【課程詳情】
班級(jí)特色:
教學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)銜授課,任課教師均13年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn),定期美院專家定向指導(dǎo),科目延展性廣。
教學(xué)方向:
主攻聯(lián)考狀元及高分,沖刺美院設(shè)計(jì)造型方面,穩(wěn)拿全國(guó)985、211。專業(yè)課文化課同時(shí)進(jìn)行。
【師資力量】
張歡
創(chuàng)作空間校長(zhǎng)
現(xiàn)任創(chuàng)作空間速寫(xiě)組督導(dǎo)
專業(yè)通過(guò)全國(guó)各大美院,其中取得中國(guó)美院雕塑專業(yè)類全國(guó)15名次
04年加入創(chuàng)作空間杭州校區(qū)
09年攜團(tuán)隊(duì)建立西北地區(qū)創(chuàng)作空間美術(shù)至今
總計(jì)培養(yǎng)美術(shù)高考生5000人左右,所帶團(tuán)隊(duì)人數(shù)總計(jì)達(dá)到300多人。
辦校座右銘:
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從
蓋振璽
創(chuàng)作空間教務(wù)校長(zhǎng)
畢業(yè)于西北師范大學(xué)
多年從事高考素描與教研
2016年出版《照畫(huà)不誤》系列素描考前書(shū)籍、2018年獲得北京尚讀簽約記者、多年參與出版高考素描書(shū)籍,多次赴杭州,北京參加美術(shù)考前教師培訓(xùn),一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)成果豐碩。
學(xué)科心得:
不管什么風(fēng)格的素描,它的基本要求都是一致的,只是對(duì)素描造型諸要素各有不同的側(cè)重而已。在基礎(chǔ)素描教學(xué)中應(yīng)本著現(xiàn)實(shí)主義的原則,要求寫(xiě)實(shí)的手法表現(xiàn)出物象的真實(shí)感受。依據(jù)客觀事務(wù)相對(duì)主觀處理的同時(shí)又不能背離客觀事物的現(xiàn)象,不斷的訓(xùn)練培養(yǎng)正確的觀察能力來(lái)表現(xiàn)事物。
王玉強(qiáng)
創(chuàng)作空間教務(wù)副校長(zhǎng)
現(xiàn)任創(chuàng)作空間速寫(xiě)組督導(dǎo)
從事美術(shù)教育工作10年,對(duì)高考美術(shù)方向把握精準(zhǔn),并有獨(dú)特的教學(xué)思路與方案。全國(guó)一線素描名師。以“嚴(yán)師出高徒”為座右銘,教學(xué)以嚴(yán)厲,高要求著稱。
教學(xué)心得:
作為一名美術(shù)教育工作者,我能做的就是竭盡全力去幫助孩子成就他們的學(xué)習(xí),用最溫暖的方式教育孩子,這是一直值得我去熱愛(ài)的事情。學(xué)校的口碑,讓我們用行動(dòng)去捍衛(wèi)成績(jī),用成績(jī)捍衛(wèi)品質(zhì),用品質(zhì)捍衛(wèi)品牌,我相信自己,相信團(tuán)隊(duì)的力量。教育,更多是鼓舞與喚醒,是愛(ài)與責(zé)任,每個(gè)孩子能成為命運(yùn)主宰,無(wú)需等待運(yùn)氣垂青。
【教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)】
【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】
創(chuàng)作空間致力于打造精良師資團(tuán)隊(duì),與精品畫(huà)室,主教老師均有4--10年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),六種班行設(shè)置從學(xué)生基礎(chǔ)抓起,因材施教、因需教學(xué)、手把手輔導(dǎo),讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能得到適合的學(xué)習(xí)資源。打破本地化教學(xué)資源,為美考方向的大融合提前做好準(zhǔn)備。校長(zhǎng)班、三美精英班教師更是專業(yè)的學(xué)術(shù)帶頭人,教學(xué)中每月定期做專題講座,定期安排專業(yè)考試。盡快掌握藝考動(dòng)態(tài)及命題,讓學(xué)生得到較先進(jìn)的繪畫(huà)內(nèi)容和思想共同助力學(xué)生考學(xué)。
【學(xué)員風(fēng)采】
【學(xué)院環(huán)境】