德語B2精品直播培訓(xùn)課

【課程簡介】

德國泛歐教育（Rio Stein Institut）為德語學(xué)習(xí)者精心設(shè)計(jì)出歐標(biāo)B2精品課程，通過對(duì)各個(gè)教學(xué)要素的優(yōu)化，利用約176個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)景下需要400個(gè)學(xué)時(shí)的教學(xué)目標(biāo)。德國泛歐教育立足柏林，擁有由線上、線下及線上線下融合班構(gòu)成的課程體系。線上學(xué)員也可做到足不出戶，名師“上門”。前兩次課程為試聽期，試聽期內(nèi)如需退班，德國泛歐教育將無條件全額退款。

【課程優(yōu)勢(shì)】

1. 名師保駕護(hù)航

2. 100職業(yè)精神

3. 100質(zhì)量追求

4. 100效率訴求

5. 極高性價(jià)比

6. 交流互動(dòng)的課堂

7. 作業(yè)精批、每課一測(cè)

8. 媒體豐富、隨時(shí)閱聽

【課程內(nèi)容】

1. 教學(xué)目標(biāo)

能夠理解具體或抽象主題的復(fù)雜文章的主要內(nèi)容，在自己精通的專業(yè)范圍內(nèi)能夠理解專業(yè)性討論。能自如流暢地交流，在與母語者正常交談時(shí)雙方都不會(huì)感到太吃力。能夠在一個(gè)較寬泛的主題范圍內(nèi)清楚而詳盡地表達(dá)自己的看法，闡釋對(duì)某一當(dāng)前問題的觀點(diǎn)，羅列各種可能性的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

完成整個(gè)B2的德語培訓(xùn)，學(xué)員不僅掌握了較高水平的德語，也進(jìn)一步強(qiáng)化了按照德語邏輯的思辨能力，因此已能滿足就讀大學(xué)或從事專業(yè)工作的初期要求。德國泛歐教育通過對(duì)各個(gè)教學(xué)要素的優(yōu)化，利用176個(gè)學(xué)時(shí)實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)景下需要400個(gè)學(xué)時(shí)的歐標(biāo)B2教學(xué)目標(biāo)。

2. 教學(xué)場(chǎng)景

德語B2課程圍繞12個(gè)語言場(chǎng)景展開：

（1）Den Horizont erweitern （拓展視野）

（2）Miteinander leben （共同生活）

（3）Suchen und finden （功夫不負(fù)有心人）

（4）Auf Augenh?he kommunizieren （旗鼓相當(dāng)?shù)亟涣鳎?/p>

（5）Einfach mal abschalten （干脆停歇充充電）

（6）In Erinnerungen schwelgen （沉浸在回憶中）

（7）Sich und die Welt ver?ndern （改變自己，改變世界）

（8）Bewusst konsumieren （有意識(shí)地消費(fèi)）

（9）Das perfekte Leben führen （過完美生活）

（10）Die Welt verstehen （理解世界）

（11）Geschichten erz?hlen （講述故事）

（12）In vollen Zügen genie?en （盡情享受）

此外，教程中還會(huì)插入活學(xué)活用環(huán)節(jié)，同時(shí)為學(xué)員增加一些德語國家常識(shí)。

3. 語法詞匯

德國泛歐教育的德語課程，句法為主，詞法為輔，通過實(shí)際語言應(yīng)用認(rèn)知詞類和句式的作用與變化，在B2階段重點(diǎn)復(fù)習(xí)和突破語法難點(diǎn)，例如使用第二格關(guān)系代詞的關(guān)系從句，方式連接詞indem的用法，用于推測(cè)的第①將來時(shí)和第②將來時(shí)。在詞匯方面，B2培訓(xùn)班會(huì)在B1基礎(chǔ)上新增大約1600個(gè)單詞。

