)范,輔助技巧+實(shí)際操練)

工具使用(瑜伽環(huán)、泡沫軸、伸展帶、彈力帶、花生球、瑜伽磚等小工具使用方法)

---口令技巧(呼吸+正位+身體感受精準(zhǔn)引導(dǎo)方法論,解決初學(xué)者張不開(kāi)口的困擾。)

---將前期對(duì)體式的系統(tǒng)相關(guān)性理解帶入到串聯(lián)編排中,大量【原創(chuàng)課程】研發(fā),打破傳統(tǒng)課堂思路,學(xué)員直接擁有特色課、小班課的能力,同時(shí)強(qiáng)調(diào)激發(fā)學(xué)員的【獨(dú)特性】與【自創(chuàng)性】,讓你畢業(yè)時(shí)即成為會(huì)員眼里那個(gè)赤手可熱的老師。

---給予充分的時(shí)間進(jìn)行代課實(shí)踐訓(xùn)練,精準(zhǔn)清晰口令的成立采用1+1+1高效法,輔助手法技巧、輔具應(yīng)用、及課堂氣息的藝術(shù)性(如何突破語(yǔ)言文字,用音樂(lè)、精油等去表達(dá)熱烈、沉靜、專(zhuān)注與合一)

教學(xué)實(shí)踐

課程設(shè)計(jì)與編排

課程編排(經(jīng)典固定序列精講,流瑜伽標(biāo)準(zhǔn)課程流程講解及細(xì)節(jié)把握。)

全系統(tǒng)序列練習(xí)與編排:

  • 經(jīng)典+創(chuàng)意致敬式序列
  • 流瑜伽序列及排課邏輯
  • 阿斯湯伽、陰瑜伽、流瑜伽、正位瑜伽
  • 創(chuàng)意綜合流能量提升序列
  • 創(chuàng)意十字墊曼陀羅(寰宇強(qiáng)伸交替、360度打開(kāi)關(guān)節(jié)腔、高階平衡串聯(lián))
  • 五行風(fēng)息/三脈七輪內(nèi)在能量引導(dǎo)序列深度教學(xué)
課程設(shè)計(jì)

女性瑜伽專(zhuān)題和慢性病管理專(zhuān)題

女性瑜伽專(zhuān)題,包括:分階段生理周期習(xí)練原則及方法、產(chǎn)后腹直肌分離判斷/修復(fù)、產(chǎn)后骨盆變化應(yīng)對(duì)、女性盆底肌修復(fù)訓(xùn)練。

慢性病管理專(zhuān)題,包括:高血壓、肥胖、糖尿病等人群在我國(guó)基數(shù)龐大,且成年輕化趨勢(shì)發(fā)展。作為醫(yī)療后續(xù)**的家庭健康管理已成為迫切需求,本次課程包括:如何控制慢病人群運(yùn)動(dòng)風(fēng)險(xiǎn)、衛(wèi)健委標(biāo)準(zhǔn)化健康管理方案、運(yùn)動(dòng)方式/強(qiáng)度合理選擇,通過(guò)瑜伽方式探究更多修復(fù)身體的可能性。

教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)

職業(yè)規(guī)劃

國(guó)內(nèi)瑜伽行業(yè)分析、職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)、學(xué)員發(fā)展晉升路徑規(guī)劃、畢業(yè)考核,優(yōu)秀學(xué)員可留館任教?!笆谌擞梏~(yú),不如授人以漁”

當(dāng)你想要成為一個(gè)瑜伽老師,或許你會(huì)有很多疑惑。這條路讓我們先為你做一個(gè)引領(lǐng)。

想要成為瑜伽老師,你需要先思考的是什么?

1、選擇與參加培訓(xùn)。

2、培訓(xùn)后怎么去當(dāng)瑜伽老師?

3、正視這個(gè)行業(yè)的優(yōu)勢(shì)和弊端。

4、經(jīng)濟(jì)收入和你的發(fā)展方向。

5、遇到瓶頸找不到方向感怎么辦?

6、后期的階段性進(jìn)修和培訓(xùn)該如何規(guī)劃?

7、瑜伽老師是否值得當(dāng)成終身職業(yè)?

職業(yè)規(guī)劃

學(xué)習(xí)收獲

學(xué)習(xí)收獲

師資力量

王玉娟

  • SW瑜伽導(dǎo)師  500TTC
  • 4000小時(shí)以上教練培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)
  • 曾英杰老師寰宇瑜伽(Universal Yoga)30TT
  • Shiva Nata濕婆神舞一、二級(jí)
  • 阿斯湯伽瑜伽教培
  • 五行風(fēng)息、三脈七輪能量喚醒序列訓(xùn)練
  • AnatomyLab人體運(yùn)動(dòng)功能解剖學(xué)及康復(fù)訓(xùn)練
  • 朱國(guó)苗老師產(chǎn)后評(píng)估與康復(fù)
  • C戈老師CPAL形體矯正認(rèn)證
  • 人社局健康管理師三級(jí)課程(慢病運(yùn)動(dòng)/飲食管理)
  • 梁湘潤(rùn)易學(xué)研究
王玉娟

個(gè)人特色:

  • 西方解剖、人體架構(gòu)兼具東方易學(xué)思維,潛心細(xì)節(jié)的同時(shí)關(guān)注整體關(guān)聯(lián)
  • 擅長(zhǎng)邏輯解構(gòu)復(fù)合體式找到突破點(diǎn)
  • 擅長(zhǎng)使用流動(dòng)序列喚醒內(nèi)在能量
  • 教練培訓(xùn)中注重原創(chuàng)課程研發(fā),強(qiáng)調(diào)學(xué)員的獨(dú)特性與自創(chuàng)性

往屆教培班畢業(yè)學(xué)員風(fēng)采

學(xué)員風(fēng)采
學(xué)員風(fēng)采二
學(xué)員風(fēng)采三
學(xué)員風(fēng)采四
學(xué)員風(fēng)采五
學(xué)員風(fēng)采六

我們需要

有激情愛(ài)生活的你

成為島城最有競(jìng)爭(zhēng)力的瑜伽老師

收藏
分享到:

相關(guān)課程

青島圣王瑜伽學(xué)院

青島圣王瑜伽學(xué)院

認(rèn)證等級(jí)

信譽(yù)良好,可安心報(bào)讀

青島圣王瑜伽學(xué)院

已獲好學(xué)校V2信譽(yù)等級(jí)認(rèn)證

信譽(yù)值

  • (60-80)基礎(chǔ)信譽(yù)積累,可放心報(bào)讀
  • (81-90)良好信譽(yù)積累,可持續(xù)信賴(lài)
  • (91-100)充分信譽(yù)積累,推薦報(bào)讀

與好學(xué)校簽訂讀書(shū)保障協(xié)議:

  • 100%
  • 23
  • 2520
在線咨詢
;