“一起爬山嗎?”“我還有機會嗎?”這大概是今夏最火的兩句臺詞了~
雖然,《隱秘的角落》這部劇過去有一段時間了,小天還是忍不住想要分析一波。
畢竟,這么一部沒什么“陽樂”的電視劇,上線一周,15萬人豆瓣評分8.9,屬實難見。
然鵝...
哎呀,這種燒腦的劇就是要大家一起討論的嘛!
本來就 單身狗 一個人瑟瑟發(fā)抖的窩在空調(diào)房的被窩里看了,指頭縫的視角能看到那么多細(xì)節(jié)嗎!?。?/p>
《隱秘的角落》共十二集,每集片尾曲都不一樣,分別是《因你之名》、《人間地獄》、《偷月亮的人》、《GOOD NIGHT》、《死在旋轉(zhuǎn)公寓》、《比一個年輕人小一點的鶴》、《小白船》和《猶豫》,尤其是!《小白船》出現(xiàn)了好多次, 江湖人稱“安魂曲”的s亡小白船,只要音樂一起,必有人將離奇失蹤...
就連伊能靜都不讓張老師給女兒唱睡前曲了(狗頭 jpg)
當(dāng)然啦,這部劇除了燒腦的劇情和主演配置的強大之外,開播之前蓄能熱度的各種充滿細(xì)節(jié)的懸疑海報,都令人嘆為觀止,小天帶大家一起來欣賞一下吧~
先導(dǎo)海報
相信,大家每每看各種影視綜藝前都會先瞅瞅預(yù)告片,作為海報先導(dǎo),當(dāng)然也要有預(yù)告海報啦~
這張海報大面積采用大面積暖色系和少量冷色系的對比。畫面在視覺上的協(xié)調(diào)之余留給故事劇情以空間感。
而海報畫面設(shè)置也正是契合的影片開頭的劇情,以插畫形式預(yù)告六峰山的「一起爬山嗎」事件。
張東升站在山頂,懸崖下是他的岳父岳母,隱秘的角落隱藏著三個小孩子拿著相機的畫面。
警告信海報
一封警告信,呼應(yīng)著先導(dǎo)海報。整件事情從目睹張老師推人開始,三個小孩子因為一個從未在劇中出現(xiàn)的普普的弟弟,開始了他們向兇手索取30w的「冒險記」。
海報以朱朝陽在少年宮寫給張老師的警告信為背景,在畫面上做舊的空洞處理,從空洞的人物剪影上給予觀眾神秘感,充分調(diào)動觀眾的好奇心。
手繪卡通海報
在構(gòu)圖上,這張定檔海報采用中心構(gòu)圖方式,將觀眾的視線集中在畫面中間,而在不同的排布上通過遠近高低的變化,突出人物復(fù)雜的關(guān)系。
顯然老陳警官和張老師兇手是善與惡最 大的對比,也是貫穿整部劇的陰暗線。
而背后最 大的黑影是誰?就由最前方的「小白船」緩緩的拉開懸疑故事的序幕...
官宣海報
這張海報采用整體偏黃的色調(diào),猶如泛黃的老照片。將觀眾的思緒瞬間拉回2005年(影片故事線設(shè)定為2005年)。色調(diào)的微微調(diào)整就能夠即刻改變畫面風(fēng)格哦~
不是,網(wǎng)友真的奇才?。∵@個確實可以做個「請回答」系列了,只不過這版是廣東湛江版本了(狗頭 jpg)
注意哦,這種人物順序的排列可是有講究的呢,也能凸顯出海報的層次感哦~
感官海報
用真人和漫畫形式的結(jié)合,運用虛實結(jié)合的技巧,簡直突破了次元壁的典范!
每個人物背景都以深色為主,暗示著每個人都有著不同的,沒有說出口的秘密。
主要人物都被背后的人影捂住或者遮住一部分感官,將人物矛盾和劇情線索玩出繽紛花樣,充分調(diào)動了觀眾的好奇心。
人物海報
運用寫實手法的手繪插畫海報,增加海報的肌理和粉飾效果,通過文案的修飾,讓海報充滿故事感。
單人倒計時海報
影片開播前的倒計時海報采用局部細(xì)節(jié)放大的攝影方式,以核心人物的局部傳達故事情節(jié),不同人物特寫都輔以人物內(nèi)心獨白,結(jié)合劇情能夠達到令人恍然大悟的效果。
小琥看到這組海報的時候覺得每個人好隱忍啊...
雙人海報
這組紀(jì)實派的雙人海報,畫面運用不同光影暗示人物與人物之間復(fù)雜的關(guān)系和內(nèi)心活動。
以劇中兩兩聯(lián)系緊密的人物為主畫面,而小孩都恰巧遮住了“秘密”二字,正好契合了「小孩是最能守住秘密的人」的主要文案。
綠植海報
這一組是真正從“隱秘的角落”主題詮釋的海報。
在用大量手繪,以純色配色、調(diào)整明度和純度后的綠植大面積鋪墊的畫面中,表面風(fēng)平浪靜,卻隱藏著數(shù)學(xué)老師的直角板、傷人帶血的刀、從開局到結(jié)尾貫穿的攝像機,以及船上的三個小孩等居中的主要元素都融入其中,暗喻著故事主要線索。栩栩如生的背后暗藏著波濤洶涌。
畫面中的老陳和張老師,以警官和兇手的身份對立出現(xiàn),都暗示著一些事開始慢慢浮出水面。
最 后
再來看看廣大神秘網(wǎng)友自制海報叭~
溫馨提示:請牢記《隱秘的角落》,畢竟看完之后可能不記得原劇名叫什么(狗頭 jpg)
高手在民間果然SZD...
推拿和尋找周董那兩張海報,小天真的笑到頭掉哈哈哈哈哈哈
不得不說,會ps真的走天下哇~
想要成為設(shè)計濕,或者已經(jīng)是資深的設(shè)計濕們,如何將圖做好的同時融入商業(yè)需求和細(xì)節(jié)上的處理,恐怕是俺們要不斷探索的問題呢。
想成為業(yè)界人人搶著要的高等水平人才果然還是要堅持奮進呀~