【課程安排】

1. B2整級(jí)別課程：176學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)45分鐘）

2. B2分段：B2.1德語課程：88學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)45分鐘）；B2.2德語課程：88學(xué)時(shí)（每學(xué)時(shí)45分鐘）

*經(jīng)過泛歐教育的分級(jí)水平測(cè)試后，尚有空位的情況下允許插班。

【班型價(jià)格】

1. 一對(duì)一授課：每學(xué)時(shí)36歐元，老生8折優(yōu)惠價(jià)28.8歐元。

2. 微班授課（2-3人）：每人每學(xué)時(shí)21歐元，老生8折優(yōu)惠價(jià)16.8歐元。

3. 精品小班（4-10人）：每人每學(xué)時(shí)7-9歐元。

*歐元兌人民幣按實(shí)時(shí)匯率執(zhí)行，目前匯率大約1:7。

【教材選擇】

《Weitblick - Das gro?e Panorama》B2課堂用書和練習(xí)用書該教材為德國Cornelsen出版社的德國原版教材。

【授課形式】

在線直播/線下課堂

1. 名師在線直播：老師和學(xué)員可在線實(shí)時(shí)互動(dòng)，保證和線下課一樣的高品質(zhì)。

2. 德國柏林線下授課：在德國柏林的學(xué)員可選擇線下課程。

授課軟件

線上授課軟件：騰訊會(huì)議（中國大陸地區(qū)）/ VOOV（海外地區(qū)）

【上課現(xiàn)場(chǎng)】

【機(jī)構(gòu)簡介】

泛歐教育是一家成立于2019年的教育公司，專注于中國與德國之間的教育交流，重點(diǎn)提供德語學(xué)習(xí)、德國留學(xué)和職業(yè)教育等領(lǐng)域的教育服務(wù)。泛歐教育本著“成就人才，奉獻(xiàn)社會(huì)”的辦學(xué)宗旨，匯集業(yè)界精英，為各類人才奉獻(xiàn)一 流品質(zhì)的外語、音樂和職教等課程，并為希望留學(xué)德國的同學(xué)提供值得信賴的留學(xué)服務(wù)。

【學(xué)員風(fēng)采】

郭繼元

學(xué)生感言：“很高興這次Telc B2考試考過了，還拿到了Sehr gut（最 高分），由衷地感謝兩位老師的付出和泛歐教育的培訓(xùn)課程?！?/p>

學(xué)生成績：Telc B2考試 - Sehr gut(非常優(yōu)秀，最 高分)

課程經(jīng)驗(yàn)分享:

第 一次知道 Rio Stein Institut的德語培訓(xùn)課程是在今年3月份的時(shí)候。當(dāng)時(shí)有報(bào)考Telc B2的打算，但是心里還有點(diǎn)虛，剛好在網(wǎng)上看到了他們的課程，就想考前上一些培訓(xùn)課程強(qiáng)化一下。再加上Rio Stein的課程是小班教學(xué)，不像大班授課老師不能很好地照顧每一個(gè)學(xué)生，我覺得教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該是有**的，而且客服和我說報(bào)名后前兩節(jié)課是試聽期，試聽期內(nèi)不滿意還可以全額退費(fèi)，于是就報(bào)了名。

授課的有兩位老師，一位中教Leonie（諶老師）老師，另一位外教Adrian老師。Adrian老師可以說是個(gè)中國通，曾在中國武漢等地做過挺長時(shí)間的外教，學(xué)生都喜歡叫他阿迪。Leonie老師也是Telc考試的考官，所以她除了按照書本上的安排給我們練習(xí)以外，還會(huì)站在考官的角度向我們解釋在口語和寫作考試中的注意事項(xiàng)和拿分技巧。阿迪老師周末上課，主要會(huì)給我們訓(xùn)練口語，逐字逐句地糾正發(fā)音和用詞，并且讓我們盡量嘗試用德語來解釋新學(xué)的德語詞匯。

