三師聯(lián)手+雙城開課，倍智50+新晉人才測評師集體宣言！

梅子金黃杏子肥，初夏正是蒸蒸日上時。5月14日-15日，倍智人才測評師認證專修班在廣州和深圳同場開課，倍智聯(lián)合創(chuàng)始人沙添親自掛帥，偕名師天團傾囊以授逾十年名企人才測評服務(wù)實戰(zhàn)經(jīng)驗，指導(dǎo)50+新晉人才測評師持證上崗，并且集體宣讀《人才測評師從業(yè)宣言》，為行業(yè)代言、替業(yè)界發(fā)聲！

01從業(yè)宣言：測評師要用欣賞的眼光看人

課程先后詳細闡釋了測評師素養(yǎng)，分享大量標(biāo)桿名企的人才測評實戰(zhàn)案例，深度剖析大五性格測評的應(yīng)用及報告解讀，一一解構(gòu)評價中心三大常用測評工具，并進行了無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、角色扮演、結(jié)構(gòu)化面試的實戰(zhàn)演練。

開課伊始，主講老師就強調(diào)，“對人敏感”是測評師需要具備的能力和素養(yǎng)，人才測評師要求“四懂”：懂標(biāo)準(zhǔn)、懂工具、懂評價、懂反饋。

那么，人才測評師測的是什么？

倍智COO沙添院長指出，對人的評價是非常復(fù)雜的一件事，人才測評師需要測評的包括思維、行為、結(jié)果，她舉了系列生活化的例子證明，這三者并非可以簡單等同。

當(dāng)提問到“思維不等于行為的表現(xiàn)”，有同學(xué)回答“晚上想了千條路，白天還是走原路！”她說對了，引發(fā)滿堂笑聲。當(dāng)闡述“行為不等于結(jié)果”時，沙院長問“天道酬勤”對不對，答案既對，也不對。沙院長認為，這其中的“勤”不是手勤腳勤，還要腦勤才行，認知和思維都要升級。

沙添老師結(jié)合自己的經(jīng)驗，深度解碼了人才測評師基于思維、行為、結(jié)果三大維度的觀察重點。

那么，怎樣修煉成為一名優(yōu)秀的人才測評師呢？

沙院長用飽含深情的語言述說：“每一個人才測評師都需要對自己所從事的工作有敬畏之心，對自己所出具的評價需要有審慎的考量，因為你的一個評價很可能影響的是某一個人的職業(yè)生涯！”她強調(diào)，人才測評師一定要懂得欣賞他們的被測者，一定要堅信他人是有優(yōu)勢的，一個人優(yōu)點在某個程度上會變?nèi)秉c，同理缺點在某種程度下也會變成優(yōu)點，“我們做人才測評師，不是為了‘貼標(biāo)簽’！”

在沙院長的帶領(lǐng)下，全場新晉測評師高聲宣讀《人才測評師從業(yè)宣言》。

02真槍實戰(zhàn)，沸騰課堂

除了用風(fēng)趣幽默的語言、通俗常見的例子透徹講解種種人才測評經(jīng)典理論外，課程還尤為側(cè)重應(yīng)用性，組織了大量的現(xiàn)場實戰(zhàn)演練。

在廣州站，沙院長親身擔(dān)任被測者，和一個個學(xué)員搭檔，手把手帶學(xué)員開展無領(lǐng)導(dǎo)小組、角色扮演、結(jié)構(gòu)化面試模擬演練，令課堂高潮迭起、妙趣橫生。

兩名學(xué)員組成BEI實戰(zhàn)演練小組，分別擔(dān)任測評師和被測者，其他學(xué)員擔(dān)任觀察員

學(xué)員們紛紛踴躍參與課堂中的互動，積極發(fā)言討論。甚至在中午課間休息之際，廣州站的學(xué)員還顧不上午休，主動“加餐”圍著林瓊嫄老師，讓林老師一對一深度解讀自己的專屬大五職業(yè)性格測評報告，從全新的科學(xué)角度認識自己。

03名企案例，獨 家分享

倍智成立于2011年，是締造人才供應(yīng)鏈理念的人崗匹配專家，為超過6000多家企業(yè)提供人才測評綜合服務(wù)，具備2000萬中國標(biāo)桿企業(yè)的測評數(shù)據(jù)和400個標(biāo)桿崗位的剖像數(shù)據(jù)。

在課堂上，主講老師們將各種標(biāo)桿名企實戰(zhàn)經(jīng)典案例信手拈來，高仿真還原實戰(zhàn)場景，令學(xué)員們猶如身臨其境，可以快速復(fù)制應(yīng)用到自己的工作當(dāng)中。

04人才測評新精英計劃等您來

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