學(xué)校簡(jiǎn)介:
順德耀豐職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)辦于2007年,是廣東省人力資源和社會(huì)**局批準(zhǔn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),是“佛山市順德區(qū)梁銶琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)習(xí)基地”、“ 佛山市順德區(qū)職業(yè)教育實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)示范基地”。 它東接順德模具城,北靠海信科龍集團(tuán),南鄰格蘭仕集團(tuán),是華南地區(qū)大的數(shù)控、模具加工集散地。
適合對(duì)象:初中以上學(xué)歷,無(wú)需任何基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:2D、3D繪圖員、模具設(shè)計(jì)助理工程師、模具設(shè)計(jì)工程師
教學(xué)內(nèi)容:
1、注塑模具設(shè)計(jì)概述;2、模具設(shè)計(jì)流程;3、模具加工的各種設(shè)備認(rèn)識(shí)和加工工藝流程;4、常用塑膠縮水值和各種鋼材的用途;5、模具結(jié)構(gòu);6、注塑成型工藝;7、注塑缺陷原因分析;8、模具專業(yè)術(shù)語(yǔ);9、UG/PROE軟件操作;10、模流分析;11、實(shí)例講解;12、附送AutoCAD機(jī)械制圖班、AutoCAD塑膠模具設(shè)計(jì)(2D排位)單科班。
教學(xué)科目:
Pro/E 零件設(shè)計(jì)
章、系統(tǒng)演變過(guò)程與入門(mén)基礎(chǔ);第二章、零件模塊;第三章、裝配;第四章、出圖
模具設(shè)計(jì)
章、模具知識(shí)入門(mén);第二章、模具加工;第三章、模具設(shè)計(jì)基礎(chǔ);第四章、模具結(jié)構(gòu)講解;第五章、注塑成型工藝及注意事項(xiàng)
模流分析
章、MOLDFLOW模流分析
Pro/E分模
章、分模模塊;第二章、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);第三章、EMX模具外掛;第四章、實(shí)例講解
AutoCAD機(jī)械制圖
章、機(jī)械圖樣的繪制與識(shí)讀基礎(chǔ);第二章、機(jī)械圖樣的表達(dá);第三章、機(jī)械圖樣的識(shí)讀;第四章、AutoCAD計(jì)算機(jī)繪圖
塑膠模具設(shè)計(jì)(2D排位)
章、基礎(chǔ)知識(shí);第二章、燕秀工具應(yīng)用;第三章、實(shí)例講解
設(shè)計(jì)案例:
教學(xué)特色:
1)雄厚的資源優(yōu)勢(shì):注重經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用技巧,用心傳授,毫無(wú)保留;真正意義上的**你“學(xué)有所成,學(xué)有所為”。
2)先進(jìn)的(六合一)教學(xué)模式:車(chē)間與教室合一,學(xué)生與學(xué)徒合一,教師與師傅合一,作品與產(chǎn)品合一,理論與實(shí)踐合一,育人與就業(yè)合一。徹底改變模具數(shù)控專業(yè)畢業(yè)生,畢業(yè)后只能去企業(yè)做學(xué)徒工或者改行做普工的現(xiàn)實(shí)。
3)招生對(duì)象,培訓(xùn)時(shí)間不受限制:面向全社會(huì),為不同年齡層次、不同文化程度、不同技術(shù)要求的各種人員開(kāi)展有針對(duì)性的終身教育培訓(xùn)。
4)優(yōu)越的地理優(yōu)勢(shì),華南地區(qū)大的模具數(shù)控、加工集散地。
5)就業(yè)有**,各知名企業(yè)爭(zhēng)相訂購(gòu),耀豐學(xué)子供不應(yīng)求。
6)具有公信力,學(xué)員的權(quán)益得以**:秉承:“以學(xué)員為中心,以就業(yè)為導(dǎo)向”,一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切。
74%滿意度
佛山耀豐數(shù)控模具學(xué)校
綜合
環(huán)境 : 4.0師資 : 4.0教學(xué) : 3.0