在作業(yè)方面，兩位老師都會(huì)根據(jù)書上的練習(xí)再布置相應(yīng)的課后作業(yè)，聽說讀寫四個(gè)方面都會(huì)涉及，尤其是作文，兩位老師都會(huì)很細(xì)致地批改并打分?？傮w來說兩位老師都很耐心也很細(xì)心，對(duì)于我們沒有掌握的知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)反復(fù)地講解，力求讓我們學(xué)懂。整個(gè)課程的時(shí)間安排也很緊湊，每周的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)都很豐富。很高興這次Telc B2考試考過了，還拿到了Sehr gut，由衷地感謝兩位老師的付出和Rio Stein Institut的培訓(xùn)課程，希望他們?cè)睫k越好，能夠幫助更多的德語學(xué)習(xí)者解決學(xué)德語的難題。

憲以恒

學(xué)生感言：“我在這里不僅收獲到了成績，在生活上也得到了相當(dāng)大的幫助。有了他們的幫助我很快地適應(yīng)了德國的生活?！?/p>

學(xué)生背景:

憲同學(xué)高中畢業(yè)就只身負(fù)笈德國，剛滿20歲的人，給我們的第 一印象是生活經(jīng)驗(yàn)不足，雖然很聰明，知識(shí)面也比較廣，但學(xué)習(xí)方法并不十分得當(dāng)。泛歐教育根據(jù)他的特點(diǎn)為他定制了個(gè)性化的課程，陪伴他從A1起步，直到完成德語B2考試?？粗诘抡Z和生活兩方面的進(jìn)步，泛歐的老師和客服人員都感到由衷的高興，祝愿他接下來的大學(xué)求學(xué)之路走得順利走得成功。

學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享:

他鄉(xiāng)遇名師

我在2020年也就是去年6月，在Rio Stein Institut，也就是泛歐教育，報(bào)名學(xué)習(xí)A1.2水平等級(jí)德語課程。當(dāng)時(shí)我剛來德國不久，僅僅只有A1的德語證書，而且A1似乎也忘得差不多了，更為糟糕的是，在德國新環(huán)境中我還常常感到很無助：無法用語言與當(dāng)?shù)厝私涣鲗?dǎo)致我面對(duì)他人時(shí)感到害羞、怯場(chǎng)；而且，德國的生活習(xí)慣與中國差別較大，讓我一時(shí)間無從適應(yīng)。

自從在Rio Stein學(xué)習(xí)后，這一切逐步有了改變。負(fù)責(zé)我的老師主要是閻老師。閻老師十分認(rèn)真負(fù)責(zé)：他是一個(gè)善于因材施教的老師，他會(huì)根據(jù)我的學(xué)習(xí)進(jìn)度和接受程度來調(diào)整課程的內(nèi)容和速度；他也是個(gè)平易近人的老師，他會(huì)在課堂中談到生活，讓教學(xué)內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，不僅可以讓我學(xué)到書本中的內(nèi)容，還學(xué)習(xí)到德國的文化與生活，活躍課堂氛圍，同時(shí)還能讓我大開眼界；在德語知識(shí)方面他是一個(gè)博覽群書，學(xué)富五車的老師，他能從一個(gè)知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)展到多個(gè)知識(shí)點(diǎn)，著重點(diǎn)、易考點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、混淆點(diǎn)他都能在課堂中列舉出來。并且他會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)同學(xué)完成的作業(yè)，每一個(gè)作業(yè)他都精細(xì)批改，批改后的作業(yè)就是最 佳的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

除了閻老師以外，教我的還有諶老師和Susan老師，一位中國老師，一位德國老師。諶老師用中文能讓我更快更直接地理解德語課程，德國老師能讓我更快適應(yīng)德語應(yīng)用，她們都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師。在這些老師和學(xué)校客服人員的幫助下，我在2021年2月順利通過B2考試，這是我在這里收獲到的最 大成果。

