德語B2精品直播培訓課

【課程簡介】

德國泛歐教育（Rio Stein Institut）為德語學習者精心設計出歐標B2精品課程，通過對各個教學要素的優(yōu)化，利用約176個學時，實現(xiàn)標準場景下需要400個學時的教學目標。德國泛歐教育立足柏林，擁有由線上、線下及線上線下融合班構成的課程體系。線上學員也可做到足不出戶，名師“上門”。前兩次課程為試聽期，試聽期內如需退班，德國泛歐教育將無條件全額退款。

【課程優(yōu)勢】

1. 名師保駕護航

2. 100職業(yè)精神

3. 100質量追求

4. 100效率訴求

5. 極高性價比

6. 交流互動的課堂

7. 作業(yè)精批、每課一測

8. 媒體豐富、隨時閱聽

【課程內容】

1. 教學目標

能夠理解具體或抽象主題的復雜文章的主要內容，在自己精通的專業(yè)范圍內能夠理解專業(yè)性討論。能自如流暢地交流，在與母語者正常交談時雙方都不會感到太吃力。能夠在一個較寬泛的主題范圍內清楚而詳盡地表達自己的看法，闡釋對某一當前問題的觀點，羅列各種可能性的優(yōu)點和缺點。

完成整個B2的德語培訓，學員不僅掌握了較高水平的德語，也進一步強化了按照德語邏輯的思辨能力，因此已能滿足就讀大學或從事專業(yè)工作的初期要求。德國泛歐教育通過對各個教學要素的優(yōu)化，利用176個學時實現(xiàn)標準場景下需要400個學時的歐標B2教學目標。

2. 教學場景

德語B2課程圍繞12個語言場景展開：

（1）Den Horizont erweitern （拓展視野）

（2）Miteinander leben （共同生活）

（3）Suchen und finden （功夫不負有心人）

（4）Auf Augenh?he kommunizieren （旗鼓相當?shù)亟涣鳎?/p>

（5）Einfach mal abschalten （干脆停歇充充電）

（6）In Erinnerungen schwelgen （沉浸在回憶中）

（7）Sich und die Welt ver?ndern （改變自己，改變世界）

（8）Bewusst konsumieren （有意識地消費）

（9）Das perfekte Leben führen （過完美生活）

（10）Die Welt verstehen （理解世界）

（11）Geschichten erz?hlen （講述故事）

（12）In vollen Zügen genie?en （盡情享受）

此外，教程中還會插入活學活用環(huán)節(jié)，同時為學員增加一些德語國家常識。

3. 語法詞匯

德國泛歐教育的德語課程，句法為主，詞法為輔，通過實際語言應用認知詞類和句式的作用與變化，在B2階段重點復習和突破語法難點，例如使用第二格關系代詞的關系從句，方式連接詞indem的用法，用于推測的第①將來時和第②將來時。在詞匯方面，B2培訓班會在B1基礎上新增大約1600個單詞。

【課程安排】

1. B2整級別課程：176學時（每學時45分鐘）

2. B2分段：B2.1德語課程：88學時（每學時45分鐘）；B2.2德語課程：88學時（每學時45分鐘）

*經(jīng)過泛歐教育的分級水平測試后，尚有空位的情況下允許插班。

【班型價格】

1. 一對一授課：每學時36歐元，老生8折優(yōu)惠價28.8歐元。

2. 微班授課（2-3人）：每人每學時21歐元，老生8折優(yōu)惠價16.8歐元。

3. 精品小班（4-10人）：每人每學時7-9歐元。

*歐元兌人民幣按實時匯率執(zhí)行，目前匯率大約1:7。

【教材選擇】

《Weitblick - Das gro?e Panorama》B2課堂用書和練習用書該教材為德國Cornelsen出版社的德國原版教材。

【授課形式】

在線直播/線下課堂

1. 名師在線直播：老師和學員可在線實時互動，保證和線下課一樣的高品質。

2. 德國柏林線下授課：在德國柏林的學員可選擇線下課程。

授課軟件

線上授課軟件：騰訊會議（中國大陸地區(qū)）/ VOOV（海外地區(qū)）

【上課現(xiàn)場】

【機構簡介】

泛歐教育是一家成立于2019年的教育公司，專注于中國與德國之間的教育交流，重點提供德語學習、德國留學和職業(yè)教育等領域的教育服務。泛歐教育本著“成就人才，奉獻社會”的辦學宗旨，匯集業(yè)界精英，為各類人才奉獻一 流品質的外語、音樂和職教等課程，并為希望留學德國的同學提供值得信賴的留學服務。

【學員風采】

郭繼元

學生感言：“很高興這次Telc B2考試考過了，還拿到了Sehr gut（最 高分），由衷地感謝兩位老師的付出和泛歐教育的培訓課程。”

學生成績：Telc B2考試 - Sehr gut(非常優(yōu)秀，最 高分)

課程經(jīng)驗分享:

第 一次知道 Rio Stein Institut的德語培訓課程是在今年3月份的時候。當時有報考Telc B2的打算，但是心里還有點虛，剛好在網(wǎng)上看到了他們的課程，就想考前上一些培訓課程強化一下。再加上Rio Stein的課程是小班教學，不像大班授課老師不能很好地照顧每一個學生，我覺得教學質量應該是有**的，而且客服和我說報名后前兩節(jié)課是試聽期，試聽期內不滿意還可以全額退費，于是就報了名。

授課的有兩位老師，一位中教Leonie（諶老師）老師，另一位外教Adrian老師。Adrian老師可以說是個中國通，曾在中國武漢等地做過挺長時間的外教，學生都喜歡叫他阿迪。Leonie老師也是Telc考試的考官，所以她除了按照書本上的安排給我們練習以外，還會站在考官的角度向我們解釋在口語和寫作考試中的注意事項和拿分技巧。阿迪老師周末上課，主要會給我們訓練口語，逐字逐句地糾正發(fā)音和用詞，并且讓我們盡量嘗試用德語來解釋新學的德語詞匯。

在作業(yè)方面，兩位老師都會根據(jù)書上的練習再布置相應的課后作業(yè)，聽說讀寫四個方面都會涉及，尤其是作文，兩位老師都會很細致地批改并打分。總體來說兩位老師都很耐心也很細心，對于我們沒有掌握的知識點，都會反復地講解，力求讓我們學懂。整個課程的時間安排也很緊湊，每周的學習任務和作業(yè)都很豐富。很高興這次Telc B2考試考過了，還拿到了Sehr gut，由衷地感謝兩位老師的付出和Rio Stein Institut的培訓課程，希望他們越辦越好，能夠幫助更多的德語學習者解決學德語的難題。

憲以恒

學生感言：“我在這里不僅收獲到了成績，在生活上也得到了相當大的幫助。有了他們的幫助我很快地適應了德國的生活。”

學生背景:

憲同學高中畢業(yè)就只身負笈德國，剛滿20歲的人，給我們的第 一印象是生活經(jīng)驗不足，雖然很聰明，知識面也比較廣，但學習方法并不十分得當。泛歐教育根據(jù)他的特點為他定制了個性化的課程，陪伴他從A1起步，直到完成德語B2考試?？粗诘抡Z和生活兩方面的進步，泛歐的老師和客服人員都感到由衷的高興，祝愿他接下來的大學求學之路走得順利走得成功。

學生經(jīng)驗分享:

他鄉(xiāng)遇名師

我在2020年也就是去年6月，在Rio Stein Institut，也就是泛歐教育，報名學習A1.2水平等級德語課程。當時我剛來德國不久，僅僅只有A1的德語證書，而且A1似乎也忘得差不多了，更為糟糕的是，在德國新環(huán)境中我還常常感到很無助：無法用語言與當?shù)厝私涣鲗е挛颐鎸λ藭r感到害羞、怯場；而且，德國的生活習慣與中國差別較大，讓我一時間無從適應。

自從在Rio Stein學習后，這一切逐步有了改變。負責我的老師主要是閻老師。閻老師十分認真負責：他是一個善于因材施教的老師，他會根據(jù)我的學習進度和接受程度來調整課程的內容和速度；他也是個平易近人的老師，他會在課堂中談到生活，讓教學內容與現(xiàn)實生活相結合，不僅可以讓我學到書本中的內容，還學習到德國的文化與生活，活躍課堂氛圍，同時還能讓我大開眼界；在德語知識方面他是一個博覽群書，學富五車的老師，他能從一個知識點擴展到多個知識點，著重點、易考點、易錯點、混淆點他都能在課堂中列舉出來。并且他會認真對待每一個同學完成的作業(yè)，每一個作業(yè)他都精細批改，批改后的作業(yè)就是最 佳的學習內容。

除了閻老師以外，教我的還有諶老師和Susan老師，一位中國老師，一位德國老師。諶老師用中文能讓我更快更直接地理解德語課程，德國老師能讓我更快適應德語應用，她們都是認真負責的老師。在這些老師和學?？头藛T的幫助下，我在2021年2月順利通過B2考試，這是我在這里收獲到的最 大成果。

泛歐教育提供的學習安排也非常靈活，當然我說靈活并不是說隨意。靈活不僅體現(xiàn)在教學內容與進度的調整上，課程時間也是可以根據(jù)同學自身需求做出調整。不僅如此，老師還會根據(jù)同學們的具體情況來搭配同堂的同學，安排契合的授課老師。我在這里不僅收獲到了成績，在生活上也得到了相當大的幫助。這里老師會耐心的指導我如何在官網(wǎng)報名、如何購買車票、如何在德國租房購物等等，有了他們的幫助我很快地適應了德國的生活。

【教學團隊】

泛歐教育始終認為，一 流的教育需要一 流的老師和一 流的教師管理。泛歐教育要求每個老師都具備一 流的專業(yè)知識積淀，采用一 流的教學方法，持有高度的職業(yè)精神。簡單地說，泛歐教育的老師自己要做到“能教，會教，教會”，對學生期待“學會，會學，樂學”。在這一理念的指導下，泛歐教育匯聚了眾多德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

Felix Kruppa

德國弗萊堡大學德語文學、英語文學及語言學碩士，曾任北京歌德學院德語老師，2008年起擔任中國政法大學德語系講師。Kruppa老師具有深厚的教學功底和豐富的教學經(jīng)驗，教授所有歐標語言等級的德語課程以及德福考試和DSH等備考課程。授課之余，Kruppa老師致力于德語學習材料的開發(fā)。

諶穎

廣東外語外貿(mào)大學德語學士，德國班貝格大學德語語言學碩士，主攻教學法方向。歐洲最 大考試機構telc各級德語證書考官，承擔德語A1-C2水平等級及相應備考課程，深受學員喜愛。

辛鴻奕

北京理工大學德語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，柏林工大跨文化交流交換生，柏林洪堡大學歐洲文學碩士；通過實習和培訓機構任教，辛老師在學用結合方面得到了很好的磨練。對于大多數(shù)同學來說，辛老師是一位熱情而又知性的老師。

閻振江

南京大學德語學士、碩士，德國慕尼黑大學對外德語教學法、政治學和日耳曼語言學碩士、博士，歷任北二外德語講師、新東方全國多語種業(yè)務總經(jīng)理、德國Cornelsen出版社海外市場營銷總監(jiān)。作為德語老師堪稱桃李滿天下。

石淑娟

四川外國語大學德語學士，德國柏林工大對外德語教學法碩士，現(xiàn)任中德教育暨科學交流協(xié)會會長，在德語教學、中德互譯以及雙語主持方面造詣頗深。

夏心夢

本科就讀中國人民大學德語系，成績優(yōu)異，轉讀德國弗萊堡大學日耳曼語言文學及歷史學，獲學士學位?，F(xiàn)就讀于德國柏林自由大學，主修德國現(xiàn)代文學碩士課程。夏老師具有豐富的對外德語和對外漢語教學經(jīng)驗，因其開闊的國際視野，夏老師能夠和泛歐教學學員很好地分享中歐文化和社會知識。

【機構環(huán)境】