泛歐教育提供的學(xué)習(xí)安排也非常靈活，當(dāng)然我說靈活并不是說隨意。靈活不僅體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容與進(jìn)度的調(diào)整上，課程時(shí)間也是可以根據(jù)同學(xué)自身需求做出調(diào)整。不僅如此，老師還會(huì)根據(jù)同學(xué)們的具體情況來搭配同堂的同學(xué)，安排契合的授課老師。我在這里不僅收獲到了成績，在生活上也得到了相當(dāng)大的幫助。這里老師會(huì)耐心的指導(dǎo)我如何在官網(wǎng)報(bào)名、如何購買車票、如何在德國租房購物等等，有了他們的幫助我很快地適應(yīng)了德國的生活。

【教學(xué)團(tuán)隊(duì)】

泛歐教育始終認(rèn)為，一 流的教育需要一 流的老師和一 流的教師管理。泛歐教育要求每個(gè)老師都具備一 流的專業(yè)知識(shí)積淀，采用一 流的教學(xué)方法，持有高度的職業(yè)精神。簡單地說，泛歐教育的老師自己要做到“能教，會(huì)教，教會(huì)”，對(duì)學(xué)生期待“學(xué)會(huì)，會(huì)學(xué)，樂學(xué)”。在這一理念的指導(dǎo)下，泛歐教育匯聚了眾多德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

Felix Kruppa

德國弗萊堡大學(xué)德語文學(xué)、英語文學(xué)及語言學(xué)碩士，曾任北京歌德學(xué)院德語老師，2008年起擔(dān)任中國政法大學(xué)德語系講師。Kruppa老師具有深厚的教學(xué)功底和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教授所有歐標(biāo)語言等級(jí)的德語課程以及德?？荚嚭虳SH等備考課程。授課之余，Kruppa老師致力于德語學(xué)習(xí)材料的開發(fā)。

諶穎

廣東外語外貿(mào)大學(xué)德語學(xué)士，德國班貝格大學(xué)德語語言學(xué)碩士，主攻教學(xué)法方向。歐洲最 大考試機(jī)構(gòu)telc各級(jí)德語證書考官，承擔(dān)德語A1-C2水平等級(jí)及相應(yīng)備考課程，深受學(xué)員喜愛。

辛鴻奕

北京理工大學(xué)德語專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生，柏林工大跨文化交流交換生，柏林洪堡大學(xué)歐洲文學(xué)碩士；通過實(shí)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教，辛老師在學(xué)用結(jié)合方面得到了很好的磨練。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來說，辛老師是一位熱情而又知性的老師。

閻振江

南京大學(xué)德語學(xué)士、碩士，德國慕尼黑大學(xué)對(duì)外德語教學(xué)法、政治學(xué)和日耳曼語言學(xué)碩士、博士，歷任北二外德語講師、新東方全國多語種業(yè)務(wù)總經(jīng)理、德國Cornelsen出版社海外市場(chǎng)營銷總監(jiān)。作為德語老師堪稱桃李滿天下。

石淑娟

四川外國語大學(xué)德語學(xué)士，德國柏林工大對(duì)外德語教學(xué)法碩士，現(xiàn)任中德教育暨科學(xué)交流協(xié)會(huì)會(huì)長，在德語教學(xué)、中德互譯以及雙語主持方面造詣?lì)H深。

夏心夢(mèng)

本科就讀中國人民大學(xué)德語系，成績優(yōu)異，轉(zhuǎn)讀德國弗萊堡大學(xué)日耳曼語言文學(xué)及歷史學(xué)，獲學(xué)士學(xué)位?，F(xiàn)就讀于德國柏林自由大學(xué)，主修德國現(xiàn)代文學(xué)碩士課程。夏老師具有豐富的對(duì)外德語和對(duì)外漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，因其開闊的國際視野，夏老師能夠和泛歐教學(xué)學(xué)員很好地分享中歐文化和社會(huì)知識(shí)。

【機(jī)構(gòu)環(huán